５年生がタブレットを活用し、奥行きのある絵を描く学習をしていました。
本校でも、一人一台のタブレットを活用して様々な学習を行っていきます。

このように、インターネットで検索した絵や写真を模写することも
構図や色合いを学ぶことができる有効な学習スタイルですね。

今後は、楽器のアプリを活用した音楽の学習や各教科のドリル学習など
コロナ禍だからこそ、補完できるツールを有効に活用していきたいと
思います。