2017年6月の記事一覧

　全校集会では、今週木曜日に延期となった６年生の陸上大会について、６年生に再度エールを送るとともに、１～５年生も学校でしっかり応援していましょうと話しました。
　また、表彰も行いました。６年間むし歯のない児童４名を表彰するとともに、歯科衛生ポスターコンクールに入賞した児童、水道週間絵画作品展に入賞した児童の表彰でした。むし歯のない児童４名は、歯磨きの仕方に気をつけていること、夜はしっかり磨いていることなど話してくれました。全校生への参考になったことでしょう。本人の努力も大事ですが、お家の方々のご協力も大きいと思いました。

　今日の学習の様子です。

　３、４年生の学習の様子です。

３年生　新しく学び始めた毛筆の学習も、「お清書、名前を書く」までになりました。汚れを気にせず学習できるようにおうちの人が書写の時間用の上着を用意してくれています。

４年生　インタビューしたことをもとに新聞づくりが進んでいます。学校の中に新しい発見があったようですね。

　　子どもたちの学習の様子です。

　１年生　「おむすびころりん」をみんなで声をそろえて読んでいます。
リズムよく読めるお話で、子どもたちも調子よく読み進めています。


２年生　教科書の問題を解いていきながら３けたの数の構成の理解を深めています。

　昨日の大雨もおさまり、新しい１日のはじまりです。今朝は先生方による読み聞かせの日。
担任の先生の読み聞かせを行っている様子です。２年生です。
　　

こちらは、担任ではない先生による読み聞かせのクラス。
校長は５年、教頭は３年の教室で読み聞かせをしました。
高学年向けに短い時間に読んであげられるもの、本探しに悩みました。
　
　ある俳優が映画のロケで砂漠に行った時のこと、砂嵐が起こり撮影は中止、町に戻るとき少年が体を丸め砂嵐をやり過ごす光景を見て書かれた文章で読み聞かせをしました。子どもたちは真剣なまなざしをこちらに向け、耳から入る文章の意味を考えたり、そこから想像できる情景を頭の中で描いたりしながら聞いていてくれたと思います。
　生まれた土地で大人になる少年がつけていく知恵、その少年の大人の見守り方など、考えさせられる文章でした。５年生おすすめの本でしたが、大人にも示唆に富む文章でした。
　今度は自分で借りて文字を目で追って味わいたい、そんな感想をくれた５年生でした。