出来事

　今日もいい天気です。あたたかくなりました。子どもたちは、みんな元気です。

　今日の給食は、ごはん、牛乳、にんじんメンチカツ、とり肉と野菜のコンソメ煮、オレンジが付いて、604kcalでした。ごちそうさまでした。

　２校時は、２年生の教室でおもちゃまつりが開かれました。２年生が手作りのおもちゃを準備して、１年生を迎えました。

　この学習は、生活科の一環ですが、本校重点目標「進んで学び、関わる子供」の育成に直接つながる活動です。子供たちの表情を、どうぞご覧ください。

　２年生が１年生を見送って、いつまでも手を振っていました。１年生も満足の表情でした。２年生は、またひとつお兄さん、お姉さんになりました。

　今日は郷ケ丘小学校、中央台北小学校、豊間中学校、豊間小学校のリクエストメニューでした。

　ナン、牛乳、ブロッコリーソテー、キーマカレー、プルーンが付いて678kcalでした。美味しくいただきました。

　今週月曜日から12月２日まで読書まつりが実施されています。その取り組みのひとつとして、読書ゆうびんを実施しており、子どもたちがおすすめの本を手紙に書いておくります。今朝はそのポストを開ける日でしたが、今日は校長室にも読書ゆうびんが届きました。早速私も図書室を訪れて手紙に書かれていた本を探して読んでみました。すると、うん、なるほど、おもしろい！お礼に私からも子どもたちへおすすめの本を書いてポストに投函したいと思います。

　読書を通して、本校重点「進んで学び、関わる」が進みそうです。

　今日は、ごはん、牛乳、白ざかなのりごまあげ、こんにゃくのきんぴら、わかめのみそ汁でした。白ざかながとっても美味しかったです。

　本校では、「『主体的・対話的で深い学び』の実現に向けたICTの効果的な活用」をテーマに、校内研修を進めています。今回はその取り組みについてご紹介します。

【３年２組】

　国語の授業で漢字の使い分けについて学習しました。漢字は同じ読み方も前後の言葉を読んで使い分けしなければなりません。そのことを理解した子どもたちは、同じ読みをする漢字を使って短文を作り、漢字の部分を□□にして問題にしてお互いに解き合いました。コンピューターを使うと限られた時間でもたくさんの友達の考えに触れることができ、さらに先生からの指導を受けたり話し合ったりすることもできる良さがあります。ちなみ今回の授業では、子どもたちはコンピューターと合わせて国語辞典や漢字辞典も使って学習していました。デジタルとアナログのベストミックスを目指しています。

今回も放課後に事後研究会をし、コンピューター活用の有効性国語科の学力向上について協議しました。

 【みまや２組】

　生活科で植物の観察カードをかいています。１・２年生の子どもたちがタブレットコンピューターを使って、自分で写真をとって、気付いたことを書きました。

そして一人ひとり発表しました。

毎回このようにしているので、カードも累積することができています。

【６年１組】

　「鳥獣戯画」の作品のよさを伝え合いました。タブレットコンピューターに読み込んだ絵に、自分で書き込みをして「ここの部分が・・・」と説明していました。記録もコンピューターに残っており、プリントアウトもできます。

【１年１組】

算数「たしざんとひきざん」の授業の様子です。

◆　なお、１年２組算数の取り組みについては、すでにご紹介しております。こちらもぜひご覧になってください。

１年２組　１０／２８（金）のページ

　今日の２校時は、内郷消防署から４名の講師の方をお迎えして、３・４年生が防火教室を行いました。火が付くときに必要な３つの要素や、火が消えるときの３つの要素などを署員の方から聞かれましたが、子どもたちは進んで発表していました。また、フライパンの油に火が移る実験も行い、子どもたちは火の扱うときの注意について改めて学びました。

　内郷消防署のみなさま、本日は子どもたちのためにありがとうございました。

　みなさんこんにちは。今日は立冬です。暦の上では、木枯らしが吹き始め木々の葉が落ち、冬の訪れを感じる頃とされています。

　御厩小の校庭ではご覧のように木々が鮮やかに色づいています。

【朝の様子】

　今週も朝マラソンからスタートです。

　児童会図書委員会では、「読書まつり」の紹介をしました。４・５・６年生の図書委員会の児童が低学年教室を訪れてお話ししてくれました。ありがとう。

　保健室の前では、「はしの使い方」の練習コーナーが設置されました。

【３・４年生】

　内郷消防署から４名の講師の方をお迎えして、防火教室を行いました。

【２年２組】

　生活科「おもちゃまつり」の準備をしていました。工夫して作ったおもちゃはどれも楽しく遊べそうです。

【２年１組・２組】

　４校時の体育は持久走でした。急に早くなったり遅くなったりしないよう、同じペースで走るように気をつけて練習しました。

【５年生】

　算数の授業でした。「平均」の学習です。みんなで声を出し合って、みんなで授業を作り上げていました。

【６年１組】

　こちらも算数「反比例」の授業でした。先生が書いた表には、「反比例の性質」からみると間違った数字が記されています。さて、どの数字でしょう。ということで、子どもたちは考えていました。

【６年２組】

　国語の授業研究を行い、いろいろな先生が見に来ました。「鳥獣戯画」の学習です。自分が気付いた作品の素晴らしさを、タブレット端末を使って友達に伝えました。

　本校では、教員が互いに10分程度授業を見合って有効な指導方法を吸収し合っています。

　教職員も子どもたちも、まだまだ学びは止まりません。一人では続けられない苦しいことも、友達と、先生と、いっしょになってがんばっていきましょう！

　ではまた明日、御厩小で会いましょう。

　今日の献立は、ごはん、牛乳、ハンバーグ・やさいおろしソースかけ、どさんこ汁が出て597kcalでした。ごちそうさまでした。

　みなさんおはようございます。本日から福島教育週間が始まり、学校へ行こう週間となります。本校では、感染拡大防止対策として、本日のみ、児童のご家族に限定しての公開とさせていただきます。

　事前に健康チェックを行なっていただき、マスク着用でお越しください。子どもたちの学習の様子、先生方の指導の様子をぜひご覧ください。

　今日はハロウィンです。仮装をしたりハロウィンパーティーをしたりするクラスもありました。

【３年１組】

【６年１組】

【５年２組】

【５年１組】

【４年１組】

　研究授業を行った１年２組の教室で事後研究会を行いました。子どもたちも積極的でしたが、先生がたも積極的に意見交換を行い、研究協議も充実しました。

　グループ協議の結果を代表の先生が報告しました。

　最後に教頭先生から指導助言を受けました。今日の研修を、来週からの授業に生かしたいと思います。

　今日は１年２組の教室で研究授業を行いました。本校では今年度、ICTを活用して「主体的・対話的で深い学びの視点からの授業改善」を目指して校内研修を行っています。今回は算数でのICT活用でした。

　子どもたちと先生との息がピッタリ合っていて、自分から手を挙げて意見を言う子がたくさんいました。子どもたちも先生も生き生きとしていました。放課後は教職員による事後研究会です。引き続きがんばりましょう。

　水曜日の６校時は、趣向を共にする子どもたちが集まって活動するクラブ活動の時間です。子どもたちはこの時間をとても楽しみにしています。

　今日はの一部をご紹介します。

【イラスト工作クラブ】

　衣装を身に付けて、記念撮影をしました。

【家庭科クラブ】

　パフェを作りました。

【科学クラブ】

　ブーメランを作りました。

【スポーツクラブ】

　ケイドロの様子です。

　みなさんおはようございます。昨日は学習発表会の振替休業日だったため、本校は今日から今週が始まります。今朝は気温がぐっと下がりました。それでも元気よくあいさつできる子がたくさんいました。季節が変わっても元気の良いあいさつは続けてほしいです。