2021年4月の記事一覧

1・2年生は、遠足で天上田公園でお弁当です。青空、白い雲、緑あふれる開放された空間で、気持ちよく和気あいあいと・・・・・といきたいところですが、今年度はコロナ感染防止で、お弁当もソーシャルディスタンス、同じ向きを向いてお話せずに食べます。おやつの交換もなしです。でも、遠足できてよかった。気分は最高です。

みんな同じ向きを向いて・・・･。　　　　　　　　　ドラゴンボールのおにぎりです。

ここは日の当たるところを選んだ子たち。ここは日陰の子たち。このソーシャルディスタンス、すばらしい！！

ゴールデンウィークに突入しました。今年度は、自粛し、コロナの感染防止に努めてください。遠出もできず、友達と遊ぶくらいしかできないかもしれませんが、できれば外で元気に遊びましょう。室内で密になって遊ぶ、ゲームをするなどは、控えましょう。友達が遊びに来てしまうと、戸惑うご家庭もあると聞きます。保護者同士で話し合いながら、感染防止に配慮した過ごし方をしましょう。

こどもの日が近づいてきました。みんな元気に安全に過ごしましょう。

今日は、1・2年生の遠足です。昨日の大雨で、今日実施が危ぶまれましたが、天気予報通り、よいお天気になりました。1年生の隣には2年生。1年生一人に2年生一人、バディを組んで歩きます。これなら心配ないね。2年生のお姉さん、お兄さん、1年生をよろしく頼みます。元気に出発です。

今日はよいお天気。少し雲があって、風が冷たい。

午前中から体育の授業で校庭では運動会の練習が始まっています。鼓笛を練習する上級生の姿を見て、私は心が痛みます。いわき市のみならず、国内のコロナ感染の状況は厳しさを増しています。運動会が実施できるのかどうか、この児童のがんばりや輝く姿を保護者の皆様に見ていただきことができるのだろうか？５月の連休明け、５月６日、７日を目安として、今後の学校行事についても結論を出していくことを考えています。

御厩小学の地域の方に、手作りの交通安全のお守りをいただきました。荒井さんという方で、80歳になられる方です。全校生分３００個ほどいただきました。紙粘土で作られていて、中には交通安全のメッセージを書いたカードも入っています。御厩小の子供たちが事故に遭わないようにという願いを込めて作ってくださったそうです。荒井さんは、いつも交通安全協会に寄贈されているのだそうです。ありがたいですね。これから児童の皆さんに配ります。

この置物のマスコットは、真ん中がアマビエ、左は、チコちゃんとカラスだそうです。中央玄関にかざっておきます。

新年度を迎え、様々な検査をしています。先日は、御厩小の校医である阿部歯科医師にきていただき、歯科検診がありました。また、今は、聴覚検査や視力検査を学年ごとに何日かに分かれて実施しています。

聴覚検査は、放送室の密閉された空間で行います。

交通教室を行いました。自分で居自分の命を守る学習の第2弾です。（第1弾は、避難訓練）

内郷駐在所の巡査部長　中澤さんに来ていただき、家庭の交通安全推進員の委嘱状を6年生の代表に手渡してもらいました。また6年代表児童が交通安全誓いの言葉を述べました。

実は、中澤巡査部長は、京都の出身。東日本大震災後、福島県に応援に来ていて、その後、福島県の役に立ちたいと、福島県警を受験し直して現在内郷交番主任です。素晴らしいですね。感動です。その話を児童にしてください・・・･と頼んだのですが、奥ゆかしい中澤巡査部長は、話さずじまいでした。いつか私から児童にお話しします。

御厩小に5年と1ヶ月間、勤めていただいた用務員さんとお別れすることになりました。本来3月末で勤務が終了となるところ、学校のたっての要望と、あとの用務員さんが見つからないということで、4月の今日までお勤めいただきました。

用務員さんは朝早くに出勤し、児童が登校しないうちにコロナウィルス感染拡大防止のため、教室や廊下、階段、手すりなどを除菌･消毒作業をしてくださいました。清掃･給食も用務員さんなしには進みません。校舎内外の修繕･修理もしてくださいました。また、私は、御厩小の校庭、花壇、立木の美しさは、磐城で一番だと思っています。これもすべて、用務員さんのお陰です。

　今日は、放送による全校集会でお別れの会を行い、児童が感謝の気持ちを伝えました。その後も用務員さんに会いに来る児童がたくさんいて、別れを惜しみ、ありがとうの気持ちを伝えました。

また学校に子供たちに会いに来てくださいね。

1年生が入学して、まだ1ヶ月も経ちませんが、みんなしっかり学習･活動しています。

楽しい音楽科の授業。生き生きしています。

給食の準備も後片付けも、上手にできるようになりました。マスクを外したら、しゃべらないで食べるのも守れています。

下校の様子です。

21日にはふくしま学力調査行われました。今年度から4年生も実施することになり、4・5・6年生の3学年で、国語と算数の学力テストを行いました。これは、児童の学力の経年変化見る目的が加わったためです。同じ児童が4年5年6年と学力がどう変化したかを考察することができます。学力テストのほかに、学習に関するアンケートにも答えます。3時間（3校時分）ほどかかります。全力を出し切ったでしょうか？少し疲れたかな？