出来事

　今日の給食は「和食とSDGｓ給食」献立でした。地場産物活用、食品ロス削減につながる「だし」を基本とした和食の献立です。メニューはごはん、牛乳、県産豚みそカツ、切り干し大根と小松菜の油炒め、冬野菜のみぞれ仕立て汁、ふくしまりんごゼリーでした。

　２年生の算数科「かけ算」の学習の様子です。かけ算九九が身についてきたところで理解をさらに深めるため、九九の表を広げる活動をしました。

　１１×２＝２２、１１×３＝３３…１２×２＝２４、１２×３＝３６…。

　電子黒板を見ながら、自分で書いた表を見ながら答えを確かめました。１２×４で困った時には１２×３に１２を足せばよいことを確認しました。数に対するイメージが広がったようです。

　３年生の理科「音を出して調べよう」の学習の様子です。いろいろな楽器の上に丸い発泡スチロールを入れた容器を置き、音を出してみました。

　発泡スチロールは踊るように上下に動きました。その様子をタブレットで撮影し、みんなで見られるように学習支援ソフトに映像を送りました。

　電子黒板でお互いのグループの実験結果を見合いました。

　次の時間には音が出るときのきまりを見つけていきます。

　１年生の音楽科「ドレミファソであそぼう」の学習の様子です。鍵盤ハーモニカに慣れてきたところで練習した曲「どんぐり ぐりぐり」。今日はグループごとに合奏を発表しました。

　最初にグループ練習をしました。「練習の時間は何分あればよい？」「１分」「それじゃ練習できないでしょ、じゃあ、長い針が７のところ、３５分まで練習しよう」。微笑ましい担任の先生とのやり取りで、練習時間が決まりました。

　グループでの練習です。

　さあ、いよいよ発表。みんなが聴いている中、分担した部分をリレーして演奏しました。

　上手にできたので、みんなから拍手と称賛の声です。

　最後にみんなで合奏をしました。

　３か月で鍵盤ハーモニカがかなり上達した１年生です。

　今日の給食はすべてのメニューに県産食材が使われた「ふくしまを味わおう！献立」でした。メニューは、ごはん、牛乳、県産鶏つくね、いか人参、すき焼き、ふくしまブルーベリーゼリーでした。

　４年生の図画工作科「ギコギコトントン」の学習の様子です。前回の学習では材料をのこぎりで切り、部品をつくりました。今日はその部品を釘やボンドを使って組み立てたり、色を塗ったりして、作品を形づくる作業に入りました。

　動くおもちゃや壁掛け、小物を置く棚等、思い思いの作品が出来上がってきました。次回は仕上げをします。

　６年生の外国語科「Let's think about our food.」の学習の様子です。電子黒板から流れる音声を聞き取り、教科書の登場人物が何を食べたのかを当てます。

　答えのカードを並べます。

　音声に耳を傾け、自信を持ってカードを置くことができました。さすが６年生です。

　５年生書写の学習の様子です。今回はこれまでの学習を生かして「星ふる町」を書きました。

　手本をよく見て書いていました。さすが５年生、筆づかいがとても上手でした。

　６年生の理科「てこのはたらき」の学習の様子です。新しい学習内容の導入段階、学習課題をとらえるため、砂袋をてこで実際に持ち上げてみました。

　どうすれば楽に持ち上がるか、話し合い中です。

　「すごく重いんだけど…」「あのグループはなんで片手で上がるの？」いろいろな方法で砂袋を持ち上げてみましたが…疑問が湧いていたようです。

　４年生の国語科「世界にほこる和紙」の学習の様子です。中心となる語や文を見つけて要約し、調べたことを文に書く学習です。

　この時間は、和紙、土壁や伝統工芸品などの資料を読み、その特長や歴史などの情報を見つけました。

　大事な語や文にはサイドラインを引きました。どんな説明文が出来上がるか楽しみです。

　今年度４回目のふれあい班（縦割り班）遊びをしました。

　校庭で遊ぶグループはおにごっこや遊具遊び、だるまさんが転んだ等をしました。

　体育館で遊ぶグループは、レベルを２つにわけ、ドッジボールをしました。

　校舎内で遊ぶグループは、好きなもの当て等のゲームをしました。

　今日も学年を問わず仲よく遊ぶことができました。

　今日の給食は、地域の郷土料理献立「会津地方」の「ざくざく」でした。メニューは、麦ごはん、牛乳、まぐろカツ、みそきんぴら、ざくざくでした。

　１５０周年記念事業の一環として、学校のシンボルツリー「しゃらの木」の植樹をしました。

　シンボルツリーでありながら、１０年ほど前に枯れてしまったとのこと。今回、ＰＴＡから記念品としていただき、６本を植樹しました。

　一人１回、スコップで土をかけました。貴重な経験になったようです。

　山一緑化土木さんにご協力いただき、植樹完了です。これからしばらくは根付くのを待ち、時期が来たら支柱を外すことになるそうです。学校においでの際にはぜひご覧ください。

　１年生の国語科「じどう車ずかんをつくろう」の学習の様子です。

　図書室や各家庭から集めた様々な自動車が載った本を読み、その自動車の特徴をワークシートにまとめました。

　イラストを入れて、わかりやすく要点をまとめていました。じっと本を読む姿が印象的でした。

　４年生の総合的な学習「いのちといのちが支え合う」の学習の様子です。福祉の学習を進めており、今日は視覚障がいを持つ人になって校舎内を歩きました。

　アイマスクをつけて廊下や階段を歩きました。

　アイマスクをつけて歩いてみると、当然周りの様子が見えないため怖いとのこと。ゆっくりと歩きました。サポートする子は「階段があるよ」「あと３段」「ゆっくり、気をつけて」と声をかけていました。障がいを持つ人の気持ちが少しわかったようです。

　常磐共同火力勿来発電所からゲストティーチャーをお招きし、６年生がエネルギー教室を実施しました。

　光による発電です。残念ながら雨模様、光源を使いましたが、発電によりブザーが鳴りました。

　自転車をこいで発電です。一生懸命にペダルをこぎました。

　風力発電です。プロペラに向かってうちわの風を当てました。

　走ってプロペラも回しました。これも風力発電です。

　発電機を使って発電し、豆電球に明かりを灯すことができました。

　様々な発電方法があることを知ることができました。楽しく実験しながら、多くの知識を得ることができました。勿来発電所の皆様、ありがとうございました。

　３年ぶりに図書ボランティアの皆様による読み聞かせをしていただきました。今日は、１～３年生、しゃらの木学級で読んでいただきました。

　ボランティアの皆様も、ずっと読み聞かせをしたかったとの話を聞きました。子ども達も朝の楽しいひと時を過ごすことができました。

　「しゃらの木なかよし会」を行いました。社会の仕組みやルールを学び、生活スキルを身につけるために、しゃらの木学級のみんなで市立図書館、中華そば「南風」に行ってきました。

　市立図書館での様子です。「いわきの街の歴史」や「小学校の校章」等の常設展があり、興味を持って見学しました。

　２０年前のいわきの街の模型です。現在とは違うことに気づきました。

　好間二小の校章もありました。

　一人１冊、本を借りてきました。思い思いの本を手に取りました。

　本の検索やカウンターでの貸し出しも経験しました。

　最後に、担任の先生による「そらまめくんのベッド」の読み聞かせ。集中して聞きました。

　ラトブ１階のクリスマスツリーの前で記念撮影です。

　その後は、南風さんにご協力いただき、おいしい中華そばをいただいてきました。買い物のしかたの学習の一環であり、メニューも自分で決めました。

　校内では学べない多くのことを学ぶことができました。ルールやマナーを守って学習することができました。

　５年生の外国語科「Where is the post office？」の学習の様子です。ＡＬＴのケリー先生と学習しました。

　今回は、これまでの復習。ゲーム形式で楽しく学習しました。写真のシーンは…「Where is the dog？」「It's in the box.」

　正解すると電子黒板上のキャラクターが点数をくれます。

　最後の最後、ゲームは同点に。

　勝負はキャプテン同士のじゃんけんになりました。

　勝ったチームはケリー先生からご褒美のシールです。とても楽しく活動しました。

　負けたチームは悔しいでしょうが勝ったチームを称えていました。精神的にも大人になっている５年生です。

　１２月１日（金）の持久走記録会に向け、練習が本格化してきました。

　朝の持久走練習の様子です。

　大休憩には、音楽をかけながら全校生で走りました。

　体力向上はもちろんですが、最後まであきらめずに頑張って走る強い心も育てていきます。

　３年生が北部学校給食共同調理場の栄養教諭、栄養士の先生をお招きし、食育指導を受けました。めあては「どんな朝ごはんを食べると元気に過ごせるかな」です。

　１組の様子です。

　２組の様子です。

　朝ごはんには頭、体、おなかのスイッチを押す役割があることがわかりました。朝ごはんの大切さを理解することができました。お二人の先生、ありがとうございました。

　今日のクラブ活動の様子です。

スポーツクラブABはそれぞれ、ティーボール、バスケットボールを楽しみました。　

ゲーム・パソコンクラブはカルタやトランプ等のカードゲームを楽しみました。

パフォーマンスクラブは、これから練習する劇について話し合いをしました。

手芸・調理クラブを小物づくりをしました。

工作・イラストクラブはすごろくづくりをしました。

　仲よく、楽しく活動することができました。

　２年生の生活科「うごく うごく わたしのおもちゃ」の学習の様子です。１年生を招待して、自分たちで作ったおもちゃで楽しませるおもてなしをしました。

　空き容器のボーリングや紙コップが跳ぶぴょんコップ、坂道をボールを転がして高得点をねらうコロコロコロ等、アイディアあふれる楽しいおもちゃがたくさんありました。

　２年生が、１年生に優しく教えたり、楽しくなるよう盛り上げたり、お兄さんお姉さんとして頑張っていました。１年生もニコニコ笑顔でとても楽しそうでした。大成功でした。

　２年生が平支援学校小学部２年生の友達と、２回目の居住地校交流を行いました。生活科「うごく うごく わたしのおもちゃ」の学習で作ったおもちゃで一緒に遊びました。１年生も一緒に楽しんでもらいました。

　遊び方を伝え、一緒に楽しみました。

　お別れ前にみんなでふれ合いました。１回目の交流より仲よくなれました。

　一緒に楽しい時間を過ごすことができました。また会える日を楽しみにしています。

　鑑賞教室を行いました。今年度は「文化芸術による子ども育成推進事業」により、なんと、日本フィルハーモニー交響楽団の皆様の演奏を聴くことができました。

　ベートーヴェン「運命」やハチャトゥリアン「仮面舞踏会より『ワルツ』」等、有名な曲を演奏してくれました。さすが迫力の演奏でした。

　この方は好間二小OBの笠間勇登さんです。平一中から音楽の道に進んだそうです。

　ソリストによるすばらしい歌声、オペラを聴くことができました。

　編曲していただき、日本フィルの演奏で好間二小の校歌を歌いました。

　６年生代表によるお礼の言葉です。花束も贈呈しました。

　アンコールの後、最後にみなさんが手を振ってくれました。

　子ども達も拍手をしたり歌ったりしながら、曲に聞き入りました。とても素晴らしい鑑賞教室になりました。日本フィルハーモニー交響楽団の皆様、ありがとうございました。

　今日の給食は魚食給食、「いわし」の日でした。メニューは、ごはん、牛乳、いわしの土佐煮、野菜炒め、ご汁でした。

　カルビー株式会社からゲストティーチャーをお招きして、４年生がスナックスクールを行いました。食育指導の一環です。１日に必要な２，０００㎉はどのように摂取すればよいか、割合にすると１割の約２００㎉をおやつで摂取するとよいそうです。

　子ども達が大好きなポテトチップス、いつも１回のおやつで食べる量を話し合いながら皿に乗せました。重さを測ってみると、少ないグループは２０ｇ台、多いグループは６０ｇ台でした。

　ポテトチップスで２００㎉を摂取するには３５ｇでよいとのこと。このぐらいだそうです。

　「もっと食べちゃうよね」「食べ始めると止まらなくなる」「僕は一袋を３回に分けて食べます」…。ちょうどよいおやつの量が少しわかったようでした。

　体育館で一堂に会し、全校集会を行いました。

　コンクール入賞者に賞状を授与しました。

　代表委員会で行ってきたあいさつ運動、よくできた登校班を表彰です。

　先週の１５０周年記念式典ではオンラインで聴いた６年生の歌を生で聞きました。

　代表委員会の手際よい進行で集会が運営されました。

　４年生の図画工作科「ギコギコトントン」の学習の様子です。初めてのこぎりを使って、材料を切りました。友達同士、手伝いながらの作業です。

　切った素材を組み合わせて完成形を考えています。

　なかなか思ったとおりに切ることができず苦労しながらの作業でしたが、けがなく作業を進めることができました。

　５年生の図画工作科「ほり進めて刷り重ねて」の学習の様子です。版画の下絵を描きました。インターネットや絵はがきなどを活用して素材を見つけました。

　１組の様子です。

　２組の様子です。

　版画を刷ると反対向きになるため、薄い紙に下絵を描きカーボン紙を使って後ろからなぞる方法をとります。イメージどおりに出来上がるか、作品がとても楽しみです。

　創立１５０周年記念式典を行いました。多くの来賓、保護者の皆様にご臨席いただきました。

　来賓のＰＴＡ会長さんより祝辞をいただきました。

　学校を代表して６年生が好間二小や学校の歴史を調べ、発表しました。明治６年の開校から学校の場所が２度変わり校名も複数回代わっていること、現在の校庭にある友情の池は創立１００周年記念で作られ後に移転されたこと、以前の校庭の真ん中には大きな桜の木があったこと…多くのことを伝えました。

　発表は劇あり、クイズあり、歌あり、見どころ満載でした。

　発表しきれない内容は、壁新聞にして掲示しました。

　立派な式典となり、１５０周年記念を祝うことできました。ご臨席いただきました来賓、保護者の皆様、ありがとうございました。

　本日、第３回授業参観を実施しました。多くの保護者の皆様にご来校いただき、子ども達が一生懸命に学習に取り組む姿をご覧いただくことができました。

　保護者の皆様、お忙しい中、足を運んでいただきありがとうございました。

　１年生が、大切に育ててきたアサガオの種とりをし、植木鉢の片付けをしました。

　枯れた茎の部分は…リースにすることになりました。大切に保管します。

　最後の片付け。来年も使えるように、きれいに洗います。

　最後まで大事にすることができました。

　２年生が、生活科の学習で育ててきたさつまいもを収穫しました。

　途中経過ですが、立派なさつまいもがこんなにとれました。

　上手に掘れないさつまいもは、みんなで協力して掘りました。ニコニコ笑顔で収穫できました。

　４年生の総合的な学習の時間「いろいろな秋を発表しよう」の学習の様子です。秋にまつわる本の紹介をするための資料を作成しました。

　タブレットで困っている友達をみんなでお助けです。

　明日の授業参観で発表する予定とのこと。ぜひお楽しみに。

　明日の１５０周年記念式典に向けて、６年生が最終リハーサルを行いました。

　会場の準備も整いました。学校の代表としてがんばっている６年生。明日も大成功するはずです。

　３年生の図画工作科「空きようきのへんしん」の学習の様子です。空き瓶やペットボトルに色付きの紙粘土をつけて、容器を変身させます。

　１組の様子です。

　２組の様子です。

　紙粘土を混ぜて色を変えたり、何色もの紙粘土をつなげたり、工夫しながら思い思いの作品づくりを進めていました。完成が楽しみです。

　１５０周年記念式典を明後日に控え、今日は６年生の練習を５年生が見学しました。

　６年生が調べたことを精一杯に発表し、それを見る５年生は気づいたことやわかったことを一生懸命にメモしました。ともにすばらしい高学年の姿でした。

　１年生の体育科「跳び箱を使った運動遊び」の学習の様子です。

　今日のめあては、跳び箱につけられた赤い線のところに手をつき、跳び箱に乗ることです。

　跳び箱を跳びこえることができる子もいました。みんな今日のめあてが達成できたので、確実に飛び越えるためのステップを踏むことができました。

　２年生の算数科「計算ピラミッド」の学習の様子です。示されている数字をヒントに、たし算やひき算をしながらピラミッドを完成させる学習です。

　わかった子たちはすごい勢いで手を挙げていました。真っすぐに伸びた腕、気持ちが表れています。

　電子黒板で答え合わせ。

　正解していればみんな拍手です。

　黙々と計算に取り組んでいました。素晴らしい集中力です。

　３年生の理科「太陽の光を調べよう」の学習の様子です。虫メガネを使って太陽の光を集め、黒い紙にその光を当ててみました。

　太陽が雲に隠れる時間もあり、なかなか実験結果が出ませんでしたが、「なんか焦げ臭い！」「黒い紙が茶色になっている部分があるよ」等、太陽の光が黒い紙を焦がすことがわかりました。集中して、じーっと紙を見つめる姿が印象的でした。

　大運動会で大活躍だった６年生。休む暇もなく、来週の１５０周年記念式典に向けて活動を進めています。

　劇の台本の読み合わせ、プレゼンテーションの資料づくり、劇の練習等、一人ひとりが一生懸命に活動していました。

　式典まで残り４日。最後のスパートです。

　２年生の国語科「そうだんにのってください」の学習の様子です。

　「お兄ちゃんの誕生日に何をプレゼントしたらよいか」「今度の１年生を楽しませる会で何をしてあげればよいか決まらない」等、今、悩んでいることや困っていることについて、グループの友達に相談しました。

　リアルな悩みに一生懸命に相談に乗っていました。友達の思いをよく聞き、よりよいアイディアを返してあげることによって話したり聞いたりする力はもちろん、思いやりの心も育つ、そんな学習でした。

　好間地区社会福祉協議会の篠原会長さんに来校いただき、これまで中心となって活動してきた代表委員会６年生児童が赤い羽根共同募金をお渡ししました。代表の６年生から「町のために、困っている人のために使ってください」との言葉を添えて託しました。

　全校児童で集めた金額は２１，５３０円となりました。協力してくれた児童のみなさん、保護者の皆様、ありがとうございました。

　３年生の社会科「火事からまちを守る」の学習の様子です。

　校舎内にある消防設備を調べました。職員室や校長室にある火災報知機を発見しました。

　廊下にある消火器もチェックしました。

　見つけた消防設備は校舎の地図に記入です。

　万が一に備え、校舎内にもたくさんの消防設備があることがわかりました。新たな発見でした。

　１年生の国語科「しらせたいな、見せたいな」の学習の様子です。生活科でかわいがっている虫について文に書き、友達に読んでもらいながら校正しました。

　かわいいスタンプをもらってニコニコです。

　友達と読み合っています。

　アドバイスをもらって手直しです。

　きちんと順番を守って並んでいます。

　大切にしている虫たちを伝える文章なので、一層、上手に書こうとしていることが伝わってきました。

　好天のもと、１５０周年記念大運動会を実施しました。多くのお家の方にご覧いただき、いつも以上にハッスルしてがんばりました。

　今年度は３３７対２７９で紅組の勝利！白組も最後まであきらめずにがんばりました。たくさんの笑顔があふれるすばらしい運動会になりました。応援においでいただいたご家族の皆様、ありがとうございました。

　芸術の秋も深まりを見せています。

　５年生では「注文の多い料理店」「よだかの星」など宮沢賢治の作品をテーマにお話の絵を描いています。

　３年生でも３つの題材から選んでお話の絵を描いてきましたが、いよいよ完成です。

　丁寧に、自分の思いを表現することができています。

　４年生の国語科「秋の楽しみ」の学習の様子です。秋に続くイベントを題材にしながら、手紙を書く学習をしました。

　目前に迫った運動会を題材に、その思いを手紙に書いていました。清書の文字がとても丁寧でした。

　明日の大運動会に向け、大休憩に上学年の紅白リレーの練習をしました。多くの子ども達が最後の練習に声援を送りました。

　明日は全員、元気に登校し、これまでの学習の成果と一生懸命な姿をお家の方に見せてほしいと思います。

　６年生の家庭科「思いを形にして生活を豊かに」の学習の様子です。２組では、ミシンを使ってトートバッグ作りをしました。

　真っすぐに縫えるよう、慎重に作業していました。ミシンがうまく動かない時には、助け合いながら進めています。

　一足先に作業を進めた１組では、トートバッグが完成しました。

　とても上手です。

　今日の全体練習では、昨日の練習の反省をもとに開閉会式の仕上げをしました。

　友達の動きを見て自分が動くのではなく合図を聞いて自分で判断して動けるようになったため、集団行動の美しさが見えるようになりました。当日は立派な態度も見どころのひとつです。

　３年生の算数科「まるい形を調べよう」の学習の様子です。コンパスを使って円の描き方を学習した３年生。コンパスを使って図柄を描いて色を染め、爪楊枝を円の中心に差すと…かわいい「こま」になりました。

　出来上がったみんなで遊びました。誰がよく回るか競争です。

　うまく回らない友達のこまは、よく回る子が微調整…うまく回るようになりました。

　楽しみながら、円を描く技能を高めました。

　２年生の国語科「かん字の読み方」の学習の様子です。

　「回る・３回」「水曜日・水」等、同じ漢字でも読み方がいろいろある漢字探しをしました。教科書の巻末にある習った漢字を眺めながら一生懸命に探しました。

　たくさん見つかったようです。発表したい子がたくさんいました。

　今日の運動会全体練習は、開閉会式や各学年のチャンスレースを中心に、会をとおして行いました。５・６年生は係の仕事も行いました。

　今日の反省を生かし、当日はさらにスムーズに進むよう改善していきます。いよいよ３日後です。

　４年生の外国語活動「Alphabet」の学習の様子です。

　それぞれの英単語は何個のアルファベットでできているか、ＡＬＴのケリー先生とやり取りしながら学習しました。「school？」「six.」アルファベット６個で綴られているためです。

　教科書の英単語をじっと見つめ、アルファベットの数を数えていました。英語に興味を持って学習に取り組みました。

　１年生の生活科「たのしい あき いっぱい」の学習の様子です。校庭で秋を感じるもの探しをしました。

　色づいた葉っぱや松ぼっくり、どんぐりなどをたくさん拾いました。箱やビニール袋の中を見て、にっこりでした。

　６年生が１５０周年記念式典に向けて進めている好間二小や学校の歴史調べ。これまでも音楽指導等で長年お世話になっている佐藤悟先生にゲストティーチャーとしておいでいただき、ご講話いただきました。

　悟先生の小学生時代の授業や給食、遊び等、多くのことをお話いただきました。

　質問タイムにはたくさんの子の手が上がりましたが、一つずつ悟先生に答えていただきました。

　資料も準備してくださいました。とても具体的でわかりやすい資料でした。

　講話の後は、これまで調べてまとめたことを発表し、アドバイスをしていただきました。

　悟先生のお話から新たな発見がたくさんありました。新たにわかったことも式典での発表に入れていきます。悟先生、ありがとうございました。

　５・６年生の団体種目「紅白玉ふぶき～新時代Ｖｅｒ．～」の練習の様子です。ダンスあり、高学年の迫力ある競技ありの種目です。

　何度かの練習、その度に結果が変わりました。当日、どちらが勝つか、競技にご注目ください。

　全体練習では、閉会式とラジオ体操の練習をしました。

　式の流れも覚え、一人ひとりの動きもスムーズになってきました。明日の全体練習は、競技も含め会全体をとおした練習をします。

　今日の給食は魚食給食、「いわし」でした。メニューは、麦ごはん、牛乳、いわしのオレンジ煮、ねぎの油みそ、ご汁でした。

　大運動会に向けて、５・６年生で係打合せを行いました。５・６年生は、競技だけでなく係活動でも運動会を盛り上げ、支えていきます。

　係活動が運動会の成否を握っていると言っても過言ではありません。真剣に話し合いをする表情に頼もしさを感じました。

　６年生の図画工作科「わたしの大切な風景」の学習の様子です。絵の作成が進み、間もなく完成です。

　さすが６年生、よく見て、構図を工夫して描くことができました。作品の掲示が楽しみです。

　６年生の音楽科「音のスケッチ」の学習の様子です。タブレット上でソフトを使って、繰り返し演奏される「循環コード」と呼ばれる和音を入力し、そこに自作の旋律を乗せました。

　タブレットから流れてくる音を聞いています。

　ＩＣＴを活用した音楽の授業でした。次回はさらにレベルを上げて旋律をつくってみます。

　今日の全体練習では、開会式で行う紅白あいさつ（応援合戦）の練習をしました。

　紅白それぞれ相手に負けまいと、団長の声に合わせて大きなコールの声をあげていました。

　３年生の理科「太陽の光を調べよう」の学習の様子です。日光を鏡に当て、光集めをしてみました。

　鏡で反射した光をねらったところに集めています。

　４人の光が集まるか…上手に光を重ね合わせることができました。

　光集めの結果をもとに、太陽の光の特徴をまとめていきます。

　１週間後に迫った大運動会。今日も練習に力が入っていました。

　大休憩には、上学年の紅白リレーの練習をしました。

　３校時目には、全体練習を行い、開閉会式の練習をしました。

　真っすぐに整列し、態度も立派でした。全校生で態度や姿勢、動きについて学習する機会は貴重です。学校行事をとおして様々な力をつけさせたいと考えています。

　今日の給食は全国の郷土料理献立、山梨県の「ほうとう」でした。メニューは、ごはん、牛乳、鶏肉のガーリックしょうゆ焼き、ほうとう、芋けんぴ小魚でした。

　来週末の大運動会に向け、大休憩に紅白リレーの練習をしました。今日は下学年の練習です。

　入場の練習です。

　実際にコースを走ってみました。

　誰に渡すのか、確認しながらのリレーでした。最後までリレーすることができました。

　パワーアップタイムは、大運動会に向けて開閉会式の練習や校庭の草取りをしました。

　大運動会に向けて、いよいよ子ども達の気持ちも盛り上がってきているようです。本番に向けて、さらに準備を進めていきます。

　今日の給食は魚食給食、「かじき」の日でした。小名浜海星高校の生徒のみなさんが南太平洋でとったかじきだそうです。メニューは、ごはん、牛乳、かじきカツ、ソース、ひじきの油炒め、はちはい汁でした。

　１年生の国語科の授業の様子です。

　９月に漢字の学習を始めた１年生。この時間は、漢字の書き取り練習に取り組んでいました。

　１つずつ丁寧に書いています。

　「疲れた～」。手を振って休憩です。先生から「一生懸命に書いて疲れたら、手を休ませていいんだよ」との声。あちらこちらで手を振っていました。

　「難しい！」「上手に書けたよ！」一生懸命に学習に取り組むことができました。

　２年生の国語科「お手紙」の音読劇の学習の様子です。発表会をしていました。

　がまくんやかえるくんが登場するこのお話、役割を決めて音読しています。劇なので動きもあります。

　何やら相談しているチームもありました。

　上手に音読することができていました。練習の成果です。

　しゃらの木学級では、地区総合作品展に向けて、作品づくりをしていました。版画で作成した花を台紙に貼りました。

　説明をよく聞いて、丁寧に作業しています。

　のり付けも上手にできました。

　心を一つにして一生懸命につくりました。作品の仕上がりが楽しみです。

　今日の給食は、平第一小学校の希望献立でした。メニューは、黒糖パン、牛乳、鶏肉のバジル焼き、じゃがいもと野菜のスープ、はちみつレモンゼリーでした。

　第２回避難訓練を行いました。大休憩時の地震、火災発生を想定した訓練でした。

　多くの子たちが校庭で遊んでいましたが、放送の指示で素早く校庭の真ん中に集合することができました。

　校舎内にいた子ども達も放送の指示で校庭に避難することができました。

　全体指導では、たとえ大休憩であっても命を守る行動をとれるよう「頭と心」の準備をしっかりしておくことが大切であることを確認しました。

　自分の命は自分でしっかりと守る子どもになれるよう、指導を継続していきます。

　６年生の理科「大地のつくり」の学習の様子です。流れる水のはたらきによって、どのように地層ができるのかを実験しました。

　校庭の土や実験用の砂を実験装置に置き、水を流します。実験の様子や結果をタブレットで撮影しています。

　３回流し込んだところ、ご覧のとおり、地層になりました。

　次回は、撮影した写真と記録をもとに実験を振り返ります。

　１０月２８日（土）の大運動会に向け、練習が本格化してきました。

　６年生は、応援合戦の練習をしました。

　３・４年生は、チャンスレースのル－ル確認をしました。

　本番で学習の成果を発揮できるよう、一生懸命に準備していきます。

　１０月１５日（日）、６年生女子リレーチームがいわき地区秋季陸上競技選手権大会に出場しました。あいにくの雨でしたが、友好１００ｍ、４×１００ｍリレーで力走しました。

　短期間での練習にもかかわらず、ベストタイムを更新しました。貴重な経験をすることができました。

　１５０周年記念式典に向けて、学校や地域の歴史を調べている６年生。本校に用務員さんとしてご勤務されていた、地域の高木義夫さんにゲストティーチャーとしておいでいただきました。

　高木さんから好間二小の昔の校舎のこと、学校生活のこと等をお話していただきました。初めて知ることがたくさんあり、びっくりしました。資料もたくさん準備してくださいました。

　調べ学習をしてもわからないことがたくさんあり、高木さんが各グループの質問に答えてくださいました。

　調べ学習がさらに進んだようでした。高木さん、ありがとうございました。

　２日目、元気に起床し、朝食に最後のバイキングをいただきました。

　２日目の活動は野外炊飯です。焼きそばを作りました。昨年度、経験した６年生からのアドバイス「人参は薄く」を胸に。

　どの班も上手にできたようです。「おいしい」「ちょっと焦げたけれど、まあまあかな」との声、及第点のようです。

　別れの集いの様子です。児童代表の言葉では、楽しかった思い出とともに学んだことを今後に生かしていくとの決意が述べられました。

　帰校式の様子です。けがをする子もなく、元気に帰校しました。

　充実した２日間でした。学校では経験できないことを宿泊活動で経験し、５年生が一回り成長したように見えました。

　夕食後、キャンドルファイヤーとレクリエーションを楽しみました。各班で準備したゲーム、ジェンカやマイムマイムで大盛り上がりでした。

　キャンドルファイヤー後、レクリエーション係の反省会です。今日まで運営の準備を頑張ってきてよかったとの声が聞けました。

　本日最後には、班長会です。今日の反省と明日の確認をしました。

　大きく体調を崩す子、けがをする子もなく１日目を終えることができました。みんな元気です。明日は野外炊飯がメインの活動になります。

　午後は四倉海岸で「砂の芸術」を楽しみました。

　最後に海岸をダッシュ。砂浜を堪能しました。

　５年生が楽しみにしてきた宿泊活動。好天に恵まれ、初日がスタートしました。

　出発式の様子です。

　出会いの集いの様子です。

　午前中は海浜オリエンテーリングを楽しみました。

　お昼は楽しみにしていたバイキングです。お腹いっぱいになったようです。

　本校ではふれあい班（縦割り班）活動に力を入れていますが、本日より、ふれあい班清掃の場所が変更になりました。

　昨日の話し合いの様子です。

　本日の新たな清掃場所での活動です。

　清掃場所は変わっても、みんなで協力して一生懸命に仕事をしました。

　６年生の図画工作科「わたしの大切な風景」の学習の様子です。６年間通っている学校の中で自分の好きな場所を選んで描いています。様々な場所を選んでいますが、屋外で描いている子がたくさんいました。校舎全体、昇降口、遊具…。

　「今までの絵で一番難しい」「リアルに描くってたいへん」…そう言いながら、丁寧に集中して作業を進めていました。

　１０月１２日（木）～１３日（金）に実施する宿泊活動に向け、５年生が準備を進めています。今日は、キャンドルファイヤーの流れの確認と練習をしました。

　自分の役割をしっかりと果たそうと、一人ひとりが準備をしています。楽しみな様子が伝わってきました。

　３年生の図画工作科の学習の様子です。３つのお話から好きなお話を選んで「お話の絵」を描いています。

　約１か月かけて描いてきましたが、完成が見えてきました。丁寧に、集中して作品づくりに取り組んでいます。

　１年生で教育実習の先生による授業を行いました。国語科「ことばをたのしもう」、『ぞうさんのぼうし』の詩から５０音の響きや言葉のリズムを楽しみました。

　先生が、学習することを丁寧に説明しています。

　一生懸命に音読しています。

　実習生の先生の説明をよく聞く１年生の姿が印象的でした。実習生の先生も、子ども達も、みんな一生懸命でした。

　今日の給食は魚食給食、「さんま」でした。メニューは、ごはん、牛乳、さんまのおろし煮、ほうれん草ともやしのごま和え、ぶた汁でした。

　２年生の図画工作科「はさみのアート」の学習の様子です。白い画用紙を自由に切り、その紙を黒い台紙に貼って自分の思いを表現しました。

　白い画用紙をはさみですいすい、ゆらゆら、自由に切りました。

　切ってできた画用紙から、見えた世界を黒い台紙の上に表しました。

　切った画用紙の組み合わせによっていろいろなものに見えてきます。とても楽しく表現することができました。

　１年生の国語科「くじらぐも」の学習の様子です。音読をしながら、お話の中の好きなところを見つけました。

　「元気って言葉がいい」「絵もいいね」。そんな声が聞こえてきました。

　４年生の国語科「パンフレットを読もう」の学習の様子です。現職教育の研究授業として行いました。

　まず、パンフレットの工夫を見つけます。ワークシートに書き込みました。

　友達に伝えたいところを、タブレットに打ち込みます。

　自分が伝えたいところ、友達が気づいたよいところを電子黒板を使って説明しています。

　パンフレットには、読み手が知りたいことをわかりやすく伝えるために、絵や図、文字などでたくさんの工夫をしていることがわかりました。

　大休憩にふれあい班（縦割り班）遊びをしました。強風だったため、校庭で遊ぶ予定だったグループも急遽、室内での遊びに替えました。

　体育館に割り当たった班は、合同でリレーをやりました。

　教室内では、宝探し、トランプ、しりとり、じゃんけん列車などをして遊びました。

　今回も、上級生、下級生分け隔てなく仲よく、楽しく遊ぶことができました。

　４～６年生が、声楽家アーティストの歌声を聞きました。北野生涯教育振興会アーティスト派遣による学習です。声楽家２名、ピアニスト１名のアーティストの方がおいでになりました。

　ソプラノとバリトンの声が体育館いっぱいに響き渡りました。

　この日に向けて練習してきた「おんがくのおくりもの」をみんなで歌いました。

　６年生によるお礼の言葉と花束の贈呈です。

　６年生に感想を聞くと「すごい！」の一言。すばらしい歌声、ピアノ演奏でした。

　１５０周年記念式典での発表に向け、６年生が好間二小や好間町の歴史を調べています。

１組の様子です。

２組の様子です。

　まだまだわからないこともたくさんありますが、わかったことはプレゼンテーションソフトを使ってまとめています。発表ではどんな仕上がりになるか楽しみです。

　２年生の国語科「ことばあそびをしよう」の学習の様子です。「あいうえお」「あかさたな」を頭文字にし、作文をしました。書いたり消したり、よりよい文になるように一生懸命に考えました。

　「あいうえお」の作文では、みんな「う」が思い浮かばず手が止まっていましたが、友達の作品をヒントにぴったりはまる文を思いつく子がたくさんいました。楽しく活動することができました。

　いわき市教育委員会、福島県教育庁いわき教育事務所の先生による管理訪問がありました。学校施設・設備や諸帳簿類の管理についてご指導いただきました。

　子ども達の授業の様子もご覧いただき、一生懸命な姿、積極的に発言する姿等、たくさんのお褒めの言葉をいただきました。子ども達が安全、安心に学校生活を送れるよう、指導を受けた点を改善していきます。

　６年生の理科「月の形と太陽」の学習の様子です。実験器具を使って、月の満ち欠けの仕組みを考えました。

　真ん中にある青い玉が地球、外側にある赤い玉が太陽、真ん中にある小さな黄色と黒の２色の玉が月です。位置関係に注目しながら、それぞれの玉を動かしました。

　実験器具を使うことによって月の満ち欠けのイメージがより持てたようです。

　５年生の算数科の学習の様子です。これまで学習した公倍数や公約数の考えを用いて、生活に生かすことが目標です。

　問題は「２人掛けと３人掛けのある新幹線の座席、１３人で空きがなく座るにはどう座ればよいか。」

　それぞれの考えをタブレット上に記入します。キーボードで打ち込む子、タブレットの画面上で記入する子、方法は様々ですが、その方法は自分で選択します。操作がうまく行かないかない時には教え合いました。

　タブレットを使い慣れている５年生、すいすいと作業を進めていきます。出来上がったシートを見合い、考えを深めました。

　６年生の国語科「やまなし」の学習の様子です。宮沢賢治作「やまなし」を読み、作品に込められた作者の思いを自分なりにとらえ、原稿用紙にまとめました。

　友達の書いた作文を読み合い、お互いに感想を付箋紙に書きました。

　友達の作文を読み、自分とは違った読み方に触れたことで価値観が広がったようです。

　９月２８日（木）、１～４年生が見学学習に出かけました。

１年生は、アクアマリンふくしまに行きました。

２年生も、アクアマリンふくしまに行きました。

３年生は、いわき市暮らしの伝承郷と平消防署に行きました。

４年生は、平浄水場と中部浄化センターに行きました。

　各学年、実物に触れたり専門家の方の話を聞いたりして多くのことを学ぶことができました。お弁当もおいしく食べてきました。