こんなことがありました!

出来事

ピース 意見が活発です…。(3年1組:学級活動)

 3年1組の学級活動では、「3年生のめあてを決めよう」と題した話し合いを行っていました。1学期の反省を生かし、どんな学級にしたいのかの意見を出し合い、それらをもとにみんなで話し合って決めていくようです。意見が活発な3年生の子ども達、試行錯誤もよい経験のようです。

視聴覚 動画を撮ったよ…。(2年1組:生活科)

 2年1組の生活科では、タブレット端末を使って「動画」を撮る練習を行いました。ICTサポーターにも入っていただき、基本から教えていただきました。お互いの発表を撮る練習をして盛り上がりました。タブレット端末を、学習の道具として使いこなせるようにしていきたいと考えています。

ほくそ笑む・ニヤリ 集中力、倍増…。(6年1組:書写)

 6年1組の書写は、毛筆(習字)の授業です。今日は、点画のつながりに気をつけて「旅行」という文字を書きました。一人ひとりが、一筆一筆集中して書いている様子を見ると、学習面生活面とも中学校へ向けての準備がしっかりとできている感じがしました。6年生も、素晴らしい2学期のスタートを切ることができたようです。

期待・ワクワク とても大切な学習です…。(1年1組:算数)

 1年1組の算数では、「10よりおおきいかず」の単元を学習しています。今日は、「かずのせん(数直線)」の見方などについて考えました。左へいくと数が小さくなることや、右へいくと大きくなること、一つの目盛りはいくつを表しているかなど、これからの算数の学習で基本となる考え方が含まれているとても大切な学習です。苦手意識を持たせないように、丁寧に指導していきたいと考えています。

グループ 立場をはっきりさせて…。(5年1組:国語)

 5年1組の国語では、「どっちを選びますか」の単元を学習しています。二つの立場から考えをはっきりさせて話し合いを行い考えをまとめていく学習です。今日は、グループごとに役割を決めて話し合いを行いました。タブレット端末を使って記録動画を撮影し、後の反省にも生かせるようにしていました。

大雨 雨の中、本当にありがとうございました…。

 今朝は、釜ノ前T字路で登校の様子を見守りました。大雨のため、車で送られて来る子がほとんどでしたが、いくつかの班は雨にも負けずに歩いて登校しました。雨の中の立哨指導、車での送迎等、本当にありがとうございました。

※7時45分現在 気温25.9℃ 湿度89% WBGT26℃ 「警戒」レベル

笑う 野菜を食べると…?(2年1組:学級活動)

 4校時目、2年1組では学級活動の授業で「食育」について学習しました。講師は、1年生に引き続き栄養技師の堀江先生に行っていただき、「野菜を食べることの大切さ」について考えました。子ども達にとって苦手な野菜を克服するために、野菜のはたらきや、不足すると体にどのような影響が出てしまうのかなどを分かりやすく教えていただきました。生活科で野菜作りに挑戦した子ども達には、まさにグットタイミング、自分のこととして考えることができたようです。今日の学習をもとに、これからも「食育」についてしっかりと考えていけるように指導していきたいと考えています。

? 試行錯誤しながら…。(6年1組:外国語)

 6年1組の外国語は、「Let's see the world.」世界各国の様子を簡単な英文で紹介する内容です。今日はその導入ということで、会話文の内容を予想(学習していない単語や文例があるので)しながら友達と話し合っていました。友達との試行錯誤の会話から、何となく意味をつかむことができ、共に学ぶことの楽しさを味わうことができたようです。

キラキラ 4日目とは思えないほど…。(清掃活動)

 給食後の清掃活動の様子です。2学期が始まって4日目(清掃は2回目)とは思えないほど、無言清掃と一生懸命に取り組む姿が見られました。清掃前の待ち方、移動そして上学年の子ども達のお手本となるような姿勢が、全学年に波及しているようです。2学期の清掃活動も、良いスタートがきれたようです。

花丸 残さずに何でも食べる、 ということ…。(1年1組:学級活動)

 3校時目、1年1組では学級活動の授業で「食育」について学習しました。講師には、常磐学校給食共同調理場の栄養技師である堀江先生を講師に迎え、「残さずに食べることの大切さ」について学びました。食べ物の働きには3つあること、元気な体を作るために気をつけることなどを教えていただきました。給食の時間にできることや家でできることなど、すぐに実践できることがたくさんあり、子ども達も「食べること」について意識することができたようです。また、常磐学校給食共同調理場の紹介ビデオも見せていただき、調理員の皆様からの温かいメッセージもいただきました。小学校へ入学して5か月、食べることの大切さや楽しさにも触れながら、食育についても計画的に指導していきたいと考えています。是非、ご家庭でのご協力もよろしくお願いします。

病院 学期始めにあたり…。(5年1組:保健)

 5年1組の体育では、保健の学習を行っていました。内容は、「けがの防止」です。いつ・どこで・どのような「けが」が多いのか、原因は何なのかを理解することで、予防や減少を図ることを目的としています。学期始め、そして宿泊活動を控えたこの時期に、とても有効な時間になったようです。

ピース 久しぶりですが…。(3年1組:書写)

 3年1組の書写は、専科の授業です。今日は、毛筆(習字)です。「人」という字で「はらい(右はらい・左はらい)」について学習しました。3年生から始まった毛筆ですが、夏休みをはさんだので久しぶりに筆を持つ子も多かったようですが、真剣に取り組んでいました。

急ぎ まずは、リズムをつかむことから…。(4年1組:体育)

 4年1組の体育は、走・跳の運動の「高跳び」を行っていました。高跳び用のスタンドに張ったゴムひもを、助走をつけて片足でしっかり床を蹴って上方に跳ぶ練習を行いました。今日は、高さよりもリズミカルに跳ぶことを意識させながら、楽しく取り組ませていました。

期待・ワクワク 2学期もよろしくお願いします…。(読み聞かせ)

 今朝は、図書ボランティアの皆様による読み聞かせを全学年で行いました。夏休み中も本に親しんだ子ども達、各教室では真剣に目・耳・心をかたむけて聴き入っていました。図書ボランティアの皆様、朝のお忙しい時間本当にありがとうございました。そして、2学期もどうぞよろしくお願いします。

【1・2年生】

【3年生】

【4年生】

【5年生】

【6年生】

【ゆのだけ学級】

【図書ボランティア募集について】

晴れ 小六の国語を思い出してください…。

 今朝は、名高儀・大畑・源内・蕨平・馬喰坂・寺方・一本木方面の登校の様子を見守りました。厳しい暑さにも負けずに、班長を先頭に元気に歩いて登校することができました。
 大畑の「藤原のやまなし」も、たわわに実を実らせ、保護者の皆様も小学校6年生の時に国語で学習した、宮沢賢治の名作「やまなし」(クラムボン・かわせみ・かにの親子が出てくる物語)を思い出させる季節になってきました。

※7時45分現在 気温27.7℃ 湿度67% WBGT25℃ 「警戒」レベル

NEW 提出された作品は…?

 夏休み中、子ども達が頑張って取り組んできた作品は、その後どうなっているのでしょうか?各教室で提出された作品は、3階図工家庭科室に集められ、担任が応募票や出品票を記入し、それぞれのコンクールごとに仕分けします。その後、各コンクールの担当の先生が提出締め切り日を確認しながら整理し、発送・搬入という流れで作業を行っています。子ども達の努力が最大限に生かされるように、先生方は丁寧にそして正確に行っています。そして後日、賞状や参加賞等となって子ども達の手元に戻ってきます。
 夏休み中の課題として頑張って取り組んできた子ども達、そしてそれを支えていただいた保護者の皆様、本当にありがとうございました。

ニヒヒ 待ちに待った…。(上学年:クラブ活動)

 6校時目は、上学年の子ども達が楽しみにしている「クラブ活動」を行いました。共通の楽しみを持った異学年交流ということで、毎回盛り上がっているようです。

【スポーツクラブ】

 バトミントンを行いました。パリオリンピックで盛り上がった競技の一つということで、子ども達も楽しくゲームに取り組んでいました。

【理科クラブ】

 べっこう飴作りを行いました。ホットプレートでも簡単にできることを知った子ども達、家でも挑戦するかも…?

【図工家庭科クラブ】

 パァフェづくりを楽しみました。いろいろな具材があり、迷うほどでしたが、極めつけはやっぱり冷たい〇〇…。

【テーブルゲームクラブ】

 全員で、ビンゴゲームを楽しみました。ゲーム機を持ってくるなど、本格的でとても盛り上がっていました。