今朝は、ひまわり坂下で登校の様子を見守りました。どの班も班長を先頭に整然と歩くことができていました。

　さて、本日で令和６年度第一学期が終了します。登校時には、保護者の皆様方による立哨指導により大きな事故もなく安全に登校することができました。誠にありがとうございました。
　今朝は、いわき市青少年育成市民会議常磐地区藤原支部の皆様が、おはよう坂で「あいさつ運動」を行ってくださいました。どの班も暑さに負けずに地域の方への元気の良いあいさつが校地内に響き渡っていました。藤原支部の皆様、朝のお忙しい時間、本当にありがとうございました。
　本日は、１０時４５分頃に一斉下校になります。よろしくお願いします。

※７時４５分現在　気温２７．８℃　湿度６９％　ＷＢＧＴ２６℃　「警戒」レベル

　６校時目、５・６年生が水泳学習を行いました。これが本年度のプール納め（低学年は先週・中学年は昨日）になります。特に６年生にとっては、６年間慣れ親しんだプールとも今日でお別れということで、感慨深いものになったと思います。

　約４週間の実施でしたが、天候にも恵まれ各学年とも９～１３回入水することができ、自己目標の達成に努力しました。できるようになったこと、課題として残ったことを整理させ、次年度の水泳学習に生かしていきたいと考えています。
　保護者の皆様には、水泳学習時の準備や健康観察等ありがとうございました。

　５校時目、ゆのだけ学級（１～３組）では合同で自立活動の授業を行いました。内容は、身につけさせたい・考えさせたいことをゲームを通して行いました。具体的には、ルールを守る・負けても泣かない・勝敗にこだわらない（まぁ、いいかの気持ち）・何のためにやっているの…など、ゆのだけ学級の子ども達の実態から考えたゲームです。自分(自分達)の気持ちをコントロールしていく上で、とても有意義な時間になり今後の学校生活に生かしていけることを確認していました。今学期２度目の活動になりますが、友達との関わり方や自分の気持ちのコントロールの仕方などに少しずつ変化が見られるようになってきたようです。２学期も定期的に継続していきたいと考えています。

　２年１組の生活科では、１学期に育てた野菜（キュウリ）を収穫して浅漬けにし、感謝の気持ちを持って実食しました。初めて自分達で育て、そして大きくなったキュウリを自分の手で切るという満足感、そして食べてみるととっても美味しくて、またビックリ…。今回の栽培活動を通して、育てることの苦労や食育の大切さなど、様々なことを学んだ２年生でした。

　今日の給食の献立は、発芽米入りごはん・牛乳・シシャモの南蛮漬け・卵スープ・豆乳のパンナコッタです。総カロリーは、６１９㎉です。

　４年１組の理科（家庭科ではありません。）は、専科の授業です。今日は、今まで理科の観察用の教材として活躍？してくれた「かぼちゃ」を美味しくいただきました。夏休み中に、カラスやイノシシなどに食べられてしまう前に、今までの学習に役立ってくれたという感謝の気持ちを持っていただきました。チーズ入りもあって、とっても美味しかったということです。（ちょっと塩をかけると、さらに美味しさが増すとのことでした…。）

　３年１組は、「風やゴムのはたらき」について学習しています。風やゴムの力で模型の車を動かし、その力などを調べる内容です。今日は、前回の送風機につづきゴムを使って車を走らせ、その距離を計測しました。送風機の時と比べてどうなのかなど、めあてを持ってグループごとに取り組んでいました。

　生活科の学習で大切に育ててきたアサガオ、今日はそのアサガオの花と葉を使ったカード作りを行いました。事前に押し花にしておいたものに、ラミネート加工をしてカードにしました。自分が育てたアサガオということで、子ども達もとても愛着があるようです。まさに、世界にたった一つのカードということで、大満足の様子でした。「ママにプレゼントするんだぁ…。」という声もちらほら…、お楽しみに…。

　今朝の読書タイムは、学校司書による読み聞かせを６年１組で行いました。今回は、子ども達が大好きなディズニーに関する絵本で「メアリー・ブレア」、映画「シンデレラ」やアトラクション「イッツア・スモールワールド」のアート制作を手掛け、今ではディズニー・レジェンドとして知られています。色を愛するひとりの少女が夢を叶えていくまでの物語ということで、目を輝かせながら聴いていました。

　今朝は、名高儀・大畑・源内・蕨平・馬喰坂・寺方・一本木方面の登校の様子を見守りました。曇り空でしたが、湿度が高く蒸し蒸しの朝、子ども達は汗びっしょりになりながらも元気に登校することができました。１学期も残り二日、気持ちの高揚等で怪我をしないよう落ち着いて過ごさせたいと考えています。

※７時４５分現在　気温２４．４℃　湿度８１％　ＷＢＧＴ２５℃　「警戒」レベル

　きっかけは、先週の金曜日のある子のこんな一言でした…。

「１週間の生活プログラム、夏休み用はないんですかぁ？」

思いもよらない一言に、はっ！としました。夏休み中こそ、自分の生活を正すのに大事なのではないか。せっかく積み重ねてきたのだから…。ということで、急遽「１週間の生活プログラム・夏休みバージョン」を作成、昨日の昼休みに放送で呼びかけました。自分自身のことなので、今回は強制ではなく必要な人は…、ということで呼びかけたら３０名を超える子が自主的に取り組むということで取りに来ました。少しずつ定着してきていると実感できた瞬間でした。明後日の終業式当日まで配付しています。取り組んでみたい子は、ぜひ…。

生活を整え、自己マネジメント力を育んでいきましょう…！

　６年１組の総合学習では、児童一人一人が「SDGs」について調べています。１７の項目の中で、特に自分が興味を持った事柄について詳しく調べました。今日は、そのまとめとしてPowerPointにまとめました。重要語句をおとさずに、聴く人たちに見やすくそして分かりやすくするように工夫しました。このような技能やまとめ方は、必ず中学校でも役立つと考えています。

　３年１組の社会科では、かまぼこ工場のことについて話し合いを行っていました。２学期（９月）に行く、見学学習に行くための事前準備です。知っていることや疑問点などを事前に集約し、当日はその確認を行う流れで効率化を図っています。似たような仕事に携わっている保護者の方もいらっしゃるようで、子ども達からは積極的な意見等が出されていました。２学期が楽しみです。

　２年１組の図工では、「しんぶんしとなかよし」と題した造形遊びを行いました。新聞紙を切ったり丸めたりしていろいろなものを作る創作活動です。クレヨンで絵を描いたり、丸めたものをいくつも重ねたりするなど、友達と協力していろいろなものを作りました。広々としたオープンスペースでの活動ということで、子ども達も大満足の様子でした。

　今日の給食の献立は、わかめうどん<ソフト麺+わかめかけ汁>・牛乳・野菜春巻き・メロンミルクプリンです。総カロリーは、５７６㎉です。

　５年１組の理科は、専科の授業です。今日は、タブレット端末を使って１学期の学習内容のまとめを行いました。重要な項目（知識等としてしっかり覚えてほしい内容）を抜き出し、それに対してタブレット端末を使って調べ、簡潔にノートにまとめるという流れです。調べる・まとめるという学習活動を、高学年らしいスタイルでできるようになってきたようです。

　１年１組の図工では、「すなやつちとなかよし」と題した造形遊びを行いました。校庭の砂場で、砂や水などを使った自由な創作活動です。お城・ダムなど、友達と協力していろいろなものを作りました。雨が続いていたので、夏休み前にやっとできて、子ども達も大満足の様子でした。

　４年１組では、１学期に学習した「漢字５０問テスト」の真っ最中でした。合格点の９５点に加え、丁寧に書くことなども重なり、夏休み前最大の試練のようです。「読める・書ける・使える」を目標に、現学年でしっかり身につけさせたいと考えています。

　１校時目の、ゆのだけ学級の様子です。個別に学習に取り組む時間と、一斉に取り組む時間をメリハリをつけて行っています。また、体育館で体を動かすことで持続力もつくように工夫していました。この使い分けによって、集中できる時間も増え落ち着いて学習に取り組むなど、とても充実した時間を過ごしています。

　今朝は、釜ノ前Ｔ字路で登校の様子を見守りました。この地区に限らず、どの登校班の１年生も、しっかりとした足取りで班長の後に続き歩くことができるようになりました。たくましさが感じられるなど、４月からの成長がうかがえます。ご家庭での声かけ、ありがとうございます。

※７時４５分現在　気温２５．９℃　湿度６４％　ＷＢＧＴ２４℃　「注意」レベル