今日の午前中は、福島県教育庁いわき教育事務所から大内克之所長・平山明裕学校教育課長兼業務次長が来校され、全学級の授業を見ていただきました。どの学級も普段通りの授業で、集中して取り組んでいました。お二人の先生からは、質の高い授業であることや子ども達の活気のある発言等が素晴らしかったとお褒めの言葉をいただきました。
　これからも、子ども達一人ひとりに寄り添い毎時間の授業を大切にしていきたいと考えています。

　４年１組では、理科の学習でヘチマを育てています。季節による植物の生長の変化について調べる学習です。先日種を蒔き、今日は芽が出たところを観察しました。気候や気温との関係に目を向けさせるように、定期的に観察を続けて行く予定です。子ども達の「観察眼」も大切に育てていきたいと考えています。

　ゆのだけ学級１・２組は、自立活動の合同授業で「オーガニックコットン」作りを行います。種を取り出し、種から育てていく予定です。今日は、その事前指導ということで、種の観察やスケッチ、気づいたことなどの発表を行いました。ただ種を植えるのではなく、それまでの過程や疑問等を大切にしたいという願いからです。そして、事前指導を大切にすることで意味のある活動にしていきたいと考えています。

　今朝は、田場坂と斑堂方面の登校の様子を見守りました。初夏の太陽が容赦なく照りつけ、木陰に入るとホッとするような朝でしたが、長い道のりでも元気に歩いて登校してきました。とてもたくましい子ども達です。本日も早めの下校になりますので、下校後の過ごし方についてご指導をよろしくお願いします。

　ＰＴＡ会長さんから、IWAKI FC パーク前で電柱工事をしていて下校の時間帯と重なり安全確保が必要との情報をいただきました。警備の方もいるとのことでしたが、状況確認のため現場を確認し、子ども達の誘導と安全確保を行いました。釜ノ前方面、安全に下校することができました。情報提供、ありがとうございました。

　５年１組では、社会科と総合学習をリンクさせ、「バケツ稲」作りに挑戦します。今日は、ＪＡ福島さくら渡辺サブセンターから副センター長の舘さんをお迎えし、一人一バケツの稲を植えました。土づくりから指導していただき、水の量なども教えていただきました。最後に５本ほどの苗(天のつぶ)を中央に植え完成させました。本物の田植えまでとはいきませんが、このバケツ稲づくりを通して、稲の生長や農家の方々の工夫や努力、苦労等についても理解することができればと考えています。

　６年１組の書写は、毛筆(習字)の授業でした。今日は、三つの部分の組み立て方に気をつけて「湖」を書きました。さすが６年生、集中して一画一画丁寧に書くことができていました。

　３年１組の算数では、「大きい数の筆算」について学習しています。今日は、「３ケタ+３ケタのたし算」の方法について考えました。位をそろえ一の位から計算すること・１０のまとまりは次の位に繰り上げることなど、順序よく計算することが大事であることを確認しました。その後は、習熟問題に取り組み理解を深めました。家庭学習でも自主的に取り組ませることで、定着を図らせたいと考えています。

　今日の給食の献立は、ごはん・牛乳・野菜焼売・チリソース・中華コーンスープ・小魚です。総カロリーは、５８４㎉です。

　２年１組の算数では、「長さ」の単元を学習しています。長さを表す単位について理解する内容です。今日は、長さを表すためにブロック何個分・消しゴムいくつ分といった方法を考えて表しました。まずは一人で、次に友達と…というように考える順序もできていました。捜査活動を通して、まずは自分の考えがしっかりと持てるように支援していきたいと考えています。

　先週生活科の学習で蒔いたアサガオの種が、芽を出しました。１年１組の子ども達も大喜び、これから夏休み前まで大切に育てていきます。

　１年１組の国語では、挿絵を見ながら簡単な文をつくる学習を行いました。「〇〇が、〇〇。」のような文例になります。主語と述語の学習に結び付くものです。全員が一文ずつ発表し、友達の考えも聴くことができました。少しずつ基本となる学習に入ってきているので、その場でしっかりと身に着けさせるようにしていきたいと考えています。

　４年１組の国語では、「都道府県の旅」を学習しています。全国４７都道府県の名前を漢字で書けるようにすることを目的とした内容です。この単元では、社会科やローマ字の学習とリンクさせることができます。都道府県名を漢字やローマ字で書けるようになることは、社会科やローマ字の学習にも結びつくということで、教科の枠を超えた取り組みで意欲をさらに高めていました。

　今朝は、釜ノ前２方面の登校の様子を見守りました。IWAKI ベース前の通学路の草刈りが行われ、歩きやすくなっていました。地域の皆様、本当にありがとうございました。

　さて、昨日は震度５弱の地震があり驚かれた方も多かったと思います。まだ余震等の可能性もあることから、教頭より朝の放送で対処法や放送の聴き方等について指導しました。また、今週は家庭訪問週間ということで、全学年午後２時に一斉下校になります。下校後の事故防止についても指導しましたので、ご家庭での声かけ等もよろしくお願いします。今週も、危機管理意識を持って過ごさせたいと考えています。

　一週間の締めくくりは、縦割り班での清掃活動です。今週の火曜日からスタートしましたが、始まったばかりとは思えないほど上手にできています。特に上学年の子が、下の学年の子に教える姿は、素晴らしいの一言につきます。今までの伝統がしっかりと受け継がれてのことだと思います。自分たちの手で学校をより美しく大切にしていくという気持ちを、これからも大事に育てていきたいと考えています。

　１年１組の図工では、「ちょきちょきかざり」の学習に入りました。紙をハサミで切り、飾りを作る内容です。今日は、オリエンテーションも兼ねハサミの使い方について確認しました。担任からは「ハサミと友達に…。」という言葉で確認しました。真っすぐに切る・ジグザグに切る・曲線に合わせて切るなどのハサミの使い方の他に、けがの防止ということで切る際の手の置き方についても確認しました。約束を守り、安全に留意して楽しく活動していました。

　５年１組も外国語の授業の様子を紹介します。毎回、授業のはじめには復習として既習の単語の発音を行なっています。今日は、月の呼び方を全員で復習しました。１月から１２月まで、Ｄ先生の後に続いて発音していきますが、どの子も自信を持っていうことができていました。これからも「語学は恥ずかしがらず」、を基本姿勢として取り組ませていきたいと考えています。

　今日の給食の献立は、ごはん・牛乳・とんかつ・ソース・醤油けんちん汁・ミニトマトです。総カロリーは、５９０㎉です。

　６年１組の外国語の授業の様子です。今日は、ＡＬＴのＤ先生とティームティーチングで行いました。毎回の外国語の授業では、初めに「Today's goal」をはっきりさせてから進められるので、子ども達も見通しを持って安心して取り組むことができています。

　４年１組の社会科では、「ごみ」について学習しています。今日は２枚の画像(ゴミ集積所)から、分かることや疑問に思ったことなどを発表させ、学習計画を立てていました。子ども達の疑問が、そのまま学習の課題になるということで、やる気にもつながっているようです。