１０月ということで、子ども達が担当する清掃場所が今日から替わりました。初日ということで、６年生の班長が中心となって分担決めから始まりました。「最初が肝心」は、清掃活動でも同じです。先生方が付き添い、やり方等を説明するなど、きめ細やかな指導が行われていました。

　今日の給食の献立は、ごはん・牛乳・鶏肉とトマトのオーブン焼き・茎ワカメのじゃこ煮・大根のみそ汁・一口なしゼリーです。総カロリーは、６１２㎉です。

　３年１組の道徳科では、資料「ぬれた本」を使って正直・誠実について考えました。アメリカの大統領リンカーンの逸話から、正直・誠実について考えさせる内容です。子ども達も積極的に自分の考えを述べていましたが、「正直に言うのってさぁ…。何か怖いんだよね…。」と本音が出る場面もあるなど、自分の生活と結び付けて考えることもできたようです。

　今日の業間時、体育館での全校集会を行いました。コロナ禍のために、放送やリモートで行っていたので、全校生で集まるのは久しぶりのことです。

　運営委員会の子ども達も、久しぶりの活躍の場ということで張り切って進行していました。最初は表彰、理科作品展や県作文コンクールで入賞した子ども達に賞状を授与しました。次に、校長より２学期の学校生活の目標等についての確認等の話を行いました。

　久しぶりの全校集会でしたが、子ども達もしっかりとした態度で参加することができました。

　２年１組の算数では、「三角や四角」についての学習を行っています。今日は、長方形や正方形を半分にしてできた三角形について、どんな特徴があるのかを調べました。へんの数や長さはもちろんですが、三角形自体の形に目を向けさせるために、いろいろな操作活動を通して気づかせるようにしていました。図形の学習では、この操作活動にも力を入れていきたいと考えています。

　１年１組の算数は、プリントの間違い直しを徹底的に行っていました。「間違った所は、宝物」という言葉があります。なぜ間違えたのかをしっかりと理解することで、同じ間違いはしないようになる、ということから出ている言葉です。子ども達も、なぜ間違えたのかをよく見直しながら問題に取り組んでいました。

　今朝は、釜ノ前東方面の登校の様子を見守りました。どの班も班長を先頭に整然と歩く姿が見られました。月曜日ということで、やや車でおくられてくる子が多かったようです。月曜日からの生活のリズムを整えられるようにしてほしいと思います。

　１０月になり、令和４年度の後半がスタートします。学習に運動に、充実した学校生活を送れるように支援していきたいと考えています。

　５校時目、２年１組で「次世代のためのメディアリテラシー育成事業」にかかる第１回目の授業研修会を行いました。今回は、福島県教育庁いわき教育事務所の先生や、本事業にいわき市の中学校として取り組んでいる江名中学校の先生方にも授業を見ていただきました。指導助言者には、医療創生大学心理学部教授の中尾剛先生をお迎えしました。中尾先生は、県内のサイバー犯罪や青少年健全育成のために尽力されており、本事業の「ふくしま情報モラル教育アドバイザー」として、年間を通じてご指導をいただいている先生です。
　今日は、学級活動の授業として「本当に　教えてもいいの？」と題して、個人情報を保護することの大切さについて、生活場面での模擬体験を交えながら、その危険性について考えました。子ども達の生活に実際に起こりそうな事例(新しいおもちゃを作るためのアンケートに答えると、素敵なプレゼントがもらえるという案内にひかれて個人情報を郵送してしまい、多額の請求書が届いた)を実際に体験させました。個人情報を安易に記入(教えて)しまった結末の出来事に、子ども達の落胆と後悔する場面もみられました。アンケートに答える・答えないと、意見が分かれる場面や親に相談してから決めるなど、自分事として考えることができた子ども達、個人情報とは何なのか、そして個人情報を安易に提供することの危険性等について２年生なりに考えることができる授業でした。たくさんの先生方に見られている中でも、自分の考えを堂々と発表したり、ワークシートに分かりやすく書いたりするなど、２年生になり半年たった成長の様子を見ることができました。

　研究協議会では、授業についての話し合いはもちろん、小学校での情報モラル教育の在り方や他教科との関連等についても話し合われ、有意義な会となりました。

　４年１組の理科では、「月や星の動き」について学習しています。今日は、デジタル教科書を使って星の動きを映像で確認しました。とても分かりやすい映像に、子ども達の理解も深まりました。さらには、本物を自分の目で確かめることで興味関心も出てくると思いますので、この秋の夜長、ご家庭でも星空を眺める機会をもっていただければ幸いです。

　今日の給食の献立は、コッペパン・梨ジャム・牛乳・ハンバーグたれかけ・ミネストローネです。総カロリーは、６２８㎉です。

　５年１組の社会科では、「日本の自動車工業」について学習してきました。これからの日本の工業について興味を持たせるための内容です。今日は、これまでのまとめとして「これからの自動車づくり」について、学習してきたことをもとに自分の考えをまとめる活動を行いました。今まで学習してきたことを「キーワード」としておさえることがポイントです。自分の考えをしっかりと書ける子が増えてきました。

　３年１組の体育では、スポーツテストを行っています。今日は、シャトルランを行いました。決められた時間(だんだん短くなります)に２０メートルを往復する持久力を見るテストです。コロナ禍の中、体力や持久力を維持するために業間のランニングタイムや体育の授業の中での運動身体プログラム作り等を行っているところですが、自分の持久力を知ることで、これから何に取り組まなければならないのかなども３年生なりに考えさせ、引き続き体力の向上に取り組ませていきたいと考えています。

　６年１組の外国語の授業は、担任のみで行いました。「夏休みの出来事」について伝え合う学習です。「I went to…。 I enjoyed…。 I ate…。 It was…。」の四つの文節にあてはめて、自分の夏休みを発表します。今まではここで終わっていましたが、この発表に対して聴き手が「good・nice」などの評価を入れるワンランク上の会話文に挑戦しました。発表原稿もしっかりと書かれていて、グループ内で楽しく学習に取り組んでいました。

　１年１組の体育は、「体力テスト」に取り組んでいます。今日は、ボール投げを行いました。生活や遊びの中で、以前よりもボールを投げる経験が少なくなってきているので、「投げる」という動作が子ども達にとっては難しいようです。少しでも慣れさせるために、太鼓で「１・２・３」のリズムを打つことで要領をつかませていました。

　今朝は、釜ノ前Ｔ字路で登校の様子を見守りました。今日は９月３０日、令和４年度の半分が過ぎます。１年生も小学校へ入学して半年が経ち、また、６年生は残り半年で中学校へと巣立っていきます。様々な面で区切りの日になりますが、気を緩めることなく教育活動を推進していきたいと考えていますので、引き続きご協力をよろしくお願いします。

　本日の下校時刻は、教職員の研修会があるため、全学年１４時１５分になっています。いつもよりも１５分早くなっていますので、よろしくお願いします。併せて、下校後の過ごし方等についてもご家庭での声かけをお願いします。

　※７時５０分現在　気温２４．６℃　湿度５８％　ＷＢＧＴ２１℃　「注意」レベル

※熱中症に関する毎朝の情報提供は、本日９月３０日をもって終了させていただきます。毎朝ご確認いただき、ありがとうございました。来年６月より再開します。

　３年１組の理科は、「太陽」についての学習が始まりました。太陽と影の関係や光について調べることが、主な内容です。太陽を直接見ると目を傷めるので、太陽グラス(遮光板)を使って、太陽を観察しました。遮光板を通して、黄色くきれいな円形を見ることができました。これからの学習に、興味を持つことができたようです。

　来月２２日(土)に行われる学習発表会に向けて、いよいよ６年生が始動しました。演目は「じゃんがら物語」。藤原小学校の６年生が伝統的に守り続けている「じゃんがら念仏踊り」です。太鼓・鐘、そして踊りと６年生が一体となって力を合わせて演じます。小学校最後の学習発表会に向けて、本気モードで駆け抜けます。

　５年１組の理科は、専科の授業です。現在は、「花から実へ」の単元を学習しています。受粉することによって実をつけることを理解することが主な内容です。今日は、ヘチマを使って受粉した場合としない場合の実のでき方について、実際に手にとって観察しました。実の重みを感じることで、植物における受粉の大切さを理解させる授業に、子ども達も真剣に取り組んでいました。

　今日の給食の献立は、ごはん・牛乳・青じそ入り鶏つくね・かみかみ和え・醤油けんちん汁です。総カロリーは、５８６㎉です。

　１年１組の図工は、先日行った「見学学習」の一コマを絵に表しました。アクアマリンふくしま・三崎公園・バスの中・お弁当など、一人一人の楽しい思い出は様々ですが、画用紙いっぱいに表現している様子から、その時の楽しさが伝わってくるようです。