出来事

８日（水）２校時、毎年恒例の校医による歯科指導を実施しました。
あべ歯科医院の阿部弘敏先生と歯科衛生士さん７名に来校していただきました。
生えかわりの時期に段差ができてしまう歯のみがき方など、丁寧に教えていただきました。
説明の後、カラーテスターを使って、歯の汚れを確認しました。
朝、きちんとみがいてきたのに、ピンク色になった歯に驚いている様子でした
ピンク色になった歯は、阿部先生から各自いただいたかわいい歯ブラシで、きれいに落としました。
今日から、上手にはみがきできるかな？

　　　　

　低学年図書室の掲示が「スイミー」にリニューアルしました。「スイミー」は２年生がこれから国語で学習する教材です。よく見ますと、赤の折り紙で一匹一匹作られています。カメ（緑）イカ（白）やカニもいます。きっとマンボー、たぶんマンボー（黄色）もいます。和気藹々と作られたのでしょうね。学校司書の石井さん、図書ボランティアの皆様ありがとうございました。　

　前面の黒板です。梅雨なんかに負けません。「雨を楽しみ、梅雨を楽しみます。」











　
　明るく、入りやすい図書室です。読書好きな子どもが増えるといいです。

　　暑かったです。日新カップに出場した子ども以外は、初めての陸上競技場。周りの人が強そうに見え、１００ｍ走の子どもの中にはコースアウトしてしまう子どもがいたり・・・・。しかし、時間が経つにつれ、陸上競技場にも慣れ、自分の種目練習に集中できました。その後は、リハーサル大会を楽しむ余裕も・・・・ご覧のとおりです。
　６月２２日（水）が本番です。悔いの残らない、思い出に残る大会にしたいです。「たかが陸上大会、されど陸上大会」です。子ども達の成長に期待いたします。　　　　　　　　

昨日配布しました耳鼻科検診の結果について、問い合わせが多いので、確認したいと思います。
プリントにも書かれているとおり、「所見Ａ」の場合は、専門医の診察をうけることをお勧めします。
「要治療」「要相談」と、とらえていただいてよいかと思います。
「所見Ｂ」は、「要観察」ととらえてください。現在、症状が出ている場合やこれから症状が出た場合は、受診したほうがよいということです。
受診報告書は、医療機関にかかった場合のみ、提出してください。医療機関にかからなかった場合は、提出不要です。
よろしくお願いします。

６月４日から１０日までは歯と口の健康週間です。
昼の放送時に、５年保健委員６名が、むし歯の予防について発表しました。　　　　　　
練習の時よりも、はっきりと上手にできたと思います。
御厩小でむし歯のある人は何人かな？？？
むし歯が全然ない人は何人だろう？？？
治療して今はむし歯がありませんという人は何人いるでしょう？？？
本日、「歯・口の健康診断結果と受診のお勧め」というプリントを全校生に配布しました。
お子さんの歯科検診の結果を確認してください。よろしくお願いします。

　　　　　　

 　中央階段１階踊り場にありました、運動会の写真がリニューアルしました。感動の運動会がよみがえってきます。真剣に競技する顔と運動会を楽しむ子ども達の笑顔であふれています。来校の折は、ぜひご覧ください。文教委員会の皆様、お忙しい中ありがとうございました。　　　

  ６月７日（火）１０時です。休み時間です。もちろん、元気に校庭で遊んでいる子どももいます。一方、水着を買ったり、陸上大会激励会の準備をしている子ども達もいたりと大忙しです。文教委員会の方々も話し合いをしています。明日は陸上大会リハーサル大会です。「みんな　　がんばれ」

　２か月前にサフィニア・マックス（ペチュニア属）の苗を３株買い世話をしたところ、こんなにも大きく成長し、たくさんのピンクの花をつけました。買った当初は、下の写真（５００ｍｌのペットボトル隣）くらいの大きさでした。
　「苦労という種をまき　努力という肥料を与えれば　感動という花が咲く」んですね。
　子ども達には、つらいことがあってもあきらめないで、自分らしい「感動の素敵な花」を咲かせてほしいです。

　５月２９日（日）お父さん方によるプール清掃に引き続き、本日６月３日（金）９時から子ども達、保護者の皆様による校庭の除草作業、美化活動がありました。
　プールは水が入り、キラキラ輝いています。校庭、天井田公園も本当に綺麗になりました。お陰様で綺麗な環境の中で楽しく、安全に勉強や運動ができます。日差しの強い中、作業していただきました７８名の保護者の皆様、そして子ども達に感謝申しあげます。
　終了後、保護者に対する「ありがとうございました」の６年生のさわやかな声が作業の疲れを取ってくれました。
　







　　


　

　昨日の眼科検診（濱松哲央先生）に引き続き、本日は１年生と３年生の耳鼻科検診（大石剛資先生）がありました。
　子ども達は、校医さんが気持ちよく検診ができるように、黙って順番を待つことができました。でも、心の中は注射されるのかなとドキドキのようでした。
　学校の都合で検診の時間をずらしていただきました大石先生に感謝申し上げます。

　６月１日（水）給食後の「みまやタイム」に、子ども達が楽しみにしていました、「本の読み聞かせ」がありました。
　子ども達の前で話をするのが当たり前になっている、我々教員でさえ子ども達の前に立って話をする時はやはり緊張します。
　ボランティアのお母さんの中には、今回が初めてという方もいると聞いておりますので、緊張された方もいるのではないでしょうか。
　でも、左の写真のように、どのクラスの子ども達も本の世界にどっぷり吸い込まれていました。おいでいただきました１３名のボランティアの皆様、素敵な時間をありがとうございました。

　　「あっ、やわらかい。」校長室の床の感触を教室の床とは違っていることに気がついた１年生。
　　今日、５月３１日（火）の２・３校時は、生活科「学校探検」の日でした。
　校長室を探検にきた子ども達は、「写真がある～っ」「旗がある～っ」「ソファーや机がある～っ」と発見。入室時の「（トントン）１年（　）組（　）班　学校探検にきました。入ってもいいですか。」の挨拶も、退出時の「ありがとうございました。」の挨拶も上手にできました。
　入学直後は先生と一緒でなければどこにも行けなかった１年生が、今では自分達だけで行けるようになったのですから、ずいぶん成長したなあと感じました。
※　右側の写真は、２年１組の廊下にある、メダカや青虫を覗き込む１年生です。左下の写真は、図書室を訪問し、気づいてことを記録している様子です。
　　

　本日、２校時、３年生はリコーダー（笛）を上手に演奏するコツを学びました。教えてくださったのは、東京リコーダー協会の鈴木章浩先生です。鈴木先生は約２０年間で約２０００校の学校でリコーダーの指導をされている先生で、いわゆるその道のプロです。　
　子どもたちは、先生のユーモアあふれる語りや演奏にひきつけられていました。
　リコーダーを使ってきれいな音を出すためには、背筋を伸ばし、（指を見ないで）優しい息遣いで、柔らかい音を出すとよいことを体験を通して学びました。３年生が、リコーダーを使って、きれいな曲を聴かせてくれる日が楽しみです。

　１年生はアサガオ、２年生はミニトマトやナス・ピーマン、３年生はひまわり、４年生はヘチマ、５年生はインゲン豆、６年生はジャガイモを育てています。
　「先生、芽が２つ出ました」「私のは、まだ変化ありません」同じ日に同じように種を植えたのに不思議です。子ども達は今日も「早く芽を出してね」と気持ちを込めて水やりをしています。
　

   ５月２５日（水）に５年生は、自分達の住んでいる町の「環境について学ぶ」勉強を、ＣＯＤパックを使って実際に科学的に調べたり、川に住む生き物によって生物学的に水の汚れを調べたりする方法があることを学びました。
　そして、川を汚さないためには、米のとぎ汁や洗剤、油などをできるだけ流さないようにしなければならないことを自分の生活と結びつけて学んだようです。
　主に教えてくださったj常磐開発の荒井さんは、本校のＯＢで、まるでＮＨＫの「課外授業　ようこそ先輩」のようでした。子ども達は、環境について楽しく学ぶことができました。

５月に入り、１年生を中心に伝染性紅斑（りんご病）が小流行しております。
りんご病は、頬が赤くなるという症状が出た時には、感染力がないといわれています。
感染するため、出席停止対象の疾患ではありますが、熱や頭痛がない場合は、登校して構いません。
頬が赤くなる１週間～１０日前に熱やかぜのような症状が出たりすることが特徴です。
この時期が最も感染力が強いといわれています。
本来ならば、この時期に学校を休んだほうがよいのですが、この時点で「りんご病」と診断されるのは難しいです。
予防はなかなか難しいのですが、急に熱が出たり、かぜの症状（鼻水が出る、せきがでる、だるい）があれば、念のためマスクを着用して登校させてください。
「うがい、手あらい」も重要です。
大人も罹ります。大人のほうが、症状は重くでますので、保護者の方も注意してください。
よろしくお願いします。

更新が遅くなってしまいました。
今年も元気にスタートしました。

新学期が始まり、２週間になります。
学校では、３年生を中心にインフルエンザ罹患者が増えています。
１９日のインフルエンザ罹患者は２名、発熱３名です。
ご家庭でも、手あらい・うがいなど、予防に努めてください。
よろしくお願いします。

３月２８日、７人の先生方とお別れをしました。今までありがとうございました。新しい職場でも頑張ってください。

３月４日（金）授業参観において、思春期に現れる変化ということで、養護教諭も授業に参加させていただきました。
からだの外の変化、なかの変化。新しいことばがたくさんでてくる単元です。
内容も盛りだくさんで、時間もオーバーしてしまい、保護者の皆様や児童、先生方にご迷惑をおかけしました。
１５日（火）にもう１時間頂き、児童と一緒に復習しました。
予想以上に児童は覚えていて、理解していました。以下は、児童の感想をまとめたものです。

＊大人へ近づいていくと、からだがどのように変化するかわかった。
＊私もそういうときがくるんだと思った。
＊にきびができたりするけど、大人に成長していることだとわかった。
＊からだの変化があったときは、今日勉強したことを思い出したい。
＊大人になっている証拠ということをわすれないようにしたい。
＊個人差があることがわかり、安心した。