こんな出来事がありました

出来事

学校給食からSDGsを考える標語コンクール表彰式、学校の様子

今日は「学校給食からSDGsを考える標語コンクール」の表彰式が行われ、本校の3年生が下学年の部の最優秀賞の表彰を受けました。

来校された、いわき市教育長より賞状を授与していただきました。

受賞作品は「給食をのこさず食べて 体も地球も100点まん点!」です。ポスターとなり、これから市内の各学校に配られる予定だそうです。

新聞社からの取材。受け答えもしっかりできましたね。新聞記事が楽しみです。

本校児童のすばらしい活躍でした。あらためて、最優秀賞おめでとうございます。

 

今日の学校の様子です。

今日もみんな熱心に授業に取り組んでいました。

明日も青空になるといいですね。

休み時間の様子、ふれあい弁当デー

昨日の雨から一転、今日は気持ちよく晴れてよかったですね。休み時間の様子です。

昨日の分まで、みんな元気に駆け回っていました。明日も晴れるといいですね。

 


今日は「ふれあい弁当デー」でした。お忙しい中、ご協力をいただきましてありがとうございました。 

 

【子どもたちの感想より】

・玉子焼きを初めてつくってうまくできた。

・りんごの皮をむいた。ちょっとむずかしかった。

・たまごとひきにくをまぜるがのむずかしかったけど、かんせいしたはんばあぐはじょうずにできていてよかった。

・おべんとうをつくるのがむずかしかったです。

・いろとりどりきれいにできました。

・いっしょに作って、お母さんがいつも作っている気持ちがわかりました。

・たまごやきを教えてもらいながら作って楽しかったです。

・きょうはパパのおべんとうもつくった。上手にやさいをきっていためることができた。

・ぼくがおきたら、お母さんがほぼつくっていたので、ウインナーだけいためました。 

・とてもおいしそうにできました。やくのがじょうずにできました。 など

 

【お家の人の感想より】

・玉子焼きを自分でつくって、おかずをお弁当箱に上手に詰めることができました。

・初めてのりんごの皮むき、ピーラーで上手にできました。またお願いします!!

・少しずつできることが増えてきています。残さず食べてくれるので、毎回とてもうれしいです。

・朝は何かとバタバタするのですが、たまにはいっしょにお弁当を作るのも楽しかったです。

・早起きすると思わなくてびっくり!!ありがとう!!

・作り方を読みながらがんばりました。火の付け方、道具の場所を確認しながら丁寧に作っていました。また作ってね。

・とても楽しそうでした。次は魚料理を作ると張り切っています。

・朝ねむそうでしたが、いつもより早く起きて作りました。がんばりました。一緒に作れて楽しかったです。

・一緒に全部作ることでできました。たくさん食べてほしいです。

・たまご焼きを自分でつくっておにぎりもにぎり、ずべてお弁当箱につめることができました。

・楽しそうにお弁当をつめていた。お昼を楽しんで食べてほしいです。

・とても上手にできたね。次は一人でも作れそうだね。

・ウインナーのやきかげんバッチリだったね。

・自分で朝早く起きてきてがんばって作っていました。たまごを割るのも、包丁の使い方も上手でした。 など

 

まだまだご紹介したい内容がたくさんありました。このような活動を通して、子どもたちが「食」に関心をもったり、「家族の支え」に気づいたりできるといいなと思います。

改めて、保護者の皆様のご協力に感謝いたします。お忙しい中、ありがとうございました。

学校の様子から

冷たい雨の一日となりましたが、そんな雨にも負けず、元気に様々な活動に取り組む子どもたちの様子が見られました。

風が冷たく感じられるようになりました。かぜを引かないように気をつけて過ごしましょう。明日は晴れるといいですね。

 

明日は「ふれあい弁当デー」です。下の表から自分に合ったレベルの取り組みに挑戦してみましょう。

お忙しい中と思いますが、ご協力をよろしくお願いいたします。

レベル1 作ってくれた人に感謝の気持ちを言葉や手紙などで伝える。
レベル2 お弁当のおかずを決める。
レベル3 お弁当箱を包んでバックに入れる。
レベル4 おかずやごはんなどをお弁当箱につめる。
レベル5 おにぎりを作ってお弁当に入れる。
レベル6 1品のおかずを自分で作る。
レベル7 お家の人と一緒に全部作る。
レベル8 2品のおかずを自分で作る。
レベル9 3品以上のおかずを自分で作る。
レベル10  お弁当をすべて自分の力で作る。

一日消防署長(11/12)、「食」についての授業(1年)

11月12日(土)は本校の6年生児童が平消防署で「一日消防署長」を務めました。これは「いわき市消防本部検定S級」の副賞として体験させていただいたもの。緊張気味ではありましたが、堂々と「一日消防署長」を務めることができました。(※「S級認定式」の様子はこちら)

防火服を着ての消火訓練やはしご車に乗せていただく体験、そして、本人の希望で実現した司令室での119番対応など、多くの貴重な体験をさせていただきました。

当日はたくさんの署員の皆様の温かいご協力もあって、本当に忘れられない充実した一日になりました。

お忙しい中にもかかわらずご対応いただいた署長様をはじめ署員の皆様のご厚意に深く感謝いたします。ありがとうございました。

 


今日は平北部給食センターより講師の先生方をお招きし、1年生で「食」についての授業を行いました。

今日のテーマは「好き嫌いなく食べよう」。

食べ物を大きく3つの種類に分けて、それぞれ「からだ」にどんな働きがあるのかを学びました。

好き嫌いをなくして、バランスよく食べることの大切さを学んだ1年生。早速、今日の給食は、ほとんど「お残し」がなかったとか。(ちなみに今日の給食は、1年生にとって初めての「納豆」でした)これからも、好き嫌いをなくして健康な体をつくっていきましょう。

給食センターの先生方、今日は栄養について分かりやすく教えていただいてありがとうございました。

今週は2年生でも授業を予定しています。

 

校門脇のもみじがきれいでした。

日に日に寒さが増してきますが、今週も元気にがんばっていきましょう。

学校の様子から

今日もまぶしい朝日が迎えてくれました。今週はずっと晴れの日でよかったですね。

代表委員が行っているあいさつ運動。全校に元気なあいさつを広げてくれています。毎朝ありがとう。

 

落ち葉掃きのボランティアの皆様もありがとうございました。

 

今日の授業の様子です。

3年生が理科の学習で光の的当てゲームをしていました。

鏡を使って、壁に貼った的をめがけて光を当てます。

的当てゲームを楽しみながら、光の性質を学習していた3年生でした。

 

体育をしている1年生の頭上に大きな「くじらぐも」。

時間が経って形がくずれてしまったのですが、見つけた時には、はっきりとくじらの形の「くじらぐも」でした。

大よろこびの1年生。来週もまた「くじらぐも」が泳いできてくれるといいですね。

皆既月食(11/8)、読書ビンゴ、図書ブランティア、ポケットさん など

まずは昨晩の皆既月食の様子から。

上手に撮影することはできませんでしたが、学校からも少しずつ月食が進む様子を見ることができました。

 

さて、ここからは今日の様子です。今日もよいお天気でした。

週に1回タブレットを使い方をサポートしてくださるICTサポーターの先生との授業など、今日もさまざまな学習に取り組みました。

 

大休憩の図書館。

来館した子どもたちが取り組んでいたのは「読書ビンゴ」です。

「こどもの読書週間」にあわせて行っている活動で、「動物が出てくる本」「アーノルド・ローベルの本」など、ビンゴカードのマスの指示にあう本を読むと図書委員からスタンプがもらえます。

こんなにたくさんスタンプを集めた4年生もいました。ビンゴになったら何かもらえるのかな。これからもたくさん本を読んでくださいね。

 

今日は図書ボランティアの皆さんが、けやき館の掲示をリニューアルしてくださいました。

冬バージョンの掲示になりました。まだ11月ですが、クリスマスやお正月が待ち遠しくなってしまいそうです。すてきな掲示をありがとうございました。

 

1年生とあげつち学級さんでは、ポケットさんによる読み聞かせです。

今日も楽しい読み聞かせ。子どもたちはみんな、お話の世界を想像しながら夢中で聞いていました。ポケットさん、今日もありがとうございました。次回も楽しみにしています。

今日も子どもたちのためにたくさんの皆様のご協力、本当にありがとうございました。

ガンプラアカデミア(5年)

5年生の教室では熱心に「ガンプラ」を作る様子が。

今日、5年生で行われていたのは「ガンプラアカデミア」という授業。実際にガンダムのプラモデルづくりを体験しながら、工業生産の視点でプラモデル製造について学ぶという授業です。

早速、プラモデルの組み立てが始まりました。

説明書を見ながら、ガンダムの頭、体、・・・と組み立てていきます。

プラモデルを初めて組み立てるという5年生もたくさん。うまくできるかな。

細かな作業もありましたが、みんな集中して取り組んでいました。

こんなにかっこいいガンダムが完成しました。

このあと5年生は、動画でプラモデル製造の様子や、最新の製造技術、生産に関わる人の努力などについても学ぶとのことです。ガンプラアカデミアを通して、日本の「ものづくり」についてさらに詳しく学んでほしいと思います。

学校でプラモデルを組み立てるというなかなかできない体験をしながら楽しく学んでいた5年生でした。

 

 今日も気持ちのいい青空が広がりました。

今夜の月食もきれいに見えるといいですね。

立冬

今日は「立冬」。暦の上ではもう「冬」が始まりましたが、今日は暖かな日差しに恵まれた一日となりました。

 

そんな暖かさも後押し。各教室ではいきいきと学習に取り組む子どもたちです。

先週の学習の発表会からしっかりと切り替えているようです。

2学期の後半も友達と一緒に楽しく学習を進めていきましょう。

 

青空の下での休み時間です。もちろんみんな元気に活動していました。

紅葉も映える気持ちのいい青空でした。今週も元気にがんばりましょう。

学年の発表会(5・6年)

どの学年も、子どもたちの頑張りが輝く発表になりました。子どもたちへの温かい応援や励ましをありがとうございました。

 

【5学年】5年生の One Peace ~仲間とともに出航だー!~

 

【6学年】総合的な学習劇「あげつちっ子SDGsチャレンジ」/表現運動「よさこいソーラン節」

学年の発表会(3・4年)

本日も子どもたちの発表にたくさんの温かい拍手をありがとうございました。

 

【3学年】音楽と踊りで元気を届けよう

 

【4学年】音楽は心のタイムマシーン

学年の発表会(1・2年)

本日は、ご観覧いただきありがとうございました。

 

【1学年】1年生の楽しい一日 ~みんなで心を一つに笑顔とありがとうをとどけよう~

 

【2学年】みんながMVP ~にじ色ショータイム~

秋晴れの10月最終日

早いもので10月も最終日です。

今日も秋晴れのよいお天気に恵まれました。

自然に体を動かしたくなるような青空の下、元気に遊ぶ子どもたちでした。

 

さて、今日の給食のあとは、学級で考えた遊びゃイベントなどを行う学級の時間でした。

この時間も、校庭に出て活動する学級がたくさんありました。

過ごしやすい秋晴れの一日。先生たちも一緒に、みんな気持ちよく体を動かしました。

 

 

今週から始まった落ち葉掃きボランティアに、早速ご協力をいただきました。落ち葉の多い季節、このようにご協力いただけることが何より嬉しいです。ご協力くださりありがとうございました。

 

※いよいよ今週は学年ごとの発表会が行われます。これまでのがんばりの成果をお見せできるよう準備をしてきましたので、子どもたちへの励ましをよろしくお願いいたします。

魚食給食出前授業(5年)

今日は給食センターの栄養教諭の先生と、いわき市水産課の職員の方を講師に、5年生で魚食給食出前授業が行われました。

まずは栄養教諭の先生からのお話。

クイズに答えながら、楽しく、「常磐もの」のことや魚食のよさなどについて学びました。

魚に含まれる成分にはこんな働きが。魚を食べると勉強がはかどりそうですね。

続いて、いわき市水産課の方から、いわきの水産業や海産物、いわき市で定める毎月7日の「さかなの日」のお話など。

メヒカリの唐揚げ、サンマのポーポー焼き、ウニの貝焼き、…いわきには自慢の海産物がたくさんあるのですね。ちなみに最近では、伊勢エビがたくさんとれるのだそうです。

いわきならではの魚食について学んだ5年生。学校給食に取り入れられる理由も分かり、「常磐もの」や魚食への関心も高めることができました。

 

そのあとの給食の様子です。

今日の給食は、いわきの郷土料理「カツオの揚げ浸し」。魚に含まれる栄養も意識しながらおいしくいただくことができました。(※前回の「カツオの揚げ浸し」の給食の様子)

 講師の先生方、今日は魚食について分かりやすく教えていただきありがとうございました。

 

 

下校の時間です。

昇降口では、教育実習の先生とのお別れを惜しむ子どもたちの様子がありました。

平一小の子どもたちとの素敵な思い出もたくさんできたようです。実習の先生は、来週からまた大学に戻るそうですが、ぜひこの2週間の経験も生かしながら、自信をもって立派な先生を目指してほしいと思います。2週間の教育実習、お疲れさまでした。

表彰、教育実習の先生との授業

とても肌寒い朝でしたが、休み時間には気温も上がり、過ごしやすい日中となりました。今日の休み時間も、みんな元気に遊んでいました。

 

さて、お昼の時間に表彰を行いました。

みんな立派な姿勢ですね。

今日もたくさんの子どもたちが校長先生から賞状を授与していただきました。オンラインでの表彰でしたが、各教室から表彰の場所まで大きな拍手の音が届いていました。

このほかにも、各教室で担任の先生から賞状をいただいた子どもたちもたくさんいます。受賞した皆さんおめでとうございます。平一小のみなさんには、これからもいろいろなことにチャレンジしてがんばってほしいと思います。

 

先週から行われている教育実習。今日も教育実習の先生が実習授業に取り組んでいます。

この時は三角形の角の大きさを調べるという算数の学習。

教育実習の先生の言葉かけに、一生懸命三角形の角の大きさをひみつを探る5年生でした。

教育実習は明日までです。明日も教育実習の先生と一緒に学び、楽しい一日を過ごしてほしいと思います。

にっこり 休み時間の様子とポケットさんの読み聞かせ

秋晴れの休み時間、子どもたちは、伸び伸びと遊んでいます。

あげつち山近くは、低学年の子どもたちに人気の場所です。

給食後の読書タイム。6年生は、ポケットさんの読み聞かせの時間でした。お忙しい中、いつもありがとうございます。

手話教室(4年)

今日は、いわき手話サークルの方などを講師にお招きして、4年生で手話教室を行いました。

最初は、スポーツや動物などの手話での表し方を学びました。それぞれの特徴を捉えた手話に、子どもたちも納得しながら楽しく学んでいました。

ちなみにこれはサッカーです。片手でボール、片手で足を表現しているのだそう。

動物は、耳の特徴で表したものもありました。

五十音の表し方を覚えたあとは、自分の名前を手話で表現しました。

上手に手を動かしています。

このほかにも手話で『♪ビリーブ』を歌うなど、手話に慣れ親しんだ4年生。最後は手話での「ありがとう」が自然にできるようになっていました。

講師の先生方、今日は楽しく手話について教えていただきありがとうございました。

消防本部検定S級認定式、PTA教養委員会による読み聞かせ、糸のこを使って(5年)

今日は学校で「いわき市消防本部検定S級認定式」が行われました。「いわき市消防本部検定」とは、6年生が夏休みに取り組んだ課題の一つで、いわき市消防本部についての知識を競う検定です。市内の6年生600人以上が応募し、唯一最上位のS級の認定をいただいたのは、なんと本校の児童でした。

平消防署長がおいでになってのS級認定式です。

S級が認定され、記念のトロフィーをいただきました。

ちなみにこんなにトロフィー。輝いています。

そして、副賞は「一日消防署長」でした。後日、平消防署で一日署長を務める予定になっています。

S級おめでとうございます。

3つの新聞社から取材を受けました。

新聞記事、一日消防署長と、楽しみが続きますね。本校児童のたいへん嬉しい活躍でした。

 

給食後のお昼の時間にはPTA教養委員会による絵本の読み聞かせがありました。

お忙しい中、たくさんの方に集まっていただき、1・2年生とあげつち学級で行われました。

すぐに絵本の世界に引き込まれる子どもたち。夢中で読み聞かせを聞いていました。

子どもたちの心を豊かにしてくれる絵本の読み聞かせをありがとうございました。

 

最後は授業の様子から。5年生が電動糸のこぎりを使って図工の授業をしていました。

電動糸のこぎりの安全な使い方を確認して早速板を切ります。

友達と使い方を確かめ合いながら、上手に板を切っていました。

このあとは、いろいろな曲線に切った板を組み合わせて作品を作るのだそうです。どんな作品ができあがるか楽しみですね。

太陽とかげの学習、かげおくり(3年)

今日も太陽がまぶしい秋晴れの一日となりました。

そんなまぶしい太陽を使って3年生が学習をしています。かげの動きを調べるそうです。

今の時間は、どの方角に伸びているのかな。

時間の経過とともに、かげがどのように動くのかを観察していきます。友達と協力しながら観察を進めていた3年生でした。

 

そんな3年生。今度は、大休憩にかげを使って遊んでいました。

かげを見つめながら、「ひとつ、ふたつ、みっつ、…、とお」と数えて、

空を見上げると、下にあったかげが、白くなって空にうつりました。

こちらでも。「ひとつ、ふたつ、みっつ…、とお!」

「うつってるー!」と大きな歓声。国語の教科書に出てくるお話『ちいちゃんのかげおくり』の「かげおくり」を試していた3年生でした。

 

教室の様子から。

今日もしっかり学習に取り組む一小の子どもたちでした。

 

教育実習の先生もがんばっています。

 

中庭のハナミズキがすっかり赤色に染まりました。朝晩の気温が下がってきていますので、体調管理に気をつけながら、また来週もみんな元気に過ごしてほしいと思います。

松ヶ岡公園で秋探し(1年)、バリアフリー体験(4年)、6年生帰校

1年生は松ヶ岡公園に「秋探し」に行ってきました。。

赤や黄色に色づいた葉っぱや、どんぐりなど、たくさんの秋をみつけてきました。

秋探しのあとは、遊具でもたくさん遊びました。

お天気にも恵まれて、とっても楽しい秋探しと公園遊びになりましたね。

 

4年生はアリオスに行って、バリアフリーの設備について学んできました。

うまく撮影をすることができませんでしたが、アリオスの中は車椅子の人や目の見えない人なども利用しやすい造りになっていました。車椅子体験もさせていただきながら、そういった設備のよさを体験を通して学ぶことができました。

アリオスの方の丁寧な説明のおかげで、バリアフリーの施設について詳しく学ぶことができました。アリオスの皆さん、お忙しい中対応していただきましてありがとうございました。

お弁当はアリオス前のきれいな芝の上でいただきました。

 


さて、時間は過ぎて、日が暮れたあとの学校です。

6年生が修学旅行から帰ってきました。

友達や先生と今日しか味わえない楽しい時間を過ごせた6年生。小学校生活の大切な思い出を胸に刻んだことでしょう。今晩はぜひ、お家の人に今日の思い出をたくさんお話ししてほしいと思います。

6年生としての1年も半分が過ぎ、少しずつ卒業を意識し始める頃でしょうか。これからも一日一日を大切に小学校生活の大切な思い出をたくさんつくっていきましょうね。

修学旅行に出発(6年)

今日は6年生の修学旅行です。この日を楽しみにしていた6年生、元気に登校しました。

これ以上ない快晴です。

まぶしい朝日に見送られ、6年生を乗せたバスは会津若松へと出発しました。

6年生のみなさん、楽しい思い出をたくさんつくってきてくださいね。

学校の様子から、太陽の観察(3年)

秋晴れの青空に恵まれました。今日の休み時間の様子です。

今日もみんな元気いっぱいです。

 

木の枝でたたいて「音探し」をしている1年生がいました。

藤だなの柱は「カンカン」だそうです。

ジャングルジムは「キーンキーン」。

照明灯の電柱は「カツカツ」、音の違いを見つけて楽しんでいた1年生でした。

あとから1年生の担任の先生に聞いたところ、生活科の教科書に出てきた落ち葉を踏む「サクサク」の音から、音探しに興味をもったのだとか。素敵な音をたくさんみつけてほしいですね。

 

授業の様子です。

今日もみんな一生懸命学習に取り組んでいました。

 

3年生が遮光板を使って太陽の観察です。

12時頃、南の空に見えた太陽。3年生は、これから太陽やかげの動きの学習をしていくそうです。

ちなみに遮光板から見た太陽。

こんなにきれいに撮影することができました。

 

 

伸びるかげが秋を感じさせてくれます。

明日は6年生の修学旅行です。明日も晴れますように。

学校の様子から、教育実習

早いもので10月も後半。今日の子どもたちの様子です。

今日も意欲的に学習に取り組む一小の子どもたちでした。今週も元気にがんばりましょう。

 

6年生が集まって修学旅行に向けての話し合いをしていました。今週はいよいよ修学旅行。待ち遠しさが伝わってきました。あとはお天気に恵まれることを祈るばかりです。

 

今日から、教員を志す大学生が2週間の教育実習を行っています。

「教員」という夢に向かってたくさんの学びのある2週間にしてほしいと思います。

タブレット使った音楽の授業(6年)、学校の様子から

6年生の教室ではタブレットを使った音楽の授業。

タブレット上でメロディーを作るのだそうです。タブレットではこんなこともできるのですね。

みんな集中してメロディー作りに取り組んでいました。

どんなメロディーができあがるのでしょう。完成が楽しみです。

 

授業や休み時間の様子から。

今週もみんな元気にがんばりました。今週は校外学習も実施することができ、体験を通した学びも多い充実した1週間でした。お弁当の準備などもありがとうございました。来週は6年生の修学旅行もあります。来週も充実した1週間になるよう努めていきたいと思います。

 

職場体験の中学生。子どもたちとたくさんふれ合い「先生」の仕事を体験できました。2日間お疲れ様でした。

 

放課後の学校では教職員の研究会。子どもたちに負けず教職員も研修に励んでいます。

 

市立美術館(2年)、ワンダーファーム・暮らしの伝承郷(3年)・日産工場・いわきFCパーク(5年)、職場体験

今日は、2、3、5年生の3つの学年が校外学習に出かけました。ダイジェストで活動の様子をお知らせします。

【2年生】いわき市立美術館「アーノルド・ローベル展」

国語の学習で学んだ『お手紙』の原画を鑑賞した2年生。物語に登場する「がまくんとかえるくん」の温かな関係に、見る私たちまで温かな気持ちになる作品展でした。じっくり鑑賞した2年生は、これまでよりも「がまくんとかえるくん」に親しみをもったようでした。

 

【3年生】見学学習「ワンダーファーム・暮らしの伝承郷」

施設の人に進んで質問したりメモをとったりしながら、熱心に学習した2年生。ワンダーファームでは土を使わないトマトの育て方について知り、伝承郷では石臼できな粉をひく体験などを通して、昔の暮らしのたいへんさを感じることができました。

 

【5年生】日産自動車いわき工場、いわきFCパーク

自動車工場では、ライン上で組み立てられるエンジンを見たり、電動の工具を扱う体験をしたりしながら、正確に、効率よくエンジンを作るための工夫を学ぶことができました。工場の方の説明を熱心に聞きながら学びを深めた5年生でした。いわきFCパークでは、きれいなグランドを眺めながら、お弁当をいただき、芝の上でのびのびと体を動かすことができました。

 


今日は市内の中学校の生徒が、小学校の先生の仕事を体験する職場体験を行いました。

「〇〇先生」と声をかけられながら、小学生の子どもたちに優しくかかわる職場体験の中学生。数年後、本当の先生になってまた来てくれるといいですね。(明日も体験を行う予定です)

コミュタン福島・三春ダム(4年)、学校の様子、ポケットさん

今日は4年生の見学学習です。

最初にたずねたのは、三春町にある「福島県環境創造センター・コミュタン福島」。

ここでは、放射線や東日本大震災、福島県の環境のことなどについて学習しました。

スタッフの方が、グループごとに丁寧に教えてくださり、子どもたちも熱心に説明に耳を傾けていました。

グループごとの実験教室では、いろいろな物の放射線の測定。

身近な物の中にも放射線を出す物があるということに気づくことができました。

日本に2か所しかないという「360°シアター」を体験。宇宙に飛び出したかのような映像に、子どもたちは大興奮でした。

 

続いてたずねたのは、三春ダムです。

ダムの役割などについての説明を聞きます。社会科で学習したことを確かめながら聞くことができました。

実際に歩いてみると、とても大きなダム。ダムからの眺めに驚きの声が聞こえてきました。

さて、今日の見学学習を通して、放射線や東日本大震災、福島の環境、そして、水やダムのことについて理解を深めることができた4年生。身近な環境への関心を高めるとともに、よりよい福島の未来についても考えることができた4年生でした。

 

帰りのバスの車窓からは、春に向けて栄養を蓄えているかのようにみえる、緑の「滝桜」が見えました。

 


学校の様子です。

今日も一生懸命に学習に取り組む子どもたちの様子が見られました。

 

読み聞かせボランティアの「ポケットさん」、今日も素敵な読み聞かせをありがとうございました。

磐城平藩の歴史出前授業(6年)

今日は6年生で講師の先生をお招きして「磐城平藩の歴史出前授業」を行いました。

講師として来ていただいてのは、「いわき暮らしの伝承郷」の館長である夏井芳徳先生です。夏井先生はいわき地域学会の方でもあり、いわきの歴史について研究されている先生です。

最初に夏井先生から渡されたのは、今から150年程前の磐城平城周辺の古地図です。まずは、この中から今の平一小のある場所を探します。

今も残る地名や坂の名前などを手がかりに平一小がある場所を見つけることができました。

その後も、「いわき駅」や「ラトブ」が古地図のどこにあたるかを調べ、いつも通っている道に、150年前「お堀」や「城門」があったということなどを知ることができました。

興味をもって古地図を見る6年生。通学路や今住んでいる家の場所なども探していました。

さて、今月、修学旅行で会津若松市の「鶴ヶ城」をたずねる6年生ですが、「鶴ヶ城」も「磐城平城」も約150年前、戊辰戦争の戦いの舞台になった場所です。

学校の北側にあった「六間門(城門)」の前で、激しい攻防があったということを聞いて、子どもたちは驚いていました。

150年前にタイムスリップしたかのように、想像を膨らませながら熱心に学んだ6年生。これからは登下校で通る道の見え方が変わってくるかもしれませんね。また、今日の学習が、修学旅行でたずねる鶴ヶ城の歴史への興味にもつながるといいなと思いました。

夏井先生、今日は地域の歴史についての興味深いお話をありがとうございました。

 

  

今日は日差しも出て過ごしやすい一日となりました。今週も元気にがんばりましょう。

学校の様子から

今日も雨の降る一日となりましたが、そんな天候の中でも真剣に学習に取り組む子どもたちの様子が見られました。

来週はバスに乗って見学学習に出かける学年もあります。来週の学習も充実するように3連休は体調管理に気をつけながら過ごしましょう。来週は晴れるといいですね。

福祉についての出前授業(4年)、防災教育出前授業(5年)、表彰、PTA運営委員会

4年生では、いわき市社会福祉協議会の方を講師にお招きして、「福祉」について学ぶ出前授業を行いました。

 「福祉」とは何かといったことを知り、身近にあるユニバーサルデザインのことなどについて詳しく学習しました。熱心にメモをとりながら福祉について学習した4年生でした。

 

5年生では、いわき建設事務所と砂防ボランティアの皆様にお越しいただき「防災教育出前講座」を行いました。

土砂災害の実験模型なども見ながら、災害から命を守るための設備や、備えておきたいことなどについて学習することができました。日頃からの備えの大切さを理解し、防災への意識を高めることができた5年生でした。

本日来ていただきました講師の先生方、「福祉」「防災」ともに分かりやすく教えていただきましてありがとうございました。 

 

お昼の時間には表彰を行いました。

まずは、理科作品展の表彰です。こんなにたくさんの子どもたちが表彰されました。

続いては、校内陸上記録会の表彰です。代表の6年生が校長先生より賞状をいただきました。

表彰を受けたみなさん、おめでとうございます。子どもたちの頑張りと活躍をたいへん嬉しく思います。

夏休みに取り組んだコンクールの結果は、今も続々と学校に届いていますので、また後ほど表彰を行う予定になっています。

 

さて、今日は急に気温が下がり、雨も風も冷たく感じました。かぜを引かないように注意して、また明日も元気にがんばりましょう。

 


放課後にはPTA運営委員会が行われました。

お忙しい中にもかかわらず、PTA活動にご協力いただき感謝申し上げます。今日はお集まりいただきましてありがとうございました。

学校の様子、図書ボランティア、就学時健康診断

今日の学校の様子です。

どの教室でも集中して学習に取り組む子どもたちの様子が見られました。「学びの秋」となるよう毎日の学習もしっかり取り組んでいきましょう。

 

今日は図書ボランティアの皆さんが図書館の整備や掲示物の作成などを行ってくださました。

普段はなかなか掃除の行き届かない本棚の奥の隅々まできれいにしてくださいました。おかげで、気持ちよく図書館を利用することができます。図書ボランティアのみなさん、いつもありがとうございます。

きれいになった図書館で、たくさんの素敵な本に出あえるといいですね。

 

午後からは、来年度に小学校へ入学する子どもたちの健康診断が行われました。

来年度へ向けた準備も少しずつ進められています。

市立美術館で「アーノルド・ローベル展」を見学(1年)

今日の1年生、みんなで校外学習です。

到着したのは、いわき市立美術館。現在開催中の「アーノルド・ローベル展」を見に行ってきました。

展示されていたのは、絵本「がまくんとかえるくん」で有名なアーノルド・ローベルの絵本の原画やスケッチです。

ゆっくり作品を鑑賞しながら、静かに美術館の中を歩きます。こういう場所での過ごし方を学ぶことも、今日の目的の一つです。

何だか愛着を感じる「がまくんとかえるくん」の絵やキャラクター。それを楽しそうに見つめる1年生でした。

「学校にもどったら、アーノルド・ローベルの絵本をたくさん読む!」と1年生。今日の鑑賞をきっかけに、さらに絵本への興味を広げられたようです。「芸術の秋」「読書の秋」を一緒に味わった1年生でした。

 

これは学校の図書館の「アーノルド・ローベル」コーナーです。かわいいがまくんとかえるくんのぬいぐるみが、1年生が借りに来ることを待っていますよ。

※ちなみに「がまくんとかえるくん」のお話『お手紙』は、2年生の国語の教科書に載っています。2年生の美術館見学は来週の予定です。

 

強い日差しに恵まれた一日でした。でも明日から気温がぐんと下がるとのことです。季節の変わり目。体調管理に気をつけたいですね。

いわき総合図書館を見学(2年)

今日は2年生が、いわき駅前のラトブの4・5階にある「いわき総合図書館」に行ってきました。

まずは図書館についての説明を聞く2年生。しっかりと話を聞きます。

そのあとは質問の時間。「1日何人の人が利用するのですか?」「全部で何冊あるのですか?」「いちばん人気のある本は何ですか?」積極的に質問して学びを深めました。

次は、図書館の方による絵本の読み聞かせです。

お話の世界に入り込んで、楽しい時間を過ごすことができました。

 

続いては、図書館で自分で借りたい本を探しました。

「読みたい本がたくさんありすぎて、まよってしまいます」と2年生。

それでもなんとか決められたようで、静かに読書を始めることができました。

思い思いに読みたい本を選んでの読書タイム。この後、学校に戻ってきました。続きは、学校やお家でゆっくり読んでくださいね。

いわき総合図書館でたくさんの読んでみたい本にも出あった2年生。ぜひ、この「読書の秋」に、学区にあるいわき総合図書館も利用しながら、たくさんの本を手に取って、本の世界を広げてほしいと思いました。ちなみに、いわき総合図書館からの眺めも最高だったとのことです。

いわき総合図書館の皆様、本日はお忙しい中ご対応くださりありがとうございました。

※今日は2年生の1学級のだけでしたが、今週は他の学級もいわき総合図書館へ行く予定になっています。

9月最終日、通知表

2年生が体育の授業をしていました。

マットを使った運動遊びの学習。

後ろ回りに挑戦します。スムーズにできるかな。

手をつき方などのポイントを友だちと確認し合いながら、何度もくるくる回っていました。

 

休み時間。今日も元気な一小の子どもたちです。

青空の下、今日も楽しい休み時間になりました。

 

さて、1年間の学校生活の半分が終わり。今日は、子どもたちに通知表を手渡しました。

先生から受け取った通知表をじっくり見つめる子どもたちです。

よかったところはさらに伸ばして、まだまだなところは来週からまたがんばっていきましょう。

 

キンモクセイの香りが秋を感じさせてくれます。明日から10月、校外学習や見学学習、修学旅行など楽しみな行事がたくさんあります。充実した秋にしていきたいと思います。

 


放課後には、講師の先生をお招きした教職員の研修を行いました。

来週からの教育活動がさらに充実するよう教職員も真剣に研修に取り組んでいます。

起震車体験(4年)、クラブ活動

社会科の学習で「防災」について学んでいる4年生。今日4年生は、いわき市危機管理課の方をお呼びして、地震を体験する「起震車体験」を行いました。

これが地震を体験できる車です。福島県に1台しかないそうです。

危機管理課の方が、地震のことや、起震車体験で学んでほしいことなどについて話してくださいました。

いよいよ起震車体験。

最大震度は「7」、想像していたよりも大きな揺れに、必至で手すりをつかみます。

教えていただいた姿勢で、強い揺れにもなんとか耐えることができました。

最後は、関東大震災を再現した揺れを体験しました。揺れだけでなく、大きな揺れが長い時間続くことが、とても怖いものだとを感じることができました。

こういった体験は、いざという時に命を守る行動がとれるようにするためのもの。今日の体験が、さらに防災への意識を高めるきっかけになればと思いました。

危機管理課の方、今日はお忙しい中、起震車体験をさせていただきありがとうございました。

 

クラブ活動の写真です。

学年を越えてかかわり合いながら、どのクラブでも楽しい活動を行っていました。次のクラブ活動も楽しみですね。

 

秋晴れのよいお天気が続いています。明日は9月の最終日。明日も晴れるといいですね。

交通教室、ポケットさん

今日は各教室と1階のふれあいギャラリーとをオンラインでつないで「交通教室」を行いました。

講師として来ていただいたのはいわき中央警察署の方です。

歩道や横断歩道の歩き方、自転車の乗り方などについて、どんなところに危険が潜んでいるかといったことを含めて、分かりやすく教えてくださいました。

真剣に交通安全について学習しました。

自動車の運転手から見た時の危険性などについてもDVDをもとに学習しました。

最後は6年生の代表より。「今日のお話を聞いて、身近なところにもたくさんの危険が潜んでいることを知りました。これからはそのような危険にも十分注意して交通安全を心がけていきます」

本校の学区は狭い道や交通量の多い道が多くあります。今日教えていただいたことを生かして、よりいっそう交通事故防止に努めていきたいと思います。

いわき中央警察署の皆様、今日は交通安全について分かりやすく教えてくださりありがとうございました。

 

今日はポケットさんの来校日。

4年生に向けての心が温かくなる本の読み聞かせをありがとうございました。

 

鑑賞教室(影絵劇の鑑賞)

今日は体育館で「鑑賞教室」が行われました。

体育館に造られていたのは不思議な雰囲気の舞台。

その舞台で行われたのは「影絵劇」でした。

スクリーンに映し出される影絵の不思議な魅力に引き込まれ、熱心に見入る子どもたち。

出演者の語りや歌声にも迫力があり、表現力の素晴らしさにも圧倒される影絵劇でした。

劇の後には「体験コーナー」も。

楽しい影絵体験で盛り上がりました。

素敵な影絵劇をつくってくださった出演者のみなさんです。

最後はお礼の言葉と感想。「影だけでいろいろな動きが表現できることに驚きました」「知っているお話だったけれど、影絵で見るとまた違った想像ができました」「とても心に残りました」と、感動を伝えていました。

 

今日来ていただいた「劇団かかし座」の皆さんは、子どもたちの登校する1時間以上も前から学校に来て準備をしてくださっていました。感染症の対策をとりながら、子どもたちに安心して鑑賞してほしいとの思いで、1日2回の上演をするためです。おかげで、1~3年生、4~6年生の2回を、密を避けながら、安心して鑑賞することができました。

「劇団かかし座」のみなさんの、子どもたちのためにという思いに心から感謝いたします。今日は魅力的な影絵劇をありがとうございました。

 

「芸術」が創り出す感動を味わうことができた一日。「芸術の秋」を満喫することができました。

防災備蓄倉庫を見学(4年)、交通安全たすき贈呈式(6年)

4年生が社会科の学習で防災備蓄倉庫の中を見学しました。

初めて見る備蓄倉庫の中には、水や毛布、軍手、カンパンなど、たくさんの物が入っていました。

「水がいっぱいあるのは、生活に水が欠かせないということだね」

「飽きないように、いろいろな味のご飯やカンパンがあるのかな」

ほかにも、消毒液や体温計、電話機などもありました。

いざという時に備え備蓄倉庫には、様々な工夫があることを学習した4年生でした。

 

家庭の交通安全推進委員である6年生(※委嘱状交付式の様子)に、いわき中央警察署の方から「交通安全たすき」が配られました。

6年生を代表して、6年生の代表委員がたすきを受け取りました。

このたすきを、自分のおじいちゃんやおばあちゃん、地域の高齢者に、交通安全を呼びかけながら配ってほしいとのこと。

6年生の呼びかけで、1つでも多くの交通事故が防げるといいですね。

 

今週は気持ちのよい秋晴れの一日からのスタートです。今週も元気にがんばりましょう。

ふれあい弁当デー

今日は「ふれあい弁当デー」。お家の人と一緒にお弁当のおかず作りや、盛り付けのお手伝いをする日です。

6年生の教室にインタビューに行くと「盛り付けを手伝いました」「たまご焼きが上手にできました」「アスパラベーコンを作りました」「きんぴらごぼうを作りました」「冷凍食品を温めました」といった声を聞くことができました。

中には「朝早く起きるのがたいへんだった」「お家の人のたいへんさが分かった」という声も。こういった体験を通して「食」について考えたり、家族の支えに気づいたりすることができるといいなと思います。

これからも、お弁当の日に限らず、お家の人と一緒に料理に取り組んでみましょう。

保護者のみなさま、「ふれあい弁当デー」へのご協力をありがとうございました。

 

2階のふれあいギャラリーには、夏休みに取り組んだ理科の自由研究の入賞者の作品が展示されています。

今年度も、こんなにたくさんの子どもたちの作品が賞をいただきました。後日、表彰式を予定しています。

4日ぶりの登校、ポケットさん

昨日は台風15号の影響で臨時休校となったため、4日ぶりの登校。みんな元気に登校しました。

台風は残暑も一緒に連れて行ってくれたのか、涼しさを感じさせる朝となりました。

代表委員の子どもたちが「朝のあいさつ運動」で、元気なあいさつを広げてくれていました。

 

学校の様子から。

午後には気持ちのよい青空。過ごしやすい秋となりました。学習、運動、読書、芸術など…いろいろな「〇〇の秋」を充実させていきましょう。

 

ポケットさん、今日も楽しい読み聞かせをありがとうございました。

 

放射線教育出前授業(6年)

今日は6年生で、医療創生大学より講師の先生にお越しいただいて「放射線教育出前授業」を行いました。

小学校の校長先生でもあった講師の先生は、11年前の東日本大震災、原子力発電所事故直後のいわきの学校の話なども交えながら、放射線のことについて詳しく教えてくださいました。

この時は、身近な物の中にも放射線を放出する物があるというお話。

放射線を放出する物が身近なところに意外とたくさんあるということを知りました。ほかにも、放射線を測定する機材を使って放射線を通す素材、通さない素材の説明もしてくださいました。

次は、放射線を見る装置「霧箱(きりばこ)」の実験です。

放射性物質から放射状に飛び出す放射線を見ることができました。

このあとは、「放射能」と「放射線」、「ベクレル」と「シーベルト」といった言葉や単位の違い、放射線は医学の分野で多く使われ私たちの生活の役に立っているというお話などもありました。

終始、興味をもって真剣に聞いていた6年生。放射線について幅広く学ぶことができました。

講師の先生、実験や実演を交えながら、放射線について分かりやすく教えていただきありがとうございました。

 

今週もみんな元気にがんばりました。まだまだ残暑が続くようですが、3連休明けの来週も元気にがんばりましょう。

※台風が近づいているようです。連絡メールでもお知らせしました通り、最新の気象情報を確認しながら、安全にお過ごしくださるようお願いいたします。

プログラミングに挑戦(2年)

今日はICTサポーターの先生のサポートのもと、2年生がプログラミングに挑戦しました。

今日行ったプログラミングは、画面上のおさるさんに正しく指示を出して、宝箱のあるところまで移動させるというもの。

指示の仕方を真剣に聞く2年生。

早速、プログラミングに挑戦です。うまく宝箱にたどり着けるかな。

右に1マス、斜め上に1マス、斜め下に1マス・・・と指示を出していきます。

はじめは簡単にクリアできましたが、クリアする度に、宝箱までの道のりが長く複雑に。

一回のプログラミングで宝箱にたどり着けなくても、どこが間違ったのかを自分で確かめながら、何度も修正して宝箱を目指します。難しいプログラミングをクリアして思わずガッツポーズ。

問題点を自分で見つけて修正していく力が、プログラミングの学習で付けたい力の一つです。

何度も試しながら、正しいプログラミングを見つけて、たくさんの宝箱にたどりついていた2年生でした。

 

今日も青空に恵まれました。まだまだ残暑が感じられる秋ですが、明日も晴れるといいですね。

平一小陸上記録会(6年)

朝、6年生はバスに乗って、いわき陸上競技場へ。

今日、陸上競技場では6年生による「平一小陸上記録会」が行われました。

競技場を舞台に、6年生はこれまでの練習の成果を出し切るべく自己記録の更新を目指して、一心に競技に取り組みました。

スタンドからの保護者の皆様の温かい応援も、子どもたちの大きな大きな力になりました。

これまで互いに励まし合いながら陸上に取り組んできた6年生。

今日も、この陸上競技場で互いに声をかけ合いながら最後まで全力を出し切ることができました。

 

今回の記録会は、進行の放送や準備、片付けなども自分たちで協力しながら行いました。

そんな6年生の姿からは、体力や競技力の向上はもちろん、自分たちで考えながら進んで行動する力もいっそう高まったように感じました。たくさんの場面で6年生の成長を感じることができた「平一小陸上記録会」となりました。

 

自分たちの力でつくり上げた「平一小陸上記録会」。小学校生活の大切な思い出の一つになりましたね。

6年生の学校生活ももうすぐ半分を過ぎようとしています。残りの半分も、平一小を支える6年生の活躍にますます期待したいと思います。

 

保護者の皆様におかれまして、これまでの陸上練習も含め、子どもたちへの応援や励ましをありがとうございました。

「魚食給食の日」(カツオの揚げ浸し)

いわき市では毎月7日を「魚食の日」と制定し、いわきの魚を食べることを呼びかけています。この取り組みに賛同して、学校給食でも、いわきで水揚げされた魚、いわゆる「常磐もの」を取り入れた給食が毎月出されています。

今日はその「常磐もの」の魚を取り入れた「魚食給食の日」でした。

今日の献立にならんだお魚料理は「カツオの揚げ浸し」。

「カツオの揚げ浸し」は、揚げたカツオをしょうがじょう油のたれに漬けた料理で、いわきの郷土料理の一つです。

カツオの血合いの部分には、鉄分が多く含まれているので成長期の子どもたちにはぴったりなのだそう。

「かつおがやわらかくておいしい」「甘塩っぱいたれがおいしい」と、笑顔で「カツオの揚げ浸し」を味わう子どもたちの様子が見られました。なかには「お魚大好きです」と話してくれる子どももいました。

これからもいわきのおいしい魚料理をたくさん味わってほしいですね。

毎月ある「魚食給食の日」。次はどんな「常磐もの」か出るか楽しみです。