桶売ニュース

2018年1月の記事一覧

自分の体をつくる

 本日、いわき市内の小学校栄養教諭をお迎えし、今回で3回目となる「食育専門家派遣事業個別相談会」を行いました。相談会では、望ましい食生活の習慣や体の発育等について、子どもあるいは親子で相談・アドバイス等をいただきました。
 
 食と発育について正しい知識をもち、望ましい生活・運動習慣を継続できる強い気持ちが、自分の思い描く「自分の体」に会わせてくれるのだと思います。



 毎回、親身であたたかな個別相談会になっていること、大変ありがたく感じます。遠路、悪路の中、誠にありがとうございました。









 

桶売今季初の朝

 7時の立哨指導時、鼻の奥が痛くなるほどの冷気。それもそのはず、今季初の-11℃以下を記録。学校に到着するころの子どもたちの顔も下向きになるほどでした。

 3学期になってから、インフルエンザ等の出席停止及び風邪等の病欠「0」を継続中、寒さにも負けず全員元気に勉強に運動にがんばっています。体調管理等、保護者の皆様のおかげです。







ふれあい給食最終日

 先週から行われてきたふれあい給食は、今日が最終日。
 今日のお客さんは、調理員さんと用務員さんのお二人です。



 3年生の一発芸で会が始まり、様々な話をしながら給食を食べることができました。





 最後に感謝の手紙を渡しました。

 先週から続いていたふれあい給食ですが、たくさんの先生方と様々な話をしたり、普段の感謝の気持ちを伝えたりすることができました!

重み

 本日、いわき税務署から二名の方々をお迎えし、5・6年生が租税教室を行いました。
 マップで税金が使われている場所等を探したり、アニメーションで税金のない世界をのぞいたり、1億円みほん(10㎏)の重さを体験したりしました。
 1億円の重さとともに、税の大切さ・役割の重みも感じました。









 遠路・悪路の中おいでいただき、また、貴重なお話をいただき誠にありがとうございました。

村上春樹氏の・・

 今日の読書サポートティーチャーの方による読み聞かせは、5・6年生対象に「おおきな木」のお話でした。
 無償の愛の木、最後に切り株に腰掛ける年老いたぼうや。親離れ・依存など、親子関係を考えてしまいました。翻訳は村上春樹氏です。







 7時頃の立哨指導時は雪が舞っていました。5~6㎝ほど積もり今朝も給食室前等、雪かきを行いました。



感謝の気持ちを伝えよう


 先週に引き続き、今日もふれあい給食が行われました。
 今日のお客さんは、調理員さんです。



 普段、なかなか話をすることができない調理員さんと楽しく給食を食べることができました。



 5年生がお礼の手紙をプレゼントしました。
 おもてなしの心や普段の感謝の気持ちを伝えることができました。

脚下照顧の教え

 トイレ扉の内側に、藤本幸邦住職の詩があります。禅宗「脚下照顧」の教えから生まれた詩とのこと。今日の生徒指導主事の話は、その「はきものをそろえる」話や姿勢を正し、寒さに負けず体を動かす大切さについて話がありました。また、保健主事からは、健康な体と心・給食食器の丁寧な取り扱いについて話がありました。











 話を聞く姿勢が立派です。立派な姿勢を支える今日の給食は、サバのみそ煮・水餃子スープ・プロセスチーズでした。

鬼の名前

 今朝の校庭も、ゲレンデを思わせるような白銀の光景。まだまだ雪遊びができそうです。



 図書室で、でん六「鬼の面」の歴代の名前のディスプレイを発見。その時代時代の名前がつけられているようです。10年前の鬼の面の名前は「メタボ鬼」。今年の面の名前は・・・。

給食を生きた教材として

 本日、1・2年の学級活動は養護教諭とのTTによる「たべるのだいすき」という題材で行いました。本日の給食を教材として、また、「食レンジャー」という本を活用して、バランスのとれた食への意欲と具体的実践策をもつことができました。





お礼の気持ちを伝えよう


 今日は、ふれあい給食がありました。
 ふれあい給食は、普段、一緒に給食を食べない先生方をランチルームにお呼びし、一緒に給食を食べて、日頃の感謝の気持ちを伝えようという取組です。
 今日のお客さんは、校長先生です。
 「校長先生をおもてなししよう!」を合い言葉に、一発芸や校長先生への質問を考えました。



 司会の3・4年生の一発芸でスタートです。




 子どもたちが考えた質問に、校長先生は一つ一つ答えました。
 校長先生の新たな一面を知ることができました! 




 最後に、感謝の気持ちを手紙にしました。
 
 来週のふれあい給食も楽しみですね!!

自分事を心に刻む

 本日、いわき人権擁護委員2名の方をお迎えし、5・6年生を対象に障がいのある人について考える「人権教室」を開催しました。
 車いす、アイマスク、耳栓を使い、肢体・目・耳の不自由な場合の疑似体験を行いました。

 体験したからこそ、感じる・理解できる「恐怖心や心細さ、そして、ありがたさ」・・・これまで、なんとなく他人事だったことが自分事になった瞬間でした。









 最後に「純子の挑戦」という紙芝居を見て、人の温かさを心に刻みました。雪の中、遠路、そして、いろいろな準備をしていただいての貴重な体験、誠にありがとうございました。



風雪!ライフラインを守る

 朝から雪が舞っていました。8時をまわって雪の降り方が激しくなりました。

 7時30分頃、子どもたちは学校に来ると、ライフラインの「給食調理場」の前の雪かきを行いました。川前小・中、小白井小に配送する車の積みおろし場所も雪かきが必要です。
    朝から黙々と、大活躍の子どもたちでした。









『島引き鬼』

 今日の1・2年生の読み聞かせは『島引き鬼』でした。



 鬼と聞いたら、どんなイメージを持ちますか。この鬼は、人と遊びたい、誰かと遊びたいと一生懸命でした。一緒に住むための島まで引っ張ってきてしまうのですが…。恐ろしいはずの鬼がなんだかかわいそうに思えてしまうお話しでした。



ふれあい給食 1

 給食は、いつもランチルームでみんなで食べます。でも、いつも一緒に食べられない人がいます。校長、教頭、用務員さんに調理員さんたちです。そこで、ふれあい給食と称して一緒の食事を楽しみます。
 今日はその第1弾です。担当の1・2年生が教頭先生を楽しくおもてなししてくれました。







寒さを吹き飛ばせ1

 昨日、体育専門アドバイザーに来ていただきました。どの学年も、なわとび記録会に向けて練習をしました。
 1 引っかからないよう、どうしたら調子よくとべるか教わりました。

  

 2 疲れてもあきらめないで、どこまでがんばれるか。声援を送ってもらいました。 

ガチガチの桶売

 今朝は、-8℃の桶売。立哨指導までの道も靴音はガチガチでかえって滑らない感じでした。子どもたちが学校に着く頃には太陽が照ってきました。





大雪の日のお話

 大雪にもかかわらず、今日も桶売まで、読書サポートティーチャーの方がいいお話を運んでくださいました。今日は雪に合わせて「寒い土地のくらし」のお話や雪に関する図鑑の紹介をしていただきました。







 寒くても、インフルエンザや感染性胃腸炎、かぜなどにかからないようにしていきましょう、栄養、愛情たっぷりの給食を食べて。今日は、ツナごはん、レバー入り白ごまつくね、わかめスープ、豆乳プリンでした。
 



 2時過ぎ、またちょっと雪が舞ってきました。

5年「最大の壁」現る

 5年算数科で「割合」の問題は、5年最大の壁とよく言われます。いわゆる「分からないところが分からない」状態になる場合があるからです。
 
 「比べられる量」「もとにする量」「何々を1とみると」など、どれがどれで、何が何なのか、なぜ1とみるのか等々、声なき声が内に広がります。どちらが「・・する量なのか」文章を正しくとらえる力も必要になります。本校では、マンツーマンに近い状況で学べるのが利点です。







 

何事にも代えがたいこと

 全校児童が、たっぷりの雪の日ならではの遊びを楽しみました。インフルエンザにもならず、欠席者ゼロで、全員が仲良く一緒に遊べるということ、何事にも代えがたいことです。

 はじめは1・2年生が雪の日の遊びを、業間には全員で雪合戦や雪だるまづくりをしました。









 毎日、今日のように寒い雪の中でも、みんなで心温かく楽しめますように。

パウダースノーの桶売

 20㎝弱の積雪、朝6時から雪かきでしたが、サラサラに近いパウダースノーのため、スノープッシュの作業がはかどりました。今朝の太陽は、お月様のようです。
 
 本日のお車での子どもたちの送迎ありがとうございます。15:30下校もよろしくお願いいたします。



コンパスの針穴

 本日の全校集会では、5・6年生の学習発表(理科)がありました。自分たちで一切を仕切るすばらしい発表でした。
 まずは、5年生。1~4年と教職員に黒画用紙(2㎝×5㎝)を配り、私たち人間のもとの大きさを教えてくれました。そこには、小さな針穴が。



 人のたんじょうについて、資料をもとに発表しました。最後に、赤ちゃんと同じくらいの重さのテディベアを希望者に抱っこさせていました。

 次に、6年生。水溶液の酸性、アルカリ性、中性について発表しました。また、最後に「サイエンスショー」を行い、振るとペシャンコになるペットボトル水の謎を披露しました。



 発表を聞いて、感想を述べる子。発表の一方通行(ワンウェイ)ではなく、常に双方向(ツーウェイ)を意識し、伝え合う力の向上を図っています。



粉~雪の桶売

 気温が低いのでしょう。午後から舞ってきた雪は、細かくさらさらで、シュガーパウダーのように、吹く風にあっちに行ったりこっちに来たりしています。
 今晩から明日にかけ大雪が予想されます。子どもも大人も転倒や交通事故等ないようにと願うばかりです。



 雪が細かいので、写真では分かりづらいです。



 明朝6時以降に、マチコミメール(一斉送信メール)にて、臨時休業の有無等についてお知らせいたします。通常登校の際は、車での送迎をお願いいたします。

「かぜにまけないからだづくり」

 19日(金)、1・2年生は、「かぜに負けないからだづくり」の学習をしました。
 まずは、「フルくん」という絵本でインフルエンザや、かぜの予防について学びました。手洗いやうがいだけでなく、口の中をきれいにする歯みがきも大切なんです。    

 つぎに、普段どおりの洗い方で手洗いがしっかりできているかを「手洗いチェックセット」で確認しました。結果は、指や手首などに洗い残しがあることがわかりました。
 

 最後に「あわあわ手あらいのうた」の音楽に合わせて上手な手洗いを学びました。上手に洗うと洗い残しもなくなりピカピカです。
 さっそく、給食前の手洗いでも「あわあわ手あらいのうた」を歌いながら手あらいです。これで、かぜにも強くなりました。
 

つなぐ・絆 「引継ぎ式」

 3校時に桶売小・中「鬼ヶ城太鼓引継ぎ式」がありました。
 昔は選ばれた人しか演奏ができなかった鬼ヶ城太鼓。この引継ぎは、これまで何十年もつないできた先輩方すべての汗や努力、誇りや情熱、伝統などを背負うということ。持ったバチが重いのもそのせいかもしれません。太鼓の技術面以外でもそんな気持ちを育てられたらと思います。
 
 引継ぎ・つないだこの絆は、やがてふるさとを愛する心につながるものと確信しています。









息を合わせて


 今日は、2018年になって初めてのクラブ活動がありました。

 ダブルスのトーナメントです。3・4年と5・6年の担任も加わっての混合チームです。
 




 「やったー!決まった!」「アウトかぁ。残念!」「全部勝った!」

 たくさんの子どもたちの楽しい声が体育館に響き渡った、今日の午後でした。

いのちをつなぐ

 今日の読み聞かせは、5・6年生を対象に「いのちをつなぐ」というセラピー犬のお話でした。奇しくも、著者の大木トオル氏による田村市立志式講演のことが新聞に載っていたとのこと、本当に偶然のことでした。







 5・6年教室では、お話の感想等を読書サポートティーチャーの方に伝えるようにしていました。





 毎日の「食」も、私たちの命をつないでいるもの。今日の給食は、とんこつラーメンとシュウマイでした。




 

ワクワク感とふくろロケット!

 こちらは、1・2年の生活科「おもちゃ図かん」にある楽しい「ふくろロケット」。思い切り何発もロケットを発射していました。アラートはなりません。低学年はワクワク!がたくさんあっていいです。また、そこが大事な要素でもあります。





 「おりゃー!」って、1つロケットもどってきてますよ!



3学期も「貯金」します!

 毎週水曜日は体力貯金デーです。業間に全校生で取り組んでいます。
 今日は、なわとび各種目跳びと上体起こし(腹筋運動)を行いました。





 体育アドバイザーの先生にコツを教えてもらいながら、「貯金(筋)」しました。

 これからますます寒さが厳しくなりますが、寒さに負けず体力をつけるよう取り組んでいきます。

心強い支援、10回目

 体育専門アドバイザーの方に体育授業の支援をお願いし、今日でちょうど10回目となりました。遠路遙々の来校、いつも笑顔で子どもたちと一緒に運動に取り組み、指導・支援していただき誠にありがとうございます。













 午前中たくさん運動し、腹ぺこになったところで、今日の給食は、みんな大好き「カレー」でした。

同じでもちがう~50%~

 生活圏でもある小野町の方では、学級閉鎖等インフルエンザ流行とのことです。買い物等お出かけの際は、マスク着用などにご配慮ください。
 風邪予防には、室内を乾燥させないことも大事(粘膜の乾燥による防御機能低下の防止やウィルス感染力を下げるため)です。
 同じ湿度50%でも、その水蒸気量は、室温30℃のときは15g、10℃のときは5g以下になります。その絶対湿度が大事、室温20℃以上で湿度50~60%が目安とのことです。

 学校だより「おけうり」~35号~ 「生活リズムと体調管理」にも載せてあります。
 こちらも一読いただければ幸いです。→  学校だより:35号.pdf


 保健室前には、インフルエンザ予防に関する掲示があります。
 今のところ、3学期欠席者「0」。みんなで注意し合って、このまま継続したいものです。

太く長く続く伏線:台形

 いよいよ5年生が、台形求積に挑戦。台形の面積を既習の三角形や平行四辺形に変形(等積・倍積変形)させ、子どもたちで5パターンの変形・解決方法を見つけました。
 みんなで作り上げた算数「数理的な処理のよさ」が、次の課題解決のヒントになり、新しい数理のよさにたどり着く・・・。そのことを5年生は実感中です。

 「コーヒーブレーク」6/5 『伏線を敷く』
  こちらも併せて一読いただければ幸いです。→ コーヒーブレイク6/5.pdf





 6年生は、全体のちらばりを表にする学習でした。



 3・4年生は、新しい漢字の書き順について、確認・練習していました。



 1・2年生は、担任による「読み聞かせ」中でした。



 あそこでの学びが、ここでの学びにつながっている・・・。このような伏線は、授業だけに限らないことを多く目にしてきました。

ねばって、500回

 本日の読み聞かせは、3・4年を対象に「なっとうができるまで」の本でした。好きな納豆が、ますます食べたくなるようなお話でした。
 すごいパワー!様々な健康・美容効果等が紹介されている「納豆」ですが、奇しくも、今日は給食に納豆が出ました。
 ある本で見た「納豆は500回かきまぜると最も旨み成分が出ておいしい」を確かめるべく、まぜること2分半。いつもより旨みが増しているような気も・・・。ん?納豆自体の違いのせい? 







 右上が500回かきまぜた後の納豆です。とても、おいしかったです。

「結果」・「方法」の見通し

 みんなで作り上げる算数科では、問題に対する結果の見通しや課題の解決方法の見通しが大事になってきます。4年生では小数のかけ算の授業で、結果の見通しを話し合い、解決への意欲等を高めていました。



 3年生は、ドリル学習を行い、今日の学習課題へのウォーミングアップをしていました。



 1・2年生は、生活科でクルマづくりに一生懸命でした。



 5・6年生は理科。5年生は、人のたんじょうについて、6年生は、とけた金属はどうなってしまったかについて学びました。





 今日は、湿度が低い日です。風邪等に注意が必要です。



 元気に学ぶ原動力は、おいしい給食。今日は、酢豚・中華スープがでました。

-9.5℃ 霜羊歯の朝

 一見、ガラスが割れているように見える霜羊歯(窓霜)。-9.5℃、今朝はこれまでで一番の冷え込みでした。
 学校への坂道も、日陰は雪が残っています。そんな厳しい冷気の中、全校児童全員が白い息とともに登校。
 今日も「何かを加えて教室に入り、何かを得て教室を出る」構えをもち、子どもたちの確かな学びへとつなげていきます。



読解力アップ!チャレンジタイム


 児童の学力向上を図るために、朝の時間に「桶売タイム」(基礎・基本の定着)と放課後に「チャレンジタイム」(発展問題に挑戦)を定期的に実施しています。
 今日は、その発展的な問題に取り組む「チャレンジタイム」の日です。


 3・4年生は、国語の読み取りの問題に取り組みました。教科書に載っていない初めての物語文を何度も何度も読み返しながら、読解力を高めていました。
 冬休み明けで疲れている様子でしたが、最後まで集中して取り組むことができました。

-8℃ 霜華の朝

 15分間の暖機運転と走行を経て学校についても、車のボディー全体が霜華(昇華現象)に包まれ、美しい模様を呈していました。
 車の表示気温は-8.5℃、今期一番の低さ。そんな中、今日も子どもたちは全員元気に登校です。
 子どもたちも、昇降口で気温はどのくらいか確認していました。



戌年!今日は、ワン、ワン、ワンの日

 読書サポートティーチャーの方による今年初めての読み聞かせは1・2年生。

 「今日は、1月11日(ワン、ワン、ワンの日)で、読み聞かせも、奇しくも11回目です。」と始まった今日の読み聞かせ。
 サポートティーチャーの方の挨拶の中で、正月行事のことや正月中に飼い犬の誕生日があった話から、戌年につなげていました。

 今日の読み聞かせの本は「どろんこハリー」という「犬」の登場するお話。読み聞かせが始まる前からわくわくする子どもたちでした。








 今年も、子どもたちの笑顔たっぷりの読み聞かせ、ありがとうございます。
 

熱い牛乳瓶

 全国学校給食週間を前に、栄養士の先生から給食時に「給食の歴史」について教えていただきました。
 米飯給食がまだなかった小・中時代はいつもパン。脱脂粉乳から牛乳は瓶ものへ。今の季節は、ストーブの上の洗面器の湯に牛乳瓶を入れて、熱々の牛乳を飲んでいたっけ・・・などと回想。
 お忙しい中、遠路はるばる、いつもお世話になりありがとうございます。
    これからも、感謝の気持ちをもって給食をいただきます。



作り上げる算数

 算数科で、新しい問題・課題に真剣に取り組む子どもたち。
 既知をもとに、未知を作り上げ、そのよさを味わうのが算数科。今日も全学年でそんな「作り上げる算数科」の授業が展開されていました。







 真剣に取り組んだ後の給食は格別。今日は、にしん甘露煮、レンコンきんぴら、白玉雑煮でした。2018年最初の給食もおいしくいただきました。

ジンジンする

 昨日の雪が残っています。-4℃の桶売。
 今日の立哨指導は、昨日感じなかった指先のジンジンする感覚がありました。
 そんな中でも、子どもたちはポケットに手を入れることもなく、今日も全校児童が元気に登校しています。
 心がジンジンしびれるような感動と充実の3学期にしていきたいと思います。
 




  

命が吹き込まれる

 子どもたちが校舎に入った瞬間、それまでひんやりと色を失っていた廊下や階段も、命を吹き込まれたかのようにパッといつもの学舎になりました。子どもあっての校舎、教室であることを感じます。



 全校児童揃っての始業式では、久しぶりの「立腰」ですが、立派な姿勢で話を聞くことができました。「なりたい自分」などの夢・目標が頑張りの根っこ、それを実現させる七転八起「だるまさん」の話をしました。



 子どもたちの夢や願いの実現のため、第3学期も職員一丸となって情熱をもって取り組んでまります。引き続き、御協力・御支援のほどよろしくお願いいたします。