こんなことがありました!

出来事

?! 平行四辺形の描き方は…?(4年1組:算数)

 4年1組の算数では、「四角形」について学習しています。今日は、「平行四辺形の描き方」について考えました。三点セット(三角定規・分度器・コンパス)を駆使して描きますが、効率よく描く方法等について友達と考えを交流させていました。

晴れ 下校後の過ごし方について…。

 今朝は、釜ノ前東方面の登校の様子を見守りました。気持ちよく晴れあがり、気温が低い朝でしたが、子ども達は元気に登校することができました。
 さて、今週は学期末にかかわる特別日課になります。金曜日まで、全学年午後に2時に一斉下校になります。下校後の過ごし方、特に交通事故(飛び出し・自転車乗り)には、十分に気をつけるようご家庭でもご指導をお願いします。10月~3月のこの時期は、常磐方部では午後4時30分までには家にいる約束になっていますので、必ず守るようお話をお願いします。日没が早くなり、さらに師走ということで車や人の動きが多くなる時期、不審者等にも気をつけて安全に生活させたいと考えていますので、よろしくお願いします。

 「優勝しました…。」

 登校時にソフトボールスポーツ少年団の子ども達からの報告です。昨日、田人総合運動場で行われた6年生最後の大会に見事優勝したとのことでした。寒い中、子ども達もいろいろな場面で頑張っているようです。

おめでとうございます!

会議・研修 PTA教育講演会を行いました…。

 授業参観終了後、PTA教養部会主催の教育講演会を行いました。講師は、福島民報社の新聞講座推進本部事務局長地域づくり局編集委員の坪井法彦様が務めてくださいました。
 演題は「新聞と子育て」、本校の子ども達の実態を踏まえ、さらに国語力・言葉にこだわる力を伸ばしていきたいとの考えから依頼しました。言葉の大切さを理解することや、情報を正確につかむ手段としての新聞の役割について改めて確認することができました。新聞を通して言葉を磨き、さらに高めていくために保護者や教師はどのように関わっていけばよいのか、これからの方向性等を共有するよい機会となりました。

 教養委員会の皆様、これまでの準備・運営等誠にありがとうございました。

花丸 授業参観・懇談会、ありがとうございました…!

 本日は、ご多用の中2学期最後の授業参観及び学級懇談会においでいただきありがとうございました。いつもよりも緊張気味だった子、張り切っていた子と様々でしたが、確実に成長の様子を見ることができたのではないかと思います。

 また、学級懇談でいただいた貴重なご意見等を真摯に受け止め、さらにより良い教育活動が展開できるよう努力していきたいと考えています。

【1年1組】

【2年1組】

【3年1組】

【4年1組】

【5年1組】

【6年1組】

【ゆのだけ2組】

【ゆのだけ3組】

晴れ 今日から師走…。

 今朝は、釜ノ前T字路で登校の様子を見守りました。午前7時前の気温は、グリーンプラザ付近で1℃、今シーズン一番の冷え込みのようでとても寒い朝になりましたが、手にはお弁当を大事そうに抱え元気に登校することができました。空気の乾燥や寒暖差で、体調を崩すことがないように、マフラーや手袋等での防寒対策をしっかりと行い、自分で健康管理ができるようにしてほしいと思います。

 さて今日から12月、師走を迎えました。1年の締めくくりと同時に2学期の締めくくりの大切な月です。健康面も含めて、良いまとめができるように支援していきたいと考えています。

 また、本日は2学期最後の授業参観日となっています。沢山の皆様のご来校を心よりお待ちしています。

 

お知らせ お待ちしています…!(明日は、授業参観日)

 明日は、2学期最後の授業参観・学級懇談会を行います。お子様の学校での様子をごゆっくりご覧ください。また、PTA教養部会の教育講演会も予定していますので、ぜひご参加くださいますようお願いします。学級懇談会では、担任より2学期の反省や通知票の見方、冬休みの過ごし方等について説明しますので、ぜひご出席ください。
 主な日程・授業内容は下記の通りです。保護者の皆様のご来校を、心よりお待ちしております。

 【お願い】

★防犯上の観点から、校内及び教室内でのビデオ・カメラ・スマートフォン等での撮影はご遠慮くださるようお願いいたします。ご理解ご協力をお願いします。

明日は「お弁当の日」です。忘れずに持たせてください。よろしくお願いします。

ひらめき 冬を暖かく過ごすために…。(6年1組:家庭科)

 6年1組の家庭科では、「冬を明るく暖かく過ごすための工夫」について話し合いました。衣食住で、自分の家庭で実践していること等を出し合い、共通理解を図りながらさらによりよい方法(過ごし方)を考えました。新たな気づきが生まれたり、情報交換の場になったりと充実した時間になりました。

情報処理・パソコン アルゴロジックを使って…。(4年1組:総合学習)

 4年1組の総合学習では、タブレット端末を使ってのローマ字入力の練習と、プログラミング学習の基礎を学びました。ローマ字入力については、毎回必ず取り入れて慣れさせているところです。また、プログラミング学習にも興味を持たせるために、アルゴロジックというアプリを使ってその基礎を理解しているところです。

給食・食事 11月30日(木)今日の給食

 今日の給食の献立は、ごはん・牛乳・福島県産豚味噌カツ・切り干し大根と小松菜の油炒め・冬野菜のみぞれ仕立て汁・福島りんごゼリーです。総カロリーは、664㎉です。

苦笑い ドキドキ、その後スッキリ…。(1年1組:音楽)

 1年1組の音楽は、鍵盤ハーモニカのテストの真っ最中でした。テストの課題は、2学期に学習した2小節ぐらいの曲です。指の動きや吹き方、そしてリズムよく演奏できるかがポイントです。初めての実技のテストに、子ども達のドキドキはマックス状態。終わった後のスッキリ感がたまらないようです。自分の番がくるまで、指の動きを一生懸命練習する子もいました。確実に成長している1年生です…。

ピース 2年生は少しレベルアップして…。(2年1組:体育)

 2年1組の体育では、「ボール投げゲーム」の学習が始まりました。昨日紹介した1年生と同じ時期に行っています。2年生は少しレベルアップして、強いボールを投げるだけでなく、相手が捕りやすいボールも投げられるように練習していました。この使い分けができるようになると、ボールを使ったゲームをより楽しむことができます。

期待・ワクワク 住みたい街を作ろう…。(3年1組:図工)

 3年1組の図工は、専科の授業です。今日は、粘土を使って「住みたい街」を作っていました。どんなものがあるのか、だれがいるのか、どんなことができるのかなど、理想の街づくりを考えながら粘土で表現します。子ども達のアイディアや夢がたくさん詰まった「街」の完成が楽しみです。

理科・実験 冷やす…?それとも熱する…?(5年1組:理科)

 5年1組の理科は、専科の授業です。現在は、「物のとけ方」について学習しています。今日は、水溶液にとけているものを取り出すためには、冷やせばよいのか、熱して温めればよいのかを考え、実験で確認していました。しっかりと予想を立てること、正しく実験器具を扱うことなどをめあてとして、楽しくグループごとに取り組んでいました。

朝 季節に合わせて…。(ゆのだけ学級:読み聞かせ)

 今朝は、ゆのだけ学級(1~3組)で学校司書の佐々木先生が読み聞かせを行ってくださいました。今回読んでいただいたのは、「かしこくいきるシマリス」と「冬眠のひみつ」の2冊です。本格的な冬の訪れとともに、寒い冬をたくましく生き抜く動物たちに視点をあてた読み聞かせでした。毎週の読み聞かせでは、その時々の催しや季節に合った本を選んでいただいています。子ども達も、タイムリーな内容にいつにも増して真剣に聴いていました。佐々木先生、ありがとうございました。

晴れ 今日で11月も終わり…。

 今朝は、名高儀・大畑・源内・蕨平・馬喰坂・寺方・一本木方面の登校の様子を見守りました。班長を先頭、副班長を最後尾にどの班も整然と歩くことができていました。今日で11月も終わり、2023(令和5年)も残り1か月となりました。2学期のまとめをしっかりと出来るように支援していきたいと考えています。

グループ 学年の枠を超えて…。(上学年:クラブ活動)

 6校時目は、上学年の子ども達が楽しみにしているクラブ活動を行いました。今日で、3週間連続の活動になります。2学期の活動は、12月に1回だけということで、どのクラブも今日の時間を心行くまで楽しんでいました。

【スポーツクラブ】全員でサッカーを楽しみました。

【理科クラブ】段ボールで、空気砲を作りました。

【図工家庭科クラブ】パフェ作りに挑戦し、実食まで行いました。

【テーブルゲームクラブ】将棋の駒を使った、ドミノを作りました。

 

ニヒヒ 結構力が必要です…。(2年1組:生活科)

 2年1組の生活科では、「動くおもちゃつくり」を行っています。今日は、「風の力で進むヨットカー」作りに挑戦しました。身近にあるトレイやペットボトルの蓋などを使って作ります。子ども達が悪戦苦闘したのは、車輪になるペットボトルの蓋に穴を開ける作業です。キリを使いましたが、硬くてなかなか開けることができませんでした。友達と協力しながら作業を進め、貫通した時には歓声を上げるほどでした。モノづくりの楽しさにも触れさせていきたいと考えています。

喜ぶ・デレ 言い回しが独特で…。(6年1組:国語)

 6年1組の国語では、狂言「柿山伏」の単元を学習しています。日本古来の伝統文化に親しみ、理解することを目的としています。読み取るというよりも、言い回しの面白さや内容の面白さに触れることを重視しています。舞台で実際に演じている音声を聴くことで、狂言の世界へと引き込まれていました。

情報処理・パソコン 映像で確認しながら…。(3年1組:社会科)

 3年1組の社会科では、事故や事件からまちを守る仕組みはどのようになっているのかを学習しています。生活経験だけからでは、分からないこともあるので映像資料をもとに理解を深めていました。学校での「見守り隊」の内容に近いものもあり、自分達の生活と関わらせて考えることができました。