出来事

４月２８日(木）
　委員会活動に熱心な子どもたちです。
毎日、放送委員会が機械操作やアナウンスをして進行し、給食委員会が朝ごはんの大切さについて、保健委員会は気温にあわせた衣服調節や教室の換気について気をつけることを放送しています。
　委員会同士が協力しあって、朝の放送を自主的に進めています。
　

４月２７日(水）
　２年生のときに、６月に、生活科の学習で、学校近くの水路からザリガニ取りを行った子どもたち。冬の間に水路に水がなくなったことに疑問をもち、ザリガニの姿もなく、いったいザリガニはどこへ？とずっと考えていました。
　水路に水がなくなるため、ザリガニは「海に行った」「大きな川に行った」「水のあるところでかくれている」など、さまざまな考えがでました。その中で、「土の中で冬眠している」という考えがありました。
　３年生になった子どもたちですが、なぞが解けません。
　冬眠説を唱えた子どもたちを連れて水路に行ってみると…！？

　もう水路に水が流れていました。でも、あやしい穴がありました！



　ぼうの先にえさをつるして釣り上げようとしましたが、穴が深くてなかなかうまくいきません。



　

　子どもたちが、水の中にザリガニを発見！すると、ザリガニは、穴に入っていきました！



　子どもたちの予想通り、ザリガニは冬の間穴を掘ってもぐっているようです。
今日は水も流れていたのでちょっと出てきてみたけど水温が低いからまた穴にもぐってしまったようです。それにしても、なんと運のいい子どもたち！穴に入っていくところを見ることができたとは！

　穴にもぐりこむ前に、ザリガニを捕まえてみました。すると、おなかのなかに卵が！





　教室で赤ちゃんがどんなふうに生まれてくるのか観察することにしました。ザリガニのなぞは解けたし、ザリガニの赤ちゃんの観察もできるし、今日はとてもいい日でしたね！
ザリガニ探検隊、ありがとうございました！



　３年生の教室で飼うことにしたザリガニです。ザリガニのおなかから、すーい！と赤ちゃんが生まれました。生まれてくるところも面白いですね。これからたくさん生まれてきます。みんなで観察してくみてださい！

４月２６日（水）
　教育実習生が６年生の社会科の授業を参観しました。
「天皇中心の国作り」の単元で、今日は法隆寺や聖徳太子の業績、聖徳太子がつくろうとした世の中について理解し、聖徳太子後の世の中について関心をもたせる授業です。
　子どもたちは、聖徳太子がどのような世の中をつくろうとしたのかを資料を使って調べました。

　集中して資料を読んでいます。

　
　資料集やカード資料を使って調べます。

　
　調べたことはどんどんノートにまとめていきます。




　法隆寺、冠位十二階、十七条の憲法、遣隋使などを調べたことを発表します。





　調べたことをもとに、聖徳太子のめざした世の中について考えました。子どもたちの集中が切れることなく、調べたり発表したりしながら、聖徳太子が仏教を広めて安心して過ごせる国を作り、天皇を中心にした国づくりをしようとしたことを学ぶことができました。

４月２７日（水）
　今日は教育実習生の５年生算数科授業参観がありました。
「直方体や立方体のかさの表し方を考えよう」の単元で、複合図形の体積の求め方を考える授業です。

　はじめに、体積を求めるのに必要な長さを確認します。



　
　自分の力で解き方を考えます。
二つに分ける、大きな直方体をつくって余分なところを引く、など様々な考えで解いています。


　隣の人に、自分の考えた方法でおすすめの方法を紹介します。




　考えた方法を発表します。友達が考えた方法を説明したり、自分の考えた方法を紹介したり、みんな自信をもって発表しています。















　先生が昨日の夜考えた方法です。子どもたちが先生の考えを説明します。

　
　先生の考えた方法も、うまく説明でしたようですね。


　友達の発表を聞いて、３つの解き方を理解しました！
　複雑な立体の体積は、まとまりがいくつあるか考えると求めることができる、ということがよくわかりましたね！

４月２６日（火）
　今日の給食は、麦ご飯、牛乳、新じゃが新玉ねぎのみそ汁、車ふの煮しめ、かれいたつたあげです。
　日本型食事は、ご飯を主食とし、主菜+副菜に加え、適度に乳製品や果物を取り入れた食事です。栄養のバランスがとりやすい組み合わせになっています。


　写真は２年生の給食の様子です。
　運動会のミニ予行を頑張ったあとに、今日の給食で栄養をしっかりとりました。

４月２６日（火）運動会のミニ予行演習を行いました。
　
　今日は、雲ひとつない晴天のもと、種目を限定しての運動会ミニ予行演習を行いました。子どもたちは、きびきびとした動きで真剣に個人種目や団体種目に取り組みました。

１年生「は－い。おとどけものです！」
　紅白玉が落ちないように、あわてないで上手に運んでくださいね。





　ゴール前は、ついつい急いでしまいます。あ、紅玉が･･･。

２年生「大玉ころがし」
　ふたりの息を合わせて、大玉を上手にコントロールできるようになってきました。





　勝ったのは紅組かな？白組かな？この勝負は接戦でした。

４年生「２０１６　好リンピック」
　日本が出たら”祭りのはっぴを着て”、ブラジルが出たら”網に入ったサッカーボールを蹴って”、オーストラリアが出たら”袋に入ってカンガルーで”ゴールします。





　今日はなかなか日本がでませんでした。本番ではどうでしょうか？

５・６年生「今新田神旗争奪戦」
　打ち上げられた神旗（パラシュート）を騎馬がキャッチする「今新田神旗争奪戦」です。今日の風は南風で、少し強めでした。風が強いとキャッチするのが難しくなります。





　花火が打ち上げられると一斉に紅白の騎馬が、落下してくる神旗目指して集います。風で神旗が宙を舞っています。さあ、うまくキャッチできるでしょうか！

４月２５日（月）
　入場行進、開会式・閉会式の練習を行いました。

開会のことば　１年生、前回よりも上手になりましたね!


誓いの言葉　立派に誓いの言葉を述べることができました！


　応援団長の指揮に合わせて、応援歌を一生懸命歌います。迫力が増してきましたね！




体育委員会委員長によるラジオ体操



閉会式の練習です。
紅白のあいさつをして運動会の終わりを告げます。「赤、白、向かい合って！」



運動会の終わりのあいさつです。今日も練習ご苦労様でした！

　明日はミニ予行です。各学年の種目もあります。がんばりましょう！

４月２５日（月）
　運動会の低学年リレーの練習を行いました。
バトンパスが難しいようです。明日の予行もがんばりましょう！

４月２５日（月）
　本日から５月１２日まで、本校の卒業生である子どもたちの先輩が教育実習を行います。



　４年生の教室で実習を行うため、教室であいさつをすると…！
　子どもたちが「あれ、聞いてみようか？」と、うれしそうです。どんな質問が来るのかと思ったら、
　「きのこの山と、たけのこの里はどっちが好きですか？」



　その後もたくさん質問が出ました。



　運動会全体練習でも子どもたち全校生とあいさつをしました。



　３週間、よろしくお願いします！

４月２２日（金）
　今日は今年度始めての交通教室、一斉下校です。
　班長の６年生や５年生が１年生を迎えに行きます。１年生としっかりと手をつないでくれていますね！







　さよならのあいさつをして、班ごとに下校しました。また来週、元気に会いましょう！