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こんなことがありました
出来事
朝の活動 ザリガニ探検隊Ⅱ今年度最終回!
穴の周りは5度、穴の中は7度です。穴の中はいつも同じくらいですね。3年生だけでなく、4年生も興味をもって見に来ました。
昨日の穴の水がどうなっているか調査しました。
昨日は88cmも深く入った穴が、今日は途中で止まって68cmのところから進みません。
もう一度入れると、奥深く入っていきました。どうやら途中が狭くなっていて、そこをすぎるとさらに深くなっているということです。
今日は穴の途中も奥も水分と土が混じってどろどろでした。この穴の中のザリガニは、深すぎて確かめることができないので、次回は水路に水が入ったころに穴から出入りするザリガニを確かめに来たいと思います。今年度のザリガニ探検隊は終了です!
探究心旺盛な子どもたち、よくがんばりました!
昨日の穴の水がどうなっているか調査しました。
昨日は88cmも深く入った穴が、今日は途中で止まって68cmのところから進みません。
もう一度入れると、奥深く入っていきました。どうやら途中が狭くなっていて、そこをすぎるとさらに深くなっているということです。
今日は穴の途中も奥も水分と土が混じってどろどろでした。この穴の中のザリガニは、深すぎて確かめることができないので、次回は水路に水が入ったころに穴から出入りするザリガニを確かめに来たいと思います。今年度のザリガニ探検隊は終了です!
探究心旺盛な子どもたち、よくがんばりました!
朝の活動 体力づくり
子どもたち、今日も朝から元気に活動しました。
5年生の陸上練習も、毎日新しい練習を取り入れてがんばっています。
5年生の陸上練習も、毎日新しい練習を取り入れてがんばっています。
授業の様子(音楽)
3階から楽しそうな楽器の演奏が聞こえます。
3年生は、音楽室でミッキーマウスマーチの合奏です。教師がタブレットを操作し、プレーヤーから模範演奏を出すと、子どもたちが自分の演奏を合わせて、何度も繰り返しながら、リズムに乗って楽しそうに演奏していました。
2年生は、隣の図工室で、「アンダルコの歌」の歌と演奏を行っていました。曲に合わせて楽器の音色やリズムを考えながら練習しています。拍がぴったり合って、気持ちのいい演奏です。
3年生は、音楽室でミッキーマウスマーチの合奏です。教師がタブレットを操作し、プレーヤーから模範演奏を出すと、子どもたちが自分の演奏を合わせて、何度も繰り返しながら、リズムに乗って楽しそうに演奏していました。
2年生は、隣の図工室で、「アンダルコの歌」の歌と演奏を行っていました。曲に合わせて楽器の音色やリズムを考えながら練習しています。拍がぴったり合って、気持ちのいい演奏です。
授業の様子(理科)
4年生が、空気の温まり方の学習で、太陽の熱で温められて上がっていくソーラーバルーンづくりを行いました。
昨日、黒いゴミ袋6枚を貼り合わせ、バルーンの形作りをしました。
中に空気を入れて膨らみ具合をチェックします。
今日はいよいよ校庭であげてみます。
途中から風が強くなったため、中断しました。天気が良くても、雲がかかるとたちまち風が出て、バルーンが冷えてしぼんできます。太陽の光で温めるためには、天気の条件も必要ですね。またチャレンジしましょう!
昨日、黒いゴミ袋6枚を貼り合わせ、バルーンの形作りをしました。
中に空気を入れて膨らみ具合をチェックします。
今日はいよいよ校庭であげてみます。
途中から風が強くなったため、中断しました。天気が良くても、雲がかかるとたちまち風が出て、バルーンが冷えてしぼんできます。太陽の光で温めるためには、天気の条件も必要ですね。またチャレンジしましょう!
パワーアップタイム 5年 活用力を図る問題にチャレンジ!
パワーアップタイムの時間に、5年生が、活用力を高める問題に取り組んでいます。自力で学習したあとに隣の人やグループで見合って、話し合って練習したり教えあったりする学習です。国語では、読み替えの漢字をリズムに乗って覚えていきます。算数では、今まで学習した内容を生かして問題を解いて、グループで話し合い、さらに問題を解いていきました。
短い10分間の時間ですが、積み重ねていくことで力がついていきます。
短い10分間の時間ですが、積み重ねていくことで力がついていきます。
朝の活動 ザリガニ探検隊Ⅱ
今朝はザリガニ穴の周りは5度、穴の中はやはり7度でした。昨日の雨で水路も湿っています。今日は塩化コバルト紙だと穴の外側も湿っていて穴の中も外もどちらもピンク色に変化してしまうので、乾いたティッシュを先につけて調査しました。
穴に静かに入れてみると…
いつもより20cmも深く入っていきます。???
引き上げてみると、ティッシュがびしょびしょにぬれていました。中に、水がたまっているようです。子どもたちも、びっくりです。
ぽたぽたたれてくるほど、たっぷりしみこんでいて、ザリガニは深いところで水分を集めて冬を越しているのかもしれませんね。
よく見ると、いつもの穴の周りに穴を深くした後に出た土が盛られています。雨のときに、水を集めるためにザリガニがさらに深く掘っていくのかもしれません。穴の深さは、88cmまで深くなっていました。3年生のザリガニ探検隊Ⅱがザリガニのなぞを次々解明していきます。
穴に静かに入れてみると…
いつもより20cmも深く入っていきます。???
引き上げてみると、ティッシュがびしょびしょにぬれていました。中に、水がたまっているようです。子どもたちも、びっくりです。
ぽたぽたたれてくるほど、たっぷりしみこんでいて、ザリガニは深いところで水分を集めて冬を越しているのかもしれませんね。
よく見ると、いつもの穴の周りに穴を深くした後に出た土が盛られています。雨のときに、水を集めるためにザリガニがさらに深く掘っていくのかもしれません。穴の深さは、88cmまで深くなっていました。3年生のザリガニ探検隊Ⅱがザリガニのなぞを次々解明していきます。
朝の活動 水たまりをさけて!体力づくり
昨日の雨で校庭は水たまりがたくさんありましたが、今日も子どもたちは校庭に出て元気に体力づくりを行いました。
5年生のリレー候補の子どもたちは、バトンパス練習が終わると、チームでミーティングをして改善点を話し合います。子どもたち自身が考えるので、次の練習に生きてきます。朝の活動から、アクティブラーニングです。
5年生のリレー候補の子どもたちは、バトンパス練習が終わると、チームでミーティングをして改善点を話し合います。子どもたち自身が考えるので、次の練習に生きてきます。朝の活動から、アクティブラーニングです。
今日の給食<世界の料理*アメリカ>
今日の給食は、バーガーパン、牛乳、スラッピィージョー、花豆ポタージュ、チーズです。スラッピィージョーとは、トマトケチャップやソースなどで味付けしたひき肉をハンバーガー用のパンに挟んで食べる料理のことだそうです。
写真は5年生の給食の様子です。大きな口を開けて、バーガーパンをおいしそうに食べている姿が見られました。
写真は5年生の給食の様子です。大きな口を開けて、バーガーパンをおいしそうに食べている姿が見られました。
授業の様子(3年 総合 プレゼン&スライム)
3年生が総合的な学習の時間に、先生の得意分野を指導する、交換授業を行いました。
総合的な学習の時間で調べたことをプレゼンにする「プレゼン作り授業」と理科の教科発展「スライム作り授業」です。担任の先生がチェンジして指導します。いつもと違う指導者に少し緊張しながらも、プレゼンづくりを覚えたり、スライムを作ったりして楽しい時間を過ごしました。
総合的な学習の時間で調べたことをプレゼンにする「プレゼン作り授業」と理科の教科発展「スライム作り授業」です。担任の先生がチェンジして指導します。いつもと違う指導者に少し緊張しながらも、プレゼンづくりを覚えたり、スライムを作ったりして楽しい時間を過ごしました。
体育専門アドバイザー来校
体育専門アドバイザーの菅野翔太先生がお見えになりました。あいにくの雨で校庭が使えないため、卒業式会場である体育館の空きスペースを使って工夫した運動のサポートを行っていただきました。子どもたちも楽しそうに運動していました。ありがとうございました!
お知らせ
給食のない日一覧
年間行事予定
※変更となる場合にはお知らせいたします
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