桶売ニュース
今日の出来事
ワクワク感とふくろロケット!
こちらは、1・2年の生活科「おもちゃ図かん」にある楽しい「ふくろロケット」。思い切り何発もロケットを発射していました。アラートはなりません。低学年はワクワク!がたくさんあっていいです。また、そこが大事な要素でもあります。
「おりゃー!」って、1つロケットもどってきてますよ!
「おりゃー!」って、1つロケットもどってきてますよ!
3学期も「貯金」します!
毎週水曜日は体力貯金デーです。業間に全校生で取り組んでいます。
今日は、なわとび各種目跳びと上体起こし(腹筋運動)を行いました。
体育アドバイザーの先生にコツを教えてもらいながら、「貯金(筋)」しました。
これからますます寒さが厳しくなりますが、寒さに負けず体力をつけるよう取り組んでいきます。
今日は、なわとび各種目跳びと上体起こし(腹筋運動)を行いました。
体育アドバイザーの先生にコツを教えてもらいながら、「貯金(筋)」しました。
これからますます寒さが厳しくなりますが、寒さに負けず体力をつけるよう取り組んでいきます。
心強い支援、10回目
体育専門アドバイザーの方に体育授業の支援をお願いし、今日でちょうど10回目となりました。遠路遙々の来校、いつも笑顔で子どもたちと一緒に運動に取り組み、指導・支援していただき誠にありがとうございます。
午前中たくさん運動し、腹ぺこになったところで、今日の給食は、みんな大好き「カレー」でした。
同じでもちがう~50%~
生活圏でもある小野町の方では、学級閉鎖等インフルエンザ流行とのことです。買い物等お出かけの際は、マスク着用などにご配慮ください。
風邪予防には、室内を乾燥させないことも大事(粘膜の乾燥による防御機能低下の防止やウィルス感染力を下げるため)です。
同じ湿度50%でも、その水蒸気量は、室温30℃のときは15g、10℃のときは5g以下になります。その絶対湿度が大事、室温20℃以上で湿度50~60%が目安とのことです。
学校だより「おけうり」~35号~ 「生活リズムと体調管理」にも載せてあります。
こちらも一読いただければ幸いです。→ 学校だより:35号.pdf
保健室前には、インフルエンザ予防に関する掲示があります。
今のところ、3学期欠席者「0」。みんなで注意し合って、このまま継続したいものです。
太く長く続く伏線:台形
いよいよ5年生が、台形求積に挑戦。台形の面積を既習の三角形や平行四辺形に変形(等積・倍積変形)させ、子どもたちで5パターンの変形・解決方法を見つけました。
みんなで作り上げた算数「数理的な処理のよさ」が、次の課題解決のヒントになり、新しい数理のよさにたどり着く・・・。そのことを5年生は実感中です。
「コーヒーブレーク」6/5 『伏線を敷く』
こちらも併せて一読いただければ幸いです。→ コーヒーブレイク6/5.pdf
6年生は、全体のちらばりを表にする学習でした。
3・4年生は、新しい漢字の書き順について、確認・練習していました。
1・2年生は、担任による「読み聞かせ」中でした。
あそこでの学びが、ここでの学びにつながっている・・・。このような伏線は、授業だけに限らないことを多く目にしてきました。
みんなで作り上げた算数「数理的な処理のよさ」が、次の課題解決のヒントになり、新しい数理のよさにたどり着く・・・。そのことを5年生は実感中です。
「コーヒーブレーク」6/5 『伏線を敷く』
こちらも併せて一読いただければ幸いです。→ コーヒーブレイク6/5.pdf
6年生は、全体のちらばりを表にする学習でした。
3・4年生は、新しい漢字の書き順について、確認・練習していました。
1・2年生は、担任による「読み聞かせ」中でした。
あそこでの学びが、ここでの学びにつながっている・・・。このような伏線は、授業だけに限らないことを多く目にしてきました。
ねばって、500回
本日の読み聞かせは、3・4年を対象に「なっとうができるまで」の本でした。好きな納豆が、ますます食べたくなるようなお話でした。
すごいパワー!様々な健康・美容効果等が紹介されている「納豆」ですが、奇しくも、今日は給食に納豆が出ました。
ある本で見た「納豆は500回かきまぜると最も旨み成分が出ておいしい」を確かめるべく、まぜること2分半。いつもより旨みが増しているような気も・・・。ん?納豆自体の違いのせい?
右上が500回かきまぜた後の納豆です。とても、おいしかったです。
すごいパワー!様々な健康・美容効果等が紹介されている「納豆」ですが、奇しくも、今日は給食に納豆が出ました。
ある本で見た「納豆は500回かきまぜると最も旨み成分が出ておいしい」を確かめるべく、まぜること2分半。いつもより旨みが増しているような気も・・・。ん?納豆自体の違いのせい?
右上が500回かきまぜた後の納豆です。とても、おいしかったです。
「結果」・「方法」の見通し
みんなで作り上げる算数科では、問題に対する結果の見通しや課題の解決方法の見通しが大事になってきます。4年生では小数のかけ算の授業で、結果の見通しを話し合い、解決への意欲等を高めていました。
3年生は、ドリル学習を行い、今日の学習課題へのウォーミングアップをしていました。
1・2年生は、生活科でクルマづくりに一生懸命でした。
5・6年生は理科。5年生は、人のたんじょうについて、6年生は、とけた金属はどうなってしまったかについて学びました。
今日は、湿度が低い日です。風邪等に注意が必要です。
元気に学ぶ原動力は、おいしい給食。今日は、酢豚・中華スープがでました。
3年生は、ドリル学習を行い、今日の学習課題へのウォーミングアップをしていました。
1・2年生は、生活科でクルマづくりに一生懸命でした。
5・6年生は理科。5年生は、人のたんじょうについて、6年生は、とけた金属はどうなってしまったかについて学びました。
今日は、湿度が低い日です。風邪等に注意が必要です。
元気に学ぶ原動力は、おいしい給食。今日は、酢豚・中華スープがでました。
-9.5℃ 霜羊歯の朝
一見、ガラスが割れているように見える霜羊歯(窓霜)。-9.5℃、今朝はこれまでで一番の冷え込みでした。
学校への坂道も、日陰は雪が残っています。そんな厳しい冷気の中、全校児童全員が白い息とともに登校。
今日も「何かを加えて教室に入り、何かを得て教室を出る」構えをもち、子どもたちの確かな学びへとつなげていきます。
学校への坂道も、日陰は雪が残っています。そんな厳しい冷気の中、全校児童全員が白い息とともに登校。
今日も「何かを加えて教室に入り、何かを得て教室を出る」構えをもち、子どもたちの確かな学びへとつなげていきます。
読解力アップ!チャレンジタイム
児童の学力向上を図るために、朝の時間に「桶売タイム」(基礎・基本の定着)と放課後に「チャレンジタイム」(発展問題に挑戦)を定期的に実施しています。
今日は、その発展的な問題に取り組む「チャレンジタイム」の日です。
3・4年生は、国語の読み取りの問題に取り組みました。教科書に載っていない初めての物語文を何度も何度も読み返しながら、読解力を高めていました。
冬休み明けで疲れている様子でしたが、最後まで集中して取り組むことができました。
-8℃ 霜華の朝
15分間の暖機運転と走行を経て学校についても、車のボディー全体が霜華(昇華現象)に包まれ、美しい模様を呈していました。
車の表示気温は-8.5℃、今期一番の低さ。そんな中、今日も子どもたちは全員元気に登校です。
子どもたちも、昇降口で気温はどのくらいか確認していました。
車の表示気温は-8.5℃、今期一番の低さ。そんな中、今日も子どもたちは全員元気に登校です。
子どもたちも、昇降口で気温はどのくらいか確認していました。
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〒979-3202
いわき市川前町下桶売
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FAX 0246-84-2240
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