今朝は、釜ノ前Ｔ字路で登校の様子を見守りました。５年生以下での登校でしたが、どの班も整然と歩くことができていました。急な変更でしたが、対応等ありがとうございました。

　５年１組の算数では、分数のたし算・ひき算について学習しています。今日は、これまでのまとめとして、そのやり方と通分、等しい分数の作り方について確認しました。「通分・約分・等しい分数」については、分数の学習の基礎になるもので、６年生さらには中学校でも大事になってきます。ここでしっかりと身につけさせたいと考えています。

　６年１組の総合学習では、タブレット端末を使って国語と算数のドリル学習に挑戦しました。国語では、漢字はもちろん筆順についても確認できる内容です。算数は、ステップアップ形式なので、自分の力に応じた問題から挑戦できます。これからも、効果的に活用させていきたいと考えています。

　４年１組の社会科では、ちょっと寄り道して地図帳の地形等に関するデータのページへ。(写真一番下)日本の高い山や長い川、湖などの知識が得られるページです。福島県を代表する阿武隈川や猪苗代湖なども日本の中での順位や世界とも比較ができるので、子ども達も興味津々で見入っていました。休み時間などに、地図帳を開く子も増えてきそうです。

　今日の給食の献立は、雑穀ごはん・牛乳・イワシとさ煮・ジャガイモそぼろ煮・みかんです。総カロリーは、６６２㎉です。

　３年１組の理科では、物の重さについて学習しています。今日は、形が変わると重さは変わるのかを確かめる実験を行いました。アルミニウムはくを、いろいろな形(一枚の平面・バラバラ・丸めて)にして、電子てんびんで測りました。グループごとに予想を立ててから実験に臨みました。子ども達が大好きな実験ですが、予想やその根拠などもしっかりと考えられるように、「なぜ？」を大切にしていきたいと考えています。

　１年１組の算数では、「ひき算」の学習を行っています。今日は「１３-９」の計算の仕方について考えました。キャラメルブロック(算数ブロック)を操作しながら、実際の数が見えるようにして行いました。計算の順序は「１３を１０と３に分けて、その１０から９をひき、１と３をたして４」となることを確認しました。ポイントは、「１３を１０と３に分ける」ことです。算数に対して苦手意識が出てくる大きな山場なので、丁寧に繰り返し指導していきたいと考えています。

　２年１組の算数は、「かけ算」の単元を学習しています。今日は、「７の段」の仕組みについて考えました。今までの学習を活かして、自分で考えたことを友達に説明する場面もありました。考えたことを言葉で表現する、いろいろな学習の基礎になる大切な活動です。あらゆる場面で取り入れていきたいと考えています。

　毎週木曜日の朝の時間は、「読書タイム」を行っています。全校生で読書に取り組み、情操を豊かにしています。それに併せて、図書ボランティアの皆様による読み聞かせ(今日は全学年)も行いました。子ども達も、毎回首を長くしてこの日を待っていたところです。また、現在は「読書月間」ということで、学校として読書活動に力を入れているところでもあります。図書ボランティアの皆様、朝のお忙しい中、本当にありがとうございました。

【１年】

【２年】

【３年】

【４年】

【５年】

【６年】

【ゆのだけ学級】

　今朝は、名高儀・大畑・源内・蕨平・馬喰坂・寺方・一本木方面の登校の様子を見守りました。集合時刻を守り、班長を先頭に整然と歩くことができていました。

　さて、県内のコロナウイルス感染者が、二日連続で二千人を超えるなど第８波への懸念が高まっています。校内においては、引き続き手洗い・消毒・換気等の予防策を徹底していきたいと考えていますので、ご家庭でもご協力をよろしくお願いします。特に、登校前の検温と体調のチェックを忘れずにお願いします。

　６校時目は、４～６年生の子どもたちによる委員会活動がありました。異学年編成の委員会による活動で、学校生活をさらによりよくするために行っています。

　図書委員会では、各学年ごとの「好きな本ランキング」をポスターにまとめていました。保健委員会は、トイレや手洗い場をチェックして清掃やサンダル置き場の補修等を行いました。放送委員会は、今までの放送番組の反省と今後の見通しについて話し合いました。給食委員会は、食育等に関するポスター作りを行いました。環境委員会は、今までの活動の反省と今後の見通しについて話し合いました。運営委育会では、今月行われる「ゲーム大会」の準備を行いました。

　これからも自分たちの学校全体を考えた取り組みに期待したいと思います。

【図書委員会】

【保健委員会】

【放送委員会】

【給食委員会】

【環境委員会】

【運営委員会】

　今日は、４～６年生の緑の少年団の子ども達が、「秋の苗植え」を行いました。校舎南側の花壇に、ビオラの苗とチューリップと水仙の球根を植えました。写真は、６年１組の子ども達が先陣を切って作業に取り組んでいる様子です。冬を越し、来年の春にはきれいな花を咲かせてくれることでしょう…。

　昨日と今日の二日間、「赤い羽根共同募金」の回収を行いました。運営委員会の子ども達が、朝の時間に各教室をまわり、子ども達が持参したドラえもんの募金箱を回収しました。期間は、本日までとなっていました。ご協力ありがとうございました。

　５年１組の家庭科は、専科の授業です。今日は、現在の自分の生活(家・学校)を見直して、より住みやすく快適な生活を送るために必要なことは何かについて考えました。自分の考えと、友達の考えを比べながら聴くことで、新たな発見もあったようで、自分のこれからの生活に活かしてみようということにもつながったようです。

　今日の給食の献立は、ごはん・牛乳・いわき揚げ・厚揚げとキムチの炒め物・はちはい汁・一口りんごゼリーです。総カロリーは、５９６㎉です。

　２年１組の生活科では、「うごくうごく　わたしのおもちゃ」の単元に入りました。ゴム・風・磁石などを使って動く仕組みを取り入れたおもちゃ作りをする内容です。今日は、動く仕組みの理解と、それに合わせたおもちゃの設計図を書きました。豊かな発想と、先生からのアドバイスでさらに夢が膨らみました。次回が楽しみです。

４年１組の算数では、四角形の特徴について調べる学習を行っています。今日は、平行四辺形の特徴について調べたことを活かして、平行四辺形の作図に挑戦しました。使う道具は「作図３点セット」(三角定規２枚組・分度器・コンパス)です。算数科における作図では、この３点セットを上手に使いこなせるようにしなければなりません。本格的には、４年生のこの時期から始まります。「何を・どこで・どのように」使うのかを、しっかりと理解させていきたいと考えています。

　３年１組の国語は、ことわざや故事成語について学習しています。今日は、国語辞典を使って「ことわざ集め」を行いました。国語辞典からことわざを見つけ、意味とともにノートに書いていきます。「いろいろあるぅー。」、「聞いたことあるぅー。」など、夢中になって調べていました。生活の中や、作文などで使いこなせるようにしていきたいと考えています。

　１年１組の国語では、「かん字のおはなし」について学習しています。今日は、かん字のでき方について話し合いました。漢字は、その姿や様子から漢字になったことを「山」「水」「雨」などから学びました。先生の問いに素早く反応し理解する様子は、スポンジが水を吸収するように知識を蓄えています。伸び盛りの１年生です。

　今朝は、釜ノ前西団地内で登校の様子を見守りました。団地内でも朝の時間帯は交通量が多く、大型車の通行もあるようです。見通しの悪い交差点等では、優先であっても左右確認をして横断するなど、危機管理意識を持って登校することができていました。様々な場面を想定しての安全指導を、これからも継続していきたいと考えています。