３年１組の音楽は、専科の授業です。今日は、「聖者の行進」を二つのバージョン(金管楽器を使った本物バージョンと子ども達が演奏す簡易バージョン)で鑑賞しました。それぞれのよさを聴き分けたり、本物のよさにふれさせたりすることで、音楽への興味をさらに深められるようにしていきたいと考えています。

　今日の給食の献立は、ふくしままるごとカレーライス(発芽米入りごはん)・牛乳・ベーコンとブロッコリーのソテー・ヨーグルトです。

　今日の給食は、「福島県産給食」です。福島県産牛・里芋・エリンギ・トマトを使った特別なカレーです。他にもいろいな県産食材が登場します。味わって食べましょう。

　今日は、１年生の担任の先生が一日出張でした。しかし、子ども達は与えられた課題に集中して取り組んでいました。分からない問題などは、そのままにせず、補欠に来てくださった先生に積極的に質問し解決していました。先生がいなくても、指示がなくても、自分達でしっかりと行動できるようになってきました。

　４年１組の理科では、物のあたたまり方について学習しています。今日は、金属のあたたまり方についてグループごとに実験しました。金属は、あたためられた部分から順に熱が伝わりあたたまっていくということを実際に確認することができました。

　２年生の算数の重要単元「かけ算」、今日は「８の段」について学習しました。１～７の段と同様に暗記ではなく、工夫して作り上げていきます。「たすたす法・こたえたし法」なども子ども達があみだしました。それに加え、「はんたい法」や「サクランボ法」なども発見するなど楽しくかけ算九九に取り組んでいます。暗記よりも仕組みを理解させることで、思考力につながっていきたいと考えています。

　ゆのだけ学級１・２組の授業の様子です。毎回紹介していますが、とても落ち着いて１時間１時間の授業に取り組んでいます。その積み重ねからか、４月よりも学習に対しての理解力が深まってきている子が増えてきました。少人数の強みを生かして、これからも一人一人への支援を丁寧に行っていきたいと考えています。

　今朝は、田場坂と斑堂方面の登校の様子を見守りました。あいにくの雨模様になってしまいましたが、元気に登校することができました。立哨当番の皆様、雨の中本当にありがとうございました。

　５年１組の道徳科は、資料「ベートーベン」を使って希望や勇気、そして努力と強い意志について考えました。幼少期のベートーベンと今の自分をだぶらせて考えることで、今の生活等を振り返らせるようにしていました。これからも道徳科に限らず、偉人や先人の偉業に触れさせることで今の自分を見つめ、将来への見通しも持たせるようにしていきたいと考えています。

　２年１組の国語では、「わたしはおねえさん」の単元の学習が始まりました。今日は、その導入ということで、音読と主人公の人物像が書かれている場面の確認を行いました。教科書にサイドラインを引きながら進めていました。先生からの指示は、「短く・全部にひかないこと」です。重要語句を意識させるための指示です。子ども達も、繰り返し指導されていることなので、約束を守って引くことができていました。

　今日の給食の献立は、ごはん・納豆・牛乳・目光の唐揚げ・なめこと野菜のみそ汁です。総カロリーは、５８７㎉です。

　繰り下がりのあるひき算を学習している１年１組の子ども達、今日は友達と一緒に「学び合い・教え合い」の時間を共有しました。友達と試行錯誤しながら解決した問題は、いつまでも心の中に残り、そして身につくものです。子ども達の学びの姿勢を意識しながら、楽しく達成できるように支援してた行きたいと考えています。

　３年１組の道徳科の授業では、資料「いただいたいのち」を使って、生命の尊さについて考えました。血液のがんだと分かった時のお母さんの気持ちや、たくさんの人から命をいただいたことの意味を深く考えることができました。

　４年１組の算数では、四角形の特徴について調べています。正方形・長方形・平行四辺形・ひし形などです。今日は、それぞれの四角形の対角線について、どのような特徴があるのかを考えました。対角線の長さや、それぞれの交わる角度を調べることで、仲間分けなどができることに気づきました。三角定規ゃ分度器などの使い方も上手になってきました。

　今朝は、釜ノ前東方面の登校の様子を見守りました。月曜日ということで、たくさんの荷物を持っての登校でしたが、元気よくあるくことができていました。一週間の始まり、落ち着いて過ごすことができるようにしていきたいと考えています。

　５校時目、５年１組で「次世代のためのメディアリテラシー育成事業」にかかる第２回目の授業研修会を行いました。今回も、福島県教育庁いわき教育事務所と医療創生大学心理学部教授の中尾剛先生に見ていただき、ご指導を賜りました。
　今日は、学級活動の授業として「楽しいコミュニケーション」と題して、SNSを使用する際、普段の会話とネット上でのコミュニケーションでは異なる部分があることを認識させ、SNSを使用する場合も相手の気持ちを考え、思いやりのある望ましい態度が大切であることについて、様々な事例やカードの操作活動等を通して考えました。

　今日の授業を通して、自分と相手の受け取り方に違いがあることや、ネット上では、「誤解」が生まれやすいことに気づくことができました。自分の考えを堂々と発表したり、ワークシートに分かりやすく書いたりするなど、５年生として成長した姿を見ることができました。

　４年１組の外国語活動は、担任とＤ先生によるティームティーチングで進められています。今日は、「What do you want？」の文節に野菜や果物を入れて練習しました。単語の練習も兼ねているので、子ども達にたくさん発音をさせていました。恥ずかしがることもなく、楽しく活動に取り組んでいました。

　今日の給食の献立は、コッペパン・桃ジャム・牛乳・蓮根チップス・マセドアンヌサラダ・野菜スープです。総カロリーは、５８１㎉です。

　３年１組の書写は、専科の授業です。今日は硬筆で、横書きを行いました。理科の授業でのノートの書き方を例に、図や表を入れた場合の書き方について確認しました。他教科でも活かせるように、丁寧に取り組ませていきたいと考えています。

　「かけ算九九」の学習に取り組んでいる２年生、今日は、ゲームを通してその習熟を図っていました。６の段と７の段を完璧にマスターするために、「九九ビンゴ」と「神経衰弱」のゲームを友達と行うことで、楽しく定着を図っていました。ご家庭でも、「６の段を言ってみて？」など声かけをお願いします。

　２校時目、１年生は持久走の練習を行いました。今回は、本番と同じようにスタートからゴールまで走り、その後順位ごとにカードをもらって並ぶまでを練習しました。転んでも立ち上がり、最後まで走り切る子もいるなど、たくましさを感じました。男女別に走りますが、他の子どもたちの応援も盛り上がりました。小学校で初めての持久走記録会、来週の本番が楽しみです。