出来事
リコーダー講習会を行いました
音楽専門の講師の先生が来校して、3・4年生のリコーダー講習会を行いました。
スクリーンシートやマウスシールドなどを活用しながら、授業を行ってくださいました。
講師の先生が持参した大きさの違う3本のリコーダーの音色を聞いたり、演奏で大事なことを分かりやすく教えていただいたりしました。
租税教室を行いました
いわき税務署の方々においでいただき、6年生の租税教室を行いました。
税金の役割や重要性・生活との関わりなどについて、お話を聞いたりDVDを視聴したりして、たくさんのことを学びました。これから税金とどう関わっていくのかについての意識も高まりました。
熱中症を予防しよう
感染症対策とともに、熱中症対策にも特に注意しています。
今月の保健室前の掲示物は、「熱中症を予防しよう」という特集をしています。また、昇降口と体育館には「現在のWBGT」コーナーを設置して、運動前には必ず確認するように、子どもたちへはたらきかけをしています。
今後も、熱中症の正しい予防方法(こまめな水分補給・帽子の着用・休憩など)について、継続して指導していきます。
【保健室前】
【昇降口】
【体育館】
「四時若鮎太鼓」の練習が始まりました
今年は、3・4年生が「四時若鮎太鼓」に挑戦します。
四時太鼓保存会の高木さんを講師にお迎えして、太鼓の練習を開始しました。
太鼓はスナップを利かせてたたくことがポイントです。最初はタオルを棒状にして持ち、手首を柔らかく使って太鼓をたたく練習をしました。
最初はいい音が出なかった子どもたちでしたが、続けていくうちに大きないい音が出るようになってきました。
これからいろいろなリズムを覚えて、演奏のバリエーションを増やしていきます。
地域の皆様 ありがとうございます
地域の皆様に、校庭脇の土手やプール脇の土手などを除草していただきました。
また、校庭の除草や整地なども、折に触れて行っていただいていることに、大変感謝しております。
ありがとうございます。
「バケツ稲」栽培を始めました
5年生は、JA福島さくらの営農指導員さんに来校していただき、「バケツ稲」栽培を始めました。
バケツに土と肥料・水を入れてよくかき混ぜ、苗を植えました。総合的な学習の時間を中心に、社会科や理科などの学習と関連させながら活動を進めていきます。
人権教室を行いました
人権擁護委員さんにおいでいただき、3・4年生が「人権教室」を行いました。
お話を聞いたりDVDを視聴したりして、命や人権・思いやりの大切さなどについて学びました。
大きくなってきました
2年生のミニトマトが大きくなり、実もできてきました。
毎日、熱心に水やりをしたり、観察したりしています。収穫できる日が楽しみです。
アサガオの芽がでました
1年生のアサガオの芽がでました。子どもたちは大喜びでした。
じっくり観察しながら、色をつけて記録していました。朝の水やりも頑張っています。
ICTサポーターが来校しました
ICTサポーターが来校して、1~6年生の学級ごとに、担任と連携してパソコンを活用した授業の支援を行っています。
今後も、月2回程度来校し、各学年に応じたパソコンの操作方法や、プログラミング教育の支援、パソコン機器の環境整備などを行います。
サツマイモの苗を植えました
1・2年生が、一人一本ずつ、サツマイモの苗を植えました。
秋に、大きなサツマイモが、たくさんとれることを楽しみにしています。
教職員の研修を行っています
児童の下校後は、授業の準備や校務の他に、教職員の研修を計画的に行っています。
今までは、授業の指導方法、ICT(電子黒板やタブレットパソコンなど)の活用方法、効果的なSST(ソーシャルスキルトレーニング)など、さまざまな研修を行ってきました。
今回は救命救急法、特に、心肺蘇生法とAED(自動体外式除細動器)使用方法について研修しました。コロナ禍であるため、消防署よりお借りしたDVDを視聴して研修しました。
運動着見本の写真について
運動着(半袖・ショートパンツ)の変更に向けた検討について、変更の理由や今後の見通しなどについて、本日、文書でお知らせいたしました。
保護者の皆様に検討していただく参考資料として、2種類の見本の写真を掲載します。
① 白生地のタイプ(綿70%、ポリエステル30%)
・現在の運動着とほとんど変わりません。
・ショートパンツの丈が、少し長くなっています。
② 紺生地のタイプ(ポリエステル100%)
・中学校で多く使用されているタイプです。
・ショートパンツの丈が、長めになっています
防犯教室を実施しました
防犯教室を実施しました。感染症対策のため、各学級の教室で内容を工夫して行いました。
各学年の実態に応じて、NHKなどの動画を視聴したり、安全クイズをしたり、ワークシートに記入したりしながら、不審者への対応や防犯の注意点を確認し、自分の身は自分で守る大切さを学習しました。
全国学力・学習状況調査を実施しました
6年生は全員、全国学力・学習状況調査を実施しました。2~4校時に、国語科・算数科・児童質問紙の内容を集中して頑張っていました。
結果を分析して、学力向上に取り組んでいきます。
読書活動の充実に向けて④
川部小学校の図書室には、「よやくボックス」があります。
借りたい本があるのに、別の人が借りていて読めない時は、「よやくカード」に書いて「よやくボックス」に入れます。
すると、予約した人がなるべく早く借りられるように、図書委員会の児童と学校司書の先生が準備を進めてくれるという仕組みになっています。
ぜひ「よやくボックス」を活用して、本をたくさん読んでほしいです。
みんなの力を合わせて頑張りました
全校生で役割分担をして、美化活動を行いました。
みんな集中して、力を合わせて頑張ったので、とてもきれいになりました。ご家庭でも、ぜひ、お子さんをほめてあげてください。
【 校庭 】
1・2年生で2校時に、校庭の除草を行いました。みんな集中して頑張っていました。
抜いた草がたくさん集まったので、びっくりしました。
【 プール 】
PTA奉仕作業が中止になったので、今年度は、教職員と3~6年生児童とでプール清掃を行いました。密集をできる限り避けるため、時間をずらして作業を行いました。
① 前日の職員作業で、プール側面及び床面の一部を高圧洗浄機で清掃しました。
② 1校時に3・4年生が、プールの周辺やトイレ・シャワー付近を清掃しました。
③ 2校時に5・6年生が、プール床面をデッキブラシで磨き、仕上げをしました。
本日発行されました
「いわきはまっこ新聞」(118号)が、本日発行されました。
川部小学校が、1ページ目と2ページ目で紹介されています。本日配付しますので、ぜひご覧ください。
【このタイトルです】
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学校探検をしました
1年生は、生活科の学習で学校探検を行いました。4つのグループごとに学校を探検して、たくさんの発見をしたようです。
「けんちゃん」と仲よし
2年生は4月に、けがをしている1匹のアマガエルを見つけました。自然界では生きていけないだろうから、教室において、みんなでお世話をしようということになりました。
健康に生きられるようにとの願いを込めて、「けんちゃん」と名付けました。そして、飼育環境を準備したり、展示コーナーを作ったり、全校生への手紙を書いて掲示したりしました。「けんちゃん」のことを思う2年生の姿に感動しました。
全校生や先生方からも手紙がたくさん届きました。手紙からは、川部小学校の子どもたちのやさしい気持ちが伝わってきます。
「けんちゃん」も4月の頃と比べると、見違えるように元気を取り戻してきました。
クラブ活動を行いました
今年度は、4~6年生で2つのクラブ活動を行っています。
6年生が活動をリードしながら、仲よく・楽しく活動していました。
【スポーツクラブ】 ドッジボール
【 自然科学・図工・家庭クラブ 】 スライム作り
新たな目標をもって
繰替休業日あけの今日も、子どもたちは元気に登校しました。
運動会で一番楽しかったことや、家族にいろいろと話をしたこと、ホームページの写真を見たことなど、笑顔で話していました。そのような子どもたちの姿を見ると、とてもうれしくなりました。
今度は新たな目標をもって頑張っていくことができるよう、教職員全員で支援していきます。コロナ禍で制約が多い中ではありますが、今後も感染症対策を徹底しながら、子どもたちの学習機会や教育活動をできる限り保障していきたいと考えています。
今後ともよろしくお願いいたします。
【 ツバメも元気です 】
昇降口や職員玄関脇にツバメの巣があります。子どもたちも、ツバメの様子を楽しみにしています。
運動会13
【 閉会式 】
今年度は大接戦でしたが、わずか5点差で紅組の優勝でした。
感染症対策・熱中症対策をしながら、子どもたちはとても頑張りました。
運動会で、けがをした人は0・体調不良になった人も0でした。
ご家族の皆様・地域の皆様のご協力に感謝しております。
運動会12
【 全員リレー 】
1~4年「団結」と、5・6年「絆」に分けてバトンをつなぎました。
運動会11
【 出会った2人で、イッテQ 】 5・6年生+教職員
出会った2人でミッションをクリアします。
最初のミッションは、手の消毒。そして、次は7種類のどれかです。
運動会10
【 ゆめをかなえて、ドラえもん 】 1・2年生
のび太くんが呼んだ人と、同じお面を選ぶとラッキーです。
運動会9
【 紅白玉で、たまたまラッキー 】 3・4年生
拾った2つの紅白玉と、2つの旗の色が同じならラッキーです。
運動会8
【 出たとこ勝負でごろりんちょ 】 1・5・6年生
サイコロで出た色によって、折り返しまでの距離が3通り変わります。
手袋を着用して行いました。
運動会7
【 ダンシング玉入れ 】 2~4年生
手袋を着用して行いました。
曲の途中でダンスと玉入れが切り替わりました。
運動会6
【 120m走 】 6年生です
運動会5
【 80m走 】 2~4年生です
運動会4
【 かけっこ 】 1年生です
運動会3
【 100m走 】 5年生です
運動会2
【 開会式 】
マスクを着用し、前後左右2mの間隔を開けて整列して行いました。
運動会1
無観客での開催に、ご理解とご協力をいただきありがとうございました。
運動会の様子を紹介します。
【 オープニング 鼓笛パレード 】
集中して取り組んでいます
今日も全校生が登校して、どの学年も集中して学習に取り組んでいました。
子どもたちの体調や心情など、ご家庭での様々なご配慮や働きかけに感謝しています。
地震の被害もありませんでした。ご安心ください。
1年生も、すぐに机の下に避難していました。
みんなの力を合わせて
5・6年生が全校生のために、進んで校庭の除草や整地を行っていました。それを見た下級生も、自主的に参加していました。すばらしい姿に感動しました。
先日、係打合せを行いました。5・6年生は、競技以外にも係の活動も頑張ります。
開会式と閉会式は、全員マスクを着用して、前後2mの距離を開けて整列します。
みんなの力を合わせて、一生懸命に準備や練習を行ってきました。
本日、「運動会等の内容変更について」連絡メール及び文書を配付しました。
保護者の皆様のご理解とご協力をよろしくお願いいたします。
読書活動の充実に向けて③
読み聞かせボランティア「くれよんの会」の皆様による、今年度の「読み聞かせ活動」がスタートしました。
今日は、6年生が読書タイムの時間にお世話になりました。子どもたちは、お話の世界にひたって集中して聞いていました。
今後も、順番で全学年がお世話になります。3月までに合計20回実施する予定です。
朝の主体的な様子から③
6年生は、朝の体力作りの活動を4月から継続して行っています。
頑張る6年生の姿を、下級生は憧れのまなざしで見つめながら応援しています。
「自己マネジメント力」の育成に向けて③
川部小学校では、よいよい学習習慣を形成したり学習環境を作ったりすることにより、学力向上へつながるように努めています。
その一環として、今年度から「川部っ子の学習の約束」カードを活用しています。
「学習用具の約束」「学校や授業中の約束」「家庭での約束」の各項目について、児童が毎月の反省を記入して、家庭へ持ち帰ります。
お子さんのカードをご確認いただき、守れていることや頑張ったことをほめてあげてください。ご家庭での温かい励ましが、お子さんの学習意欲をさらに高めることにつながります。
【 川部っ子学習の約束(中学年の一部) 】
準備を進めています
今年の運動会のスローガンは、
「心に勝利の火を灯し、ゴールを目指して全力で戦おう!!」です。
全校生が登校して、感染症対策を行いながら、練習や準備に取り組んでいます。
環境整備も進めています。
朝の主体的な様子から②
登校後の着替えが終わると、児童会各委員会活動や係活動など、子どもたちがそれぞれの役割を主体的に行っていました。
今日も、さわやかで落ち着いた学校生活がスタートしました。
避難訓練を実施しました
大地震を想定した避難訓練を実施しました。
今回のねらいは、避難経路を確認することと、地震発生時に的確な判断や行動ができるようにすることです。
放送による「避難開始」指示の後、全校生が校庭に一次避難して、人員確認を終えるまでに要した時間は約2分でした。その後、ダム損壊情報を想定して、校舎の3階へ2次避難する訓練も行いました。全校生が真剣な態度で行動していました。
読書活動の充実に向けて②
川部小学校では、以下の時間に「読書タイム」を設定して、全校生で取り組んでいます。
月曜日と金曜日 8時~ 8時10分(10分間)
水曜日 13時~13時30分(30分間)
どの教室でも、集中して読書に取り組んでいます。
朝の主体的な様子から①
登校後、着替えが終わると、校庭に出てマラソンをしたり鉄棒をしたりして、体力づくりに取り組んでいます。
自分から進んで取り組んでいる姿がすばらしいです。
「自己マネジメント力」の育成に向けて②
今年度は、児童の意欲をさらに高め、家庭学習の習慣化を図る手立てを工夫していきます。その一環として、各学年ごとの「家庭学習の手引き」を作成しました。
自分で課題を見つけ、解決したり追究したりする自主学習に取り組むことができるよう、学年に応じて指導しています。
お子さんの学習プリントや自主学習ノートなどをぜひご覧いただき、頑張った過程をほめてあげてください。ご家庭での温かい励ましが、お子さんの学習意欲をさらに高めることにつながります。
【 家庭学習の手引き(4年生の一部) 】
取材がありました
「いわきはまっこ新聞」の取材がありました。表紙の集合写真も撮影しました。
川部小学校が掲載される新聞は、5月24日に発行予定とのことです。全家庭に配付されますので、どうぞお楽しみに。
【 撮影本番3分前 準備中の様子です 】
校外学習をしました
3年生が校外学習をしました。今回は、学校周辺の施設や土地利用の様子などについて調べました。天候にも恵まれて、たくさんの発見がありました。
読書活動の充実に向けて①
今年度も、読書活動の一層の充実に向けて取り組んでいます。
子どもの読書活動は、言葉を学び、感性を磨き、表現力を高め、創造性を豊かなものにし、人生を深く生きる力を身に付けるうえで、欠くことができないものです。
水曜日は学校司書が来校して、図書室の環境整備や図書の貸し出し業務を行っています。毎回3冊借りることができて、借りた本は家庭へ持ち帰ります。
1年生は、今日初めて本を借りました。しばらくの間は教室で読みます。
1年生を迎える会を行いました
1年生を迎える会を行いました。
2年生と6年生からプレゼントをもらったり、自己紹介やゲームをしたりして、1年生はとてもうれしそうでした。
〒979-0153
いわき市川部町川原65-1
TEL 0246-64-7624
FAX 0246-64-7884