出来事

　本日、６年生が会を進めて、全校生でプール開きを行いました。「水泳学習を楽しみにしているみなさんは？」の質問にほぼ全員の手が上がりました。入水を楽しみにしているんですね。６年生の代表児童が水泳学習のめあてを発表したり、先生からの水泳学習についての注意点をきいたりしました。約束をしっかり守って学習に取り組みます。本日の気温は２２度　水温２１．５度　水温と気温がもう少し上がれば入水可能です。水着の準備をしっかりして、自分のめあてをたてて入水可能日を待ちます。

　今日は、雨でした。外で遊べずにちょっぴり残念な表情をしていた子どもたちでした。しかしながら、授業で見せる子どもたちの表情は真剣です。一人一人の「学ぼうとする姿」大変素晴らしです。

　６年生は、国語科で作り上げた短歌の感想をお互いに記入していました。作者の思いや表現の工夫など気づいたところを丁寧に書き込んでいました。

　１年生は、生活科学校探検。「学校にいる人と仲良くなろう」まずは、先生方とです。しっかりと自己紹介をしてから先生方の名前を聞いて、サインをいただいていました。サインをいただくとグループごとに「これからよろしくお願いします。」と大きな声であいさつをしていました。

　２年生は、国語科「スイミー」の学習。声に出して音読です。一つ一つの言葉を大切に音読しています。５・６年生は、図画工作科の学習です。６年生は、自分の作品をタブレットで撮影したり、動画で撮ったりしながら自分の作品と向き合っていました。５年生は、初めての電動糸鋸を使ってのパズル作りです。初めは恐る恐るでしたが、何枚か切り終わると、あとはスイスイと上手に切っていました。

　澄み切った青空のもと、大休憩の校庭では子どもたちが元気に走り回っています。何やら人だかりになっているなぁと思っていたら、集まった異学年の子どもたち同士で『けいどろ』が始まったようです。どうやら登り棒が牢屋になっていてとらわれた泥棒は仲間が助けに来るまで出られないようです。仲のよい子どもたちです。先生はもちろん追いかける警察役でした。

１年生は、友だちと仲よくブランコを楽しいでします。男の子が、「みてみて」とやってきました。「アリが幼虫を運んでたので幼虫を助けてあげました。」と教えてくれました。子どもたちはいろいろな発見をしますね。

１・２年生の合同体育。室内とはいえ体育館も蒸し暑いです。ただ、吹き通る風はとても爽やかです。子どもたちは、全身を使って表現運動を楽しみました。「にょろにょろの動き」「ぴょうんぴょんの動き」や「花火」「ロボット」など、自分なりの表現を考えて全身で表していました。顔まで表現している児童もいてびっくりです。

本日、外国語指導助手（ALT）シェザヌル・ラマン先生が来校しました。１年生と２年生は合同で先生から英語での自己紹介について教えていただきました。“Hello”　“I`m～”　“I like～”　“Nice to meet you!”　“I like～”では自分が好きな動物を伝えます。みんなで動物の名前も学習しました。英語の発声とともに体（ジェスチャー）でも表現しながら楽しく学習を進めていました。

　防犯教室を実施しました。各学年の実態に合わせ、各学年ごと子どもたちの生活場面に沿って指導を行いました。NHKや警察署などから出されている動画を活用したり、「こんなときどうする」などのクイズ形式で学んだり「自分の身は自分で守る」ことを考えていました。「もし、自分がそんな場面にあったら怖いなぁ」という感想も聞かれました。でも、いざというときのために勉強するのがこの時間です。みんな真剣な眼差しで学習を進めていました。

図画工作科の学習の様子です。

６年生は、「くるくるクランク」を作成していました。クランクになっている軸を回すと軸と連動して上下に支柱が動きます。この動きを「何と見るか」これが子どもたちの発想力。一人一人に見えるものは違うようです。動きに合わせて見えたものを形にしていきます。

５年生は、「糸のスイスイ」の学習です。板にパズルにするための絵柄を描いて、糸鋸を使ってパズルのピースをつくります。まずは、パズルの絵柄作りです。下絵をもとに、絵の具で色を付けます。紙ではなく木に染めるので水の量が難しいようです。

１年生は「すなやつちとなかよし」の学習です。いつもは教室での学習でしたが、今日は外での学習です。砂場でどんなものを作るのでしょうか。バケツに土を入れてケーキ作り、花を摘んできて上手に飾っています。アメリカまでつながったらどうしようと心配しながら穴を掘を掘り進めます。途中で砂が友だちにかかってしまって「ごめんね」「大丈夫だよ」。ものづくりに一生懸命取り組む姿や学習の中で友だちとかかわる姿がたくさん見られました。

　本日水曜日のお昼休みは「読書タイム」です。借りていた本を返す児童や新たな本を借りる児童で図書室は長蛇の列になっていました。図書委員は大忙しです。児童一人一人が読んでみたい本を真剣に探しています。また、読みたかったのに先に借りられてしまった児童もいました。本を予約して次回借りるのを楽しみにしていました。すでに、読む本が決まっている高学年のみなさんは静かに本読みを進めていました。

　待ちに待った日差しが戻ってきました。3年生は学校周辺の町探検に出かけました。自分の通学路は毎日通っていますが、通学路以外は意外にどのようなものがあったり、どのような施設があったりするのか分からないことが多いです。出かける時に声をかけると、「目でしっかり見て、気づいたことをメモしてきます！」と元気よく答えてくれました。何を発見してきたのか楽しみです。

2年生と6年生はクリーン活動を実施していました。各学年ごとにきれいにしたい場所を決めて作業します。2年生は、毎日使う校庭の草むしりをしました。出ている草はわずかですが、抜いてみると根っこが広がっていて土がたくさんくっついてきて穴になってしまうことに驚いていました。生命力の強さを感じながら、校庭をきれいにしていました。2年生のみなさんありがとう。

　6年生は四時川の川岸のゴミ拾いに行ってきました。とても美しい川ですが、やっぱりゴミがあったようです。「どんな気持ちでゴミを捨てるのだろう」とゴミを捨てたひとのことを考えながらゴミ拾いをしたそうです。学校に到着してからしっかりとゴミの分別作業を行いました。6年生のみなさんありがとう。

　本日、学校評議員の皆様にご来校いただき、第1回学校評議員会を開催いたしました。保護者・地域・家庭の教育力を学校教育に一層生かすためにそれぞれの立場からご意見をいただき、特色のある充実した教育活動を推進してまいります。子どもたちの学びの様子を参観していただいたり、学校の経営方針を説明させていただいたりしました。話合いでは、「子どもたちの学力」「個性に応じた支援」「生活習慣（あいさつ・メディアコントロール・読書活動）」などについて話題が出されました。

　５月２２日(日）保護者の皆様と教職員でプール清掃を行いました。昨日は曇り空で肌寒い中での活動ではありましたが、1時間ほどできれいにしていただきました。また、当日協力できないとのことから事前に花壇等の草むしりをしていただいた方々もいらっしゃいました。休日にもかかわらずご協力いただきありがとうございました。

　1年生はグループに分かれて、学校探検です。「校内にあるものを見つけてこよう」をめあてに、グループごとに元気よく出発しました。事務室では、印刷機など見たことがないものに興味津々。保健室は何度か来室してるので安心感があるかな。校長室では、たくさんの顔写真（歴代の校長・歴代のＰＴＡ会長）に驚いていました。職員室には、先生方の机の上にパソコンが載っていることにびっくり。3年生教室では、授業にお邪魔してモンシロチョウの幼虫観察。各グループごと相談しながら学校探検をしていました。入室のあいさつがとても上手でした。また、見つけたことをしっかりメモしていました。字を書くことも大切ですね。

　毎週火曜日と木曜日は全学年で朝の時間「かわべタイム」を実施しています。国語・算数の基礎・基本の定着を図るために国語や算数の問題に取り組んでいます。短い時間ですが集中して計算や漢字の書き取りに挑戦します。さすが　６年生です。集中して取り組んでいます。

4年生の理科「電流のはたらき」の学習です。実験器具を自分で組み立てていました。説明書を見ながら、友だちに聞きながら、担任の先生に教えていただきながら組み立てていました。今の子どもたちは、説明書を見ながらものを組み立てることは、日常生活でしているのでしょか。昔はよく（世代にもよりますが）、プラモデル（ガンダムや車や船）など作っていました。今はレゴやラキューなどですかね。説明書を見ながら、実際に手先を使ってものを作ることはよいことだと思います。

2年生　国語科「かんさつ名人になろう」の学習です。自分で育てている植物をしっかり観察して気づいたことをメモしていました。KＹさんの観察メモには、「高さは１６センチ。葉の形はハチのおしり。上から見ると桜の花の形。触ったらざらざら。匂いはなし。」と観察して気づいたことがしっかりと書かれてありました。葉っぱの形が「ハチのおしり」との表現に驚かされます。子どもたちの観察力はすごいですね。自分が育てている植物だからこそ観察力も上がるのかな。ますます「かんさつ名人」になりますね。

　昨日、2年生が透明容器に色を付けて「ひかりのプレゼント」を作成していました。あいにくの曇り空で光を通して作品の確認ができませんでした。外から子どもたちの楽しそうな声が聞こえるので行ってみると2年生がひかりのプレゼントを届けてくれました。作品を通った素敵な色が地面や肌に映し出されてとてもきれいです。近づけたり離したり、角度を変えてみたりしながら自分の作品を光が通ることでできる不思議な世界に目を輝かせていました。

　3年生は、2回目の書写（毛筆）の授業です。前時は横画の学習でしたが、本時は縦画や曲がりなど筆をいろいろな方向に変えながら筆を動かしたときどのようになるのか確かめながら筆を動かしていました。なかなか難しいようでしたが、書き終えた子どもたちの表情はなぜか笑顔でした。楽しく学習を進められるのはいいですね。とても姿勢のよい3年生です。4年生は、図画工作科の授業です。ビー玉を転がすためにどのような道を作ればよいか試行錯誤しながら作成していました。友だちに協力してもらって組み合わせを考えている児童もいました。こちらは真剣な表情で作品と向き合っていました。

　登校してきた2年生は、自分たちが育てている植物の観察に出てきました。雨が上がって久しぶりの太陽の下です。大きく育った植物を観察しながら「花が咲いているよ」「トマトの匂いがするんじゃない」「ずいぶん大きくなったね」「ナスはどうかな」「ピーマンを見に行こう」などとお互いに話し合いながら観察をしていました。

　運動会が終わり疲れが出ているのかなと心配していましたが、子どもたちは元気です。1年生は国語科で平仮名の勉強をしています。平仮名をつなげて言葉を作ります。どの児童も元気よく手を挙げて発表した気持ちを全身で表現しています。2年生は図画工作科「ひかりのプレゼント」です。事前に準備した透明な容器を自分の好きな色を選んで染めたり、形や模様に合わせて染めたりしました。あいにくの曇り空で太陽のひかりを通すことはできませんでしたが、明日は晴れの予報なので、太陽の光で作品を楽しめますね。

1年生　　国語科

2年生　　図画工作科「ひかりのプレゼント」

　昨夜の雨で乾いていた校庭がまたしても水になってしまいましたが、先生方や保護者の皆様のご協力により見事に運動会開始時刻までには校庭が整いました。子どもたちは校舎の窓から「ありがとうございます」と大きな声で感謝を伝えてくれました。運動会のスタートです。今年度の運動会は「みんなで助け合い、最後まで　あきらめずに正々堂々がんばろう！」をテーマに一人一人が輝いた運動会になりました。子どもたちの笑顔があふれていました。子どもたちの頑張りに温かい拍手を送っていただきました保護者の皆様ありがとうございました。川部小学校６２名の児童のみなさん。「心の１等賞」がみなさんの胸に輝いていますよ。

　登校してきた子どもたちから「今日は雨ですね。」「運動会の練習ができませんね。」と声をかけられました。運動会を楽しみにしていることが伝わってきます。運動会のテーマが掲げられ、運動会用具の準備もできました。５・６年生は鼓笛の最終練習。１年生教室の窓には子どもたちの思いが詰まった、てるてる坊主。子どもたちの運動会への気持ちの準備はできています……。でも、今日は雨。教室でしっかりと学習を進めています。

　運動会に向けて子どもたちの活動量も増えてきています。まだまだ物足りないのか、休み時間は汗だくで外で遊んでいます。ただ、休み時間はそれぞれ自由な時間。友だちと仲よく折り紙を折っている子どもたちがいました。「何を作っているの？」と尋ねると「ランドセルです。」作りたい物を自由に作る。発想力・想像力が高まりますね。誰もいない教室では、子どもたちの思いを背負ったてるてる坊主が校庭で遊ぶこともたちを見守っていました。

１年生教室では図画工作の時間。「ちょきちょき　かざり」の学習に夢中です。折り紙を折ってはさみを上手に使い切り取った形を開いたら自分自身がびっくり。「みてみて」の声がたくさん聞かれました。できあがった形をつなげて世界で一つのだけの素敵な作品ができあがりました。

今日の給食は、「もずくスープ」と「さんがやき」ご家庭のメニューにはありますか。今日は沖縄産のもずくです。食べた感想をどうぞ子どもたちに聞いてみてください。

　５・６年生は運動会前に校庭の整地をすることを話し合って決めました。そこで、紅白に分かれて時間を決めて草むしりをすることにしました。どちらの組がより多くの草を取ることができるか。秤を準備してスタートです。みんなで使う校庭を進んで整地しようとする高学年。素晴らしいですね。しかも、運動会に向けての紅白対決！前哨戦。友だちと協力しながら整地しました。作業を終えて重さを量ってみると・・・。最後はお互いに頑張ったことを拍手で称賛しました。校庭も心も美しくなりましたね。運動会の勝負が楽しみですね。５・６年生ありがとう。

　水曜日のお昼は読書タイムです。自分が読みたい本をじっくりと読み進めます。どの学級も静かに読書をしています。１年生は図書室に行って初めて本を借りました。「みてみて、本を借りてきました。」と図書バックを開いて、目を輝かせ、声を弾ませて紹介してくれました。１年生はこれからたくさんの本を借りられますね。

　１年生と４年生が心電図検査を行いました。１年生は、保健の先生から検査についての説明をしかりと聞いて、検査用紙を「お願いします」のあいさつとともに検査員の方へ渡すことができました。「初めてだからどきどきする」や「心臓の検査をするの？」などちょっぴり不安そうではありましたが、全員が落ち着いて検査を受けることができました。

登校してきた子どもからの一声「今日は天気がいいですね。運動会の練習ができますね。」昨日は雨で外での学習ができなかっただけに、今日の天気は嬉しいのでしょうね。どの時間も校庭では運動会の練習が行われていました。もう少しで本番です。練習の成果を十分に発揮できるといいですね。また、休み時間には、「だるまさんが転んだ」で楽しんでいる姿が見られました。懐かしい遊びだなぁとつい見入ってしましました。

　３年生は、初めての書写（毛筆）の学習をしています。筆の持ち方や筆に付けた墨の量を調節して穂先を整えるなど学習に集中して取り組んでいました。そして、いよいよ初めての始筆。姿勢良く、力強く書くことができました。友だちがどのように書けたのか気になるようで、全員で友だちの書きぶりを確認しました。これから、どんどん上達していきますね。

　今週末に運動会が行われます。運動会では鼓笛隊の披露があります。今年度は、「校歌」と「勇気１００％」を演奏します。それぞれの学年で練習したり、合わせたりしてきました。そして本日、全校生で合わせました。一回目とは思えない息の合った演奏と元気に踊る姿が印象的でした。

途中、雨が降ってきたので体育館に移動して練習しました。

　今年の大型連休は三連休ごとに登校日があり、今日は後半の登校日になります。晴れ渡る空のもと、子どもたちは元気に登校しています。今日は運動会全体練習がありました。大きく腕を振っての行進や話の聞き方など立派な態度で取り組むことができました。

　大地震を想定した避難訓練を実施しました。
　今回のねらいは、避難経路を確認することと、地震発生時に的確な判断や行動ができるようにすることです。
　緊急地震速報が放送から流れ、各学級机の下に入り身を守りました。「避難開始」指示で、全校生が外に一次避難しました。その後、ダム損壊情報を想定して、校舎の３階へ２次避難する訓練も行いました。校長先生から命を守る行動の大切さや安全担当の先生から日常の行動がいざというときに慌てない行動につながることの話がありました。全校生が真剣な態度で行動していました。

　１年生教室から楽しい声が聞こえてきました。図画工作科の学習です。粘土で「すきなものいっぱい」をテーマに一人一人作品作りに夢中です。「おすしが好きです。いくらと玉子」「お菓子が好きです。マカロン」「海の生き物が好きです。イルカとサメ」「お料理が好きです。キッチン」自分の好きな物を作り上げていました。

ふれあいタイム　　校庭では、異学年でサッカーを楽しんでいる様子が見られました。仲のよい子どもたちです。音楽室からは鼓笛の音が聞こえてきます。音楽室では、５・６年生が自主的に鼓笛の練習に取り組んでいました。外で遊びたい気持ちはあるけれども、いい演奏をしたいという思いが強いようです。素晴らしい姿ですね。

　４年生は、算数科の第一単元「１億より大きい数を調べよう」が終了したようです。今まで学習してきた内容のふり返りで単元テストに取り組んでいます。位が大きい数の学習だったので、位取りに注意してしっかりと問題を解いていました。

１年生は、学校図書館司書の先生から、図書室の使い方や本の扱い方について教えていただいたり、読み聞かせをしていただいたりしました。これからたくさんの本に出会えるといいですね。

３年生は、鼓笛に向けて鍵盤の練習を体育館で行っていました。換気を十分に行い、間隔をとって練習しています。指の動かし方がなかなか難しく、思うように演奏できないところがあるようですが、しっかりと練習を重ねていました。ますます上手になりますね。

１年生と２年生は合同で、体育の授業です。後半は、鼓笛で披露するポンポンの踊りの練習を行いました。校歌と勇気１００％を踊ります。２年生のお手本を見ながら１年生も上手に踊っていました。

５年生・６年生は運動会の係を決めていました。開会式･閉会式や運動会当日の係もあるようです。学校を引っ張る高学年。頼もしいですね。

　加工用トマト（凛々子：りりこ）の苗をいただきました。２年生が生活科の時間に長久保先生に苗の植え方を教えていただきました。トマトは、太陽の光が大好きで、雨が苦手な植物であることや、日当たりと風とおしのよいところで育てることを学びました。これからみんなで育てていきます。

　今日は、ＡＬＴ（外国語指導助手）のＳ先生が今学期はじめての来校日でした。先生から自己紹介をしていただいたり、一緒に英語を発音したり楽しみながら外国語に触れることができました。とにかく恥ずかしがらずにまねることからのスタートです。子ども達は笑顔で友だちと交流していました。もちろんＡＬＴの先生にも積極的に話しかけていました。

　雨があがり、校庭には少し水たまりもありましたが日差しが戻ってきました。校庭に子どもたちが元気に出て行きました。校庭の草地に子どもたちが集まっていました。どうしたのかとのぞいてみますと一匹のカエル。子どもたちは、「うわー大きい」「ウシガエル」「ちがうと思うよ」「トノサマガエル」「ちがうよ」とカエルを囲んで大はしゃぎ。また、別の子どもは、虫かごをぶらさげてバッタを探していました。生活科や理科で動植物について学んでいるので子どもたちの興味関心が高まっています。

またまた、新たな仲間を発見しました。

一年生はジャングルジム鬼ごっこに夢中です。

　図画工作科の学習が始まりました。１学期のスタートは絵画のようです。２年生は、「ふしぎなたまご」たまごからどんな世界がうまれて見えてくるのでしょうか。３年生は、「絵の具＋水＋ふで＝いいかんじ！」自分の好きな色や形で表現します。筆だけではなく指も使って表現していました。４年生は、今まで学習してきた表現方法で絵の具の試し塗りを行いました。世界で一つだけの作品が仕上がりました。

　６年生は、本日全国学力・学習状況調査を実施しました。１～４校時に、国語科・算数科・理科そして児童質問紙の内容を集中して頑張っていました。結果を分析して、学力向上に取り組んでいきます。また、新学期がはじまって「かわべタイム」がスタートしました。国語と算数の基礎・基本を身に付けます。１年生から５年生まで６年生の集中力に負けないぐらい集中して真剣に取り組んでいました。

　本日は特別日程での授業参観を実施しました。ＰＴＡ全体会や学級懇談会を実施予定でしたが、新型コロナウイルス感染症対策のため、書面開催とし時間短縮を図りました。また授業参観につきましては、密を避けるため参観人数を減らしたり、教室の窓を外してオープンな状況での授業参観を実施させていただきました。子どもたちがお互いに学び合う姿を参観いただくことができました。実施にあたり変更等がありましたが、保護者の皆様のご理解とご協力に感謝いたします。

今日はお弁当の日でした。色とりどりのお弁当です。

授業参加の様子です。

１年生　国語（書写）たのしくかこう

２年生　国語：春がいっぱい

３年生　道徳：やさしい人大作戦

４年生　学級活動：よりよいクラスにするために

５年生・６年生　国語(書写）組み立て方

　今日は雨が降って外での活動ができないため、５年生と６年生は朝に鼓笛の練習を行いました。昨年度から練習を積み重ねてきただけに息の合った演奏でした。一度合わせてからそれぞれのパートで反省をして、もう一度合わせる。よりよい演奏をめざして頑張る姿大変素晴らしいです。これから全校生と合わせていくのが楽しみです。

　今年度のクラブ活動の話合いが行われました。今年度は、「スポーツクラブ」と「自然・科学・図工・家庭クラブ」の二つのクラブ活動が実施されます。６年生を中心に今年度の活動について計画しました。異学年で交流しながら活動を進めます。１年生は初めての麺給食です。一袋すべてお椀に入れてしまうとあふれてしまうので自分で半分にして上手に分けて食べていました。みんなニコニコ笑顔です。

　午後から雨になってしまいましたが、体育館で交通教室を実施しました。川部駐在所　坂本様から交通事故に遭わないようにするための注意を聞きました。横断歩道の渡り方や歩道の歩き方、自転車の乗り方やヘルメット着用などたくさんお話を聞くことができました。また、６年生には「家庭の交通安全推進員」の委嘱状が交付されました。家族が安全に安心して生活できることが大切ですね。

　４・５・６年生は、ふくしま学力調査を実施しました。今まで学んできたことを生かして問題と真剣に向き合っている姿が見られました。３年生教室では、算数の学習です。かけ算九九にはなかった１０の計算。しっかりと答えを導き出し、導き出せた理由を言葉で表現していました。１・２年生は体育。２年生が１年生に運動身体づくりプログラムの中で行う動きを教えていました。お兄さんお姉さんに成長した姿が頼もしいです。

【５・６年生の様子】

【４年生の様子】

【３年生の様子】

【１・２年生の様子】

子どもたちに愛されている万呂助が冬眠から目覚め、元気に活動開始です。早速子どもたちが万呂助のお世話をしてくれました。また、今日から移動図書館「しおかぜ」のスタートです。「何にしようかなぁ」と迷いながら本を選んでいました。これからたくさんの本に出会えるといいですね。

　今日は１年生の初めての給食でした。準備の仕方や片付け方を１つずつ学びました。
　「入学・進級おめでとう献立」 メニューは「黒糖パン、牛乳、鶏肉のガーリック焼き、マカロニサラダ、野菜スープ、お祝いゼリー」です。
　お腹ペコペコの１年生。みんなで協力して準備ができました。お椀をしっかり持って、マイ箸を上手に使って黙食でいただきました。

　快晴に恵まれ、満開の桜が出迎えてくれる中、今週がスタートしました。１年生は、担任の先生から遊具の使い方の説明を聞き、みんなで仲良く楽しく遊びました。「どうぞ」や「ありがとう」などやさしい言葉が聞かれました。また、休み時間には、外に出てそれぞれに休み時間を楽しんでいます。「からだをきたえる子ども」があちらこちらで見られます。

　６年生の登校班班長は１年生の歩幅に合わせてゆっくり登校していました。朝から優しさに出会いました。１年生は初めて自分で登校しました。ちょっぴり緊張気味の表情です。下駄箱は靴をそろえることができていました。素晴らしいですね。校庭を走って体を鍛える子ども。発育測定の仕方を真剣に聞く子ども。一人一人、しっかりとスタートすることができました。

子どもたちの元気なあいさつの声が学校に戻ってきました。在校生は立派な態度で着任式・第１学期始業式に臨みました。新入生１４名は、担任の先生からの呼名に大きな声で返事をしました。在校生もしっかりと一年生のみなさんを迎えました。令和４年度第１学期スタートです。子どもたちの表情はもうしばらくお待ちください。

　色とりどりの花が出迎える中、令和４年度がスタートしました。今年度は新たに５名の職員が転入しました。今年度も保護者や地域の皆様のご支援・ご協力をいただき、教職員全員の力を合わせ、全力で子どもたちを育てていきます。どうぞよろしくお願いいたします。

　離任式を行いました。
　６名の教職員が異動することになりました。保護者の皆様，地域の皆様，大変お世話になりました。ありがとうございました。

川部小学校へ入学される新入生の保護者の皆様へ
～新型コロナウイルス感染症対策への協力のお願い~

　４月６日（水）の入学式について、お子様並びに保護者様の安全・安心を第一に考え、感染症対策に万全を期して執り行いますので、ご理解・ご協力のほどよろしくお願いいたします。

１　感染拡大防止の学校の基本的な対応
　　①　マスク常時着用の徹底
　　②　検温、健康観察の徹底
　　③　手洗い、手指の消毒の徹底
　　④　アルコール消毒液の設置
　　⑤　常時換気の実施
　　⑥　会場設営における座席のスペースの確保
　　　　（１メートルを目安に最大限の間隔をとる）
　　⑦　式典時間の短縮

２　保護者様へのお願い
　　①　毎日の家族の検温、健康観察をお願いします。
　　②    健康観察アプリ「リーバー」での毎朝の報告を、４月１日よりお願いします。
　　③　次のような場合、入学式の参加について、前日または当日の朝までに学校にご連絡・ご相談ください。
　　　・発熱等の風邪症状
　　　・体調不良
　　　・同居家族等で風邪症状が見られる
　　　・同居家族でＰＣＲ検査または抗原検査を受ける方がいる　など
　　④　当日、受付時にお子様・保護者様の検温、健康状態を確認します。
　　⑤　式の最中、マスクの常時着用をお願いします。

　卒業証書授与式を行いました。感動的ですばらしい式となりました。
　御卒業おめでとうございます。限りない可能性を秘めた卒業生の活躍を、心から応援しています。

　修了証書授与式を行いました。どの学年もとても立派な態度でした。
　進級おめでとうございます。

　保護者の皆様・地域の皆様、川部小学校へのご支援とご協力に深く感謝申し上げます。ありがとうございました。