出来事

　今年度も児童の国語力の育成を目指して、共同研究を進めています。
　今回は、６年生の「表現の工夫をとらえて読み、それをいかして書こう」の授業を全教員で参観しました。小中連携教育の推進を図るため、川部中学校の先生方３名も来校しました。
　６年生は、タブレット端末を効果的に活用しながら、真剣に学習に取り組んでいました。また、筆者の作品に対する思いや表現の工夫を捉えることができました。
　児童の下校後は事後研究会を行いました。今後の授業のさらなる充実や、ＩＣＴ機器の効果的な活用のために意見を交換しあいました。

　「第２回親子ふれあい弁当デー」へのご協力をありがとうございました。
　今回のテーマは「これぞ我が家の味！　我が家の味弁当を作ろう！」でした。お弁当に入れた「我が家の味メニュー」について一人ずつ発表した後、各教室で会食しました。

　６年生は、タブレットパソコンを活用して発表していました。

　勿来消防署の皆様においでいただき、避難訓練を行いました。
　実施時刻を児童には知らせないで大休憩中に行いましたが、全校生が放送をよく聞いて、落ち着いて避難することができました。
　また今回は、消火器の使い方について教えていただいた後、代表児童が「消火体験」を行いました。
　全体会終了後は、各学級ごとに避難訓練についての振り返りを行ったり、防火扉の通り方を確認したりしました。

　１・２年生が、サツマイモ掘りをしました。おいしそうなサツマイモが、たくさん収穫できました。
　「またあったあ」「つるにいっぱいつながってる」「自分の顔と同じくらい大きい」「何にして食べようかなあ」と、みんな笑顔いっぱいでした。

　６年生は、校外学習で「いわき震災伝承みらい館」と「いわき市考古資料館」へ行きました。
　「いわき震災伝承みらい館」では、「語り部」の方からお話を聞いたり、震災の被害の様子などについて学んだりしました。
　「いわき市考古資料館」では、歴史や土器について学んだり、勾玉作りをしたりしました。

　３・４年生は、磐城森林管理署の皆様にお世話になり、仏具山の「目兼スギ展示林」へ行きました。
　目兼スギ展示林は、杉の間伐の研究や試験を行うために展示林にしている森林です。１９００年（明治３３年）に植栽された樹齢１２２年の杉は、樹高が４６ｍもありました。
　学校に戻ってからは、森の役割などのお話を聞いたり、丸太を切る体験をしたり、木工作品を作ったりしました。新聞社の取材もありました。

【　スポーツクラブ　】　
　６年生が活動をリードしながら、４年生～６年生で楽しくドッジボールを行いました。

【　自然科学・図工・家庭クラブ　】
　今年度、初めて調理を行うことができました。安全面や衛生面・感染症対策に気をつけて、おいしいクレープを作りました。

　繰替休業日あけの今朝は、気持ちを切り替えて、かわべタイム（算数科）の学習に集中して取り組みました。
　かわべタイム（毎週火曜日と木曜日）には、校長と教頭も各学年の教室に順番で入り、丸付けをしたりアドバイスをしたりして、学力向上を支援しています。

　タブレットパソコンの「ドリルパーク」の機能も有効に活用しています。

　子どもたちが新たな目標をもって頑張っていくことができるよう、教職員全員で支援していきます。コロナ禍で制約が多い中ではありますが、今後も感染症対策を徹底しながら、子どもたちの学習機会や教育活動をできる限り保障していきたいと考えています。

　子どもたちへの温かい拍手をありがとうございました。

　学年ごとの完全入け替え制や座席の消毒など、皆様のさまざまなご協力に大変感謝しております。

　四時フェスティバルの準備が完了しました。
　感染症対策のため様々な制限があるなかで、新しい発表の形を考え、準備を進めてきました。子どもたちも、当日までの過程を大切にして、一生懸命に練習や準備をしてきました。

　プログラムなどでお伝えしたとおり、体育館後方（玄関）からご入場ください。手指消毒と検温の器具・アルコールウエットテッシュなども設置しましたので、ご活用ください。また、常時換気をしておりますので、暖かい服装でお越しください。

　四時フェスティバルの校内発表会を行いました。今回が本番でもよかったくらいの各学年の仕上がり具合でした。
　本番のお楽しみがなくなってしまいますので、スローガン発表の部分のみ紹介します。

　校内発表会終了後、２年生は、今日の感想をさっそく絵日記にまとめていました。

　また、録画したビデオを各学年ごとに鑑賞して楽しみながら、発表をレベルアップするための工夫点や改善点を考えていました。

　今日は「魚食給食の日」でした。今月２回目は、いわきの郷土料理「かつおのあげびたし」でした。とてもおいしかったです。

　３年生は校外学習で、「いわき南警察署」と「勿来消防署」へ行ってきました。
　警察署や消防署の施設の様子や、仕事の内容について教えていただきました。また、パトカーや救急車・化学消防車・はしご付消防車なども見せていただきました。

　川部小学校の校名板は、学区内にお住まいの河治様が、欅（ケヤキ）の板に書刻して、平成２５年５月に寄贈してくださったものです。
　このたび、河治様がその校名板を修復してくださいました。表面の木目の美しさが鮮やかによみがえり、校名の文字の色も輝きを増しました。どうもありがとうございました。
　川部小学校においでの際は、ぜひご覧ください。

　四時フェスティバルに向けて、各学年で練習や準備を進めています。

　体育館の窓には、スローガンが掲示されています。

　
　６年生は、発表で使用する大道具や小道具も自分達で製作していました。
　どの学年も、当日までの過程や子どもたちの意欲を大切にしながら取り組んでいます。

　本日、四時フェスティバルのプログラムを配付しましたので、ご確認ください。
　当日の発表を、どうぞお楽しみに・・・

　東京オリンピック・パラリンピック競技大会の関連施設に設置されていた、福島県産材の木製ベンチが届きました。

　これは福島県の企画で、大会前に県内小・中学校７１校の児童・生徒が、木製ベンチの組立作業に携わり、その制作状況を動画に記録してＰＲした事業です。川部小学校も令和元年度に参加しました。
　届いた木製ベンチ（３台）は、集会室と体育館前の通路に設置しました。大会のレガシーとして活用していきます。川部小学校においでの際には、ぜひご覧ください。

　なお、福島県林業振興課のホームページで、川部小学校の制作動画も１０月末まで公開されています。

　１年生は、図画工作科の学習で「色水づくり」をしました。
　ペットボトルのふたに絵の具を少しつけた後、ふたをしめて振ると、きれいな色水ができあがりました。そして、できた色水を少しずつ混ぜ合わせると、色水の種類や量によって、さらにたくさんの色水ができました。
　できる色を予想したり、できた色を見せ合ったり、友達と一緒に並べたりしながら、とても楽しく学習しました。

　３年生は、理科で「太陽とかげをしらべよう」の学習をしています。
　今回は、時間がたつと、かげの向きがどのように変わるか観察して記録しました。観察結果をもとに、かげの向きが変わる理由について、太陽の位置との関係を考えていきます。

　感染症対策に伴ってしばらく来校を控えていた、いわき市立図書館の移動図書館車「しおかぜ号」が、２学期初めて来校しました。読みたい本を学級ごとに借りました。本は各学級に備えておき、読書タイムや休み時間などに読みます。

　【追伸】　

　　感染拡大防止に伴う今後の対応については、本日の学校だよりをご覧ください。

　　今後とも、ご理解とご協力をお願いします。　

　１０月１０日は「目の愛護デー」です。
　先日の「ほけんだより」でも、目の健康についてお知らせしましたが、保健室の廊下の掲示板にも掲示しています。子どもたちは、「目の仕組み」を学んだり、「目のトレーニング（レベル１～レベル３）」に挑戦したりしています。

　５・６年生は、体育科の「鉄棒運動」で、デジタル教材やタブレット端末を活用しています。
　まず、単元の初めに「ＮＨＫ ｆｏｒ ｓｃｈｏｏｌ」の番組を視聴して、鉄棒の技のポイントを学習しました。
　そして、タブレット端末で鉄棒運動の様子を動画撮影した後、その動画を見ながら技のポイントをアドバイスしあっています。自分の体の動きがよく分かるので、改善点を意識して練習することにつながっています。そのため、逆上がりや前方支持回転が上達してきました。
　撮影した動画は、「オクリンク」というアプリを活用して先生に提出し、共有できるように工夫しています。

　ＰｉａＲｅｃｏ（ピアリコ）の皆様においでいただき、感染症対策を行いながら体育館で鑑賞教室を実施しました。
　子どもたちは、いろいろなレパートリーの演奏を鑑賞して、鍵盤ハーモニカとリコーダーの魅力や音楽のすばらしさを感じていました。

　今日は、月に一度の「魚食給食の日」でした。
　今回は、小名浜海星高等学校の生徒の皆さんが、実習船「福島丸」でとってきた「かじき」がカツになって登場しました。いわき市の郷土料理の「八杯汁」も、「ひじきの油炒め」とともにでました。みんなおいそうに食べていました。
　給食だより「かじきカツ給食」特別号を配付しましたので、そちらもご覧ください。

　お忙しいなか、ＰＴＡ奉仕作業ありがとうございました。
　花壇や校庭などの除草をしていただき、とてもきれいな環境になりました。大変感謝しております。

　１０月から通常給食となりました。
　今日のメニューは、むぎごはん・野菜たっぷり豚丼・鯛のすまし汁・牛乳でした。とてもおいしかったです。

　手洗いや消毒・換気・前向きの座席・黙食を継続するとともに、リバウンド防止期間は、以下の対策も継続します。
　・給食の配膳は原則、教職員が行います。
　・給食後の歯磨きは、行いません。
　・牛乳パックは、洗って乾かすリサイクルの作業は行いません。
　・おぼんは、担任が消毒や洗浄を行います。

　今月の保健室前の掲示物は、「けがの手当ての方法」についての特集でした。子どもたちは、正しい手当の方法を考えながら、マグネットを貼って確認していました。
　子どもたちの健康のために、食育に関する掲示物も工夫しています。階段の１階踊り場には「食育コーナー」を掲示しています。「福島県の郷土料理＆地場産物マップ」「いわき市農産物マップ」「十五夜ってなに？」「秋の食材①・②」などについて、階段を通るときに子どもたちが読んでいました。

　【保健室前】

　【階段】

　３年生は、理科で「音を出して調べよう」の学習をしています。
　今回は、音楽室にある楽器を使って実験しました。楽器に付箋紙を貼ると、楽器の音を出した時に付箋紙がゆれるので、「音が出るときは物がふるえている」ことがよく分かりました。

　９月は合計３回、お弁当の日がありました。お忙しいなか、準備をありがとうございました。

　子どもたちは、今日も朝からお弁当を楽しみにしていました。各学年を訪問すると、みんなうれしそうに食べていました。

　１０月のお弁当の日は、７日（木）と２８日（木）になります。よろしくお願いします。

　１年生は、図画工作科で「ひらひらゆれて」の学習をしました。自分の作品を手に持って校庭を走ったり、木の枝やブランコ・すべり台などにつり下げて鑑賞したりしました。
　秋のさわやかな風にふかれた作品が、ひらひらゆれて、とてもきれいでした。

　玄関脇のキンモクセイの花が、見頃を迎えています。
　風の流れによっては、横断歩道あたりまでキンモクセイの香りに包まれています。川部小学校においでの際は、どうぞごゆっくりご覧ください。

　新体力テストを実施しています。
　５０ｍ走・握力・上体起こし・長座体前屈・反復横跳び・２０ｍシャトルラン・立ち幅跳び・ソフトボール投げの８種類を実施します。種目に応じて、異学年合同体育で記録を測定しています。
　
　子どもたちの体力や運動能力の実態を把握し、体育の授業やその他の教育活動に生かしていきます。

　６年生は、理科で「太陽と月の形」について学習しています。
　今回は、月の形が変わって見える理由について、デジタルアプリを活用したり、ボールにライトを当てて実験したりしながら、考えを深めることができました。

　４年生が理科の学習で栽培しているヘチマが、さらに大きくなりました。
　花や実の様子を詳しく観察して、記録しました。

　６年生は、登校後、自主的に校庭の除草を行っていました。
　すると、その姿を見ていた下級生も、自分から進んで除草を始めました
　自分たちの学校を、自分たちの手でよりよくしていこうという、その気持ちがとてもすばらしいです。

　職員も、連日、さまざまな場所で頑張っています。

　コロナ禍でＡＬＴ（外国語指導助手）が来校できないため、「共創のまちサポート」の英語教育サポーターを依頼しました。
　９月から週１回程度、来校しています。５・６年生の外国科、３・４年生の外国語活動の授業において、担任と連携を図りながら指導しています。英語の発音についての理解が深まり、言語活動の充実につながっています。

　東京オリンピックで、通訳のボランティアをした時のユニフォームも見せていただきました。

　１年生は、国語科の物語文「やくそく」の学習で、音読発表会を行いました。それぞれの役になりきって、上手に音読を発表することができました。
　また、友達の発表を真剣に聞いて、よかったところをたくさん見つけることができ、「聞き方名人になろう」というめあても達成できました。

　６年生は先週、タブレット端末を活用して校舎の内外を撮影しました。斜めの視点から、または下の視点からと、カメラマンのように構図を考えながら撮影していました。
　そして、気に入った画像は「オクリンク」というアプリを活用して先生に提出し、みんなで共有できるように工夫していました。

　今後、図画工作科「わたしの大切な風景」の学習で、この写真を参考にしながら、長い時間を過ごした川部小学校の風景を、たくさんの思い出とともに絵に表していきます。

 「まん延防止等重点措置」の期間中は、特別日課で下校時刻を早めた対応を継続しています。感染症対策や下校時の対応など、保護者の皆様のさまざまなご協力に感謝しています。
　校舎内の消毒を毎日しっかりと行うとともに、共用部分（トイレ・水道など）の清掃は、児童下校後に教職員で行っています。感染拡大防止に伴うその他の対応については、本日の学校だよりをご覧ください。

　読書の秋になりました。　
　１学期末にご協力していただいた「家庭読書カード」を、図書室へ向かう階段に掲示しました。
さっそく、子どもたちが見ていました。友達のカードを見ることによって、さらに読書への関心が高まることと思います。

　４年生は、算数科で「わり算の筆算」について学習しています。
　８７÷２５などのように、２けた÷２けたで、余りのあるわり算の筆算もできるようになりました。この後は、３けた÷２けたの筆算に続いて、けた数がさらに多い筆算についても発展的に学習していきます。

　２年生は生活科の学習で、秋の様子を観察しました。
　自分用のタブレット端末を起動させ、カメラ機能を活用して、発見したどんぐりや草花・秋の風景などを上手に撮影していました。

　３年生は、算数科で「１００００より大きい数」について学習しています。
　自分の考えを積極的に話したり、友達の方へ体を向けて真剣に話を聞いたりするなど、対話的な学びを通して理解を深めています。

　６年生は、算数科で「拡大図と縮図」について学習しています。
　拡大図と縮図の意味や特徴について学んだり、辺の長さや角の大きさに着目して作図したりして、図形の性質についての理解を深めています。

　１年生は、生活科の学習で、アサガオの観察をしました。
　アサガオの様子をじっくり観察しながら、色をつけて記録していました。できた種の数を数えながら、とてもうれしそうでした。

　５年生は、算数科で「図形の角」について学習しています。
　三角形や四角形・多角形の角の大きさの和について、分度器で測定したり、計算で求める方法を考えたりしています。

　全員、真剣に学習に取り組んでいます。

　久しぶりに太陽が顔を出し、青空が広がっています。
　休み時間は、校庭でのびのびと遊ぶことができました。とても楽しそうです。

　川部小学校を卒業した地域の方より、手指消毒と検温が同時にできる機器を２台寄贈していただきました。早速、昇降口に設置しました。
　新型コロナ感染拡大予防と、子どもたちの安全・安心の確保のために活用させていただきます。ありがとうございました。

　２年生は、図画工作科で「わっかでへんしん」の学習をしました。
　色や形・長さなどを楽しく考えながら、すてきなパーティー衣装を作ることができました。

　１年教室前の「緑のカーテン」が、高さ約６メートル・横幅約５メートルと大きくなりました。今年も、いわき市の「緑のカーテンコンクール」へ応募しました。
　夏の間にきれいなアサガオの花がたくさん咲き、２階のベランダまで伸びた「アサガオのカーテン」のおかげで、日陰の涼しさも体感しました。環境に対する子どもたちの意識も高まりました。

　２学期の給食が開始されました。感染症対策のため、簡易給食や配膳作業を減らしたメニューになっています。

　手洗いや消毒・換気・前向きの座席・黙食を継続するとともに、重点期間中は新たに以下の対策を行っています。
　　・給食前の児童の机ふきは、担任が行います。
　　・給食の配膳は原則、教職員が行います。
　　・給食後の歯磨きは、行いません。
　　・牛乳パックは、洗って乾かすリサイクルの作業は行いません。
　　・おぼんは、担任が消毒や洗浄を行います。