今日の出来事

＜食育の先生のお話＞

　給食のめんは、いわき市のめん屋さんが作っています。給食のめんには、「ソフトめん」と「中華めん」がありますね。給食のめんは、のびにくい工夫がされている特別なめんです。めんは、ごはんに比べてかむ回数が少なくなってしまいがちです。意識してよくかみましょう。

〇　ちゅうかソフトめん

〇　しおあじスープ

〇　にらともやしのナムル

〇　しゅうまい②

〇　牛乳

　福島県教育委員会主催「令和２年度　ふくしまっ子ごはんコンテスト」の表彰式が本校で行われました。

　本校の４年生児童の「伝統野菜をつかったおいしい朝ごはん」が小学生４,７１３点の頂点である最優秀賞を受賞し、福島県教育庁健康教育課長から賞状が授与されました。

　１０月１１日に行われた最終審査会では、地区の書類選考を突破した５名が、規定時間内に調理を行い、料理の出来栄えを競いました。そうしたなか、総合的な学習の時間に学んだ切干し大根や小白井キュウリピクルス等、地域の食材を使った彩り豊かなメニューが高い評価を受けました。

　また、優れた取り組みが見られた学校に贈られる「学校賞」もあわせて受賞しました。

　当初の予定では、今月５日に福島市で表彰式が行われることになっていましたが、新型コロナウイルスの影響から、担当課長に来校いただいての表彰式になりました。

　こうした素晴らしい賞をいただけたのも保護者・地域の皆様のご支援とご協力のお陰と心から感謝申し上げます。ありがとうございました。

＜食育の先生のお話＞

　毎月１９日は食育の日です。今日は食育の日にちなみ、食育の日献立です。さばは、塩焼きやみそ煮など、いろいろな調理方法があります。今日は、カレー味にして焼いてみました。そして、雑穀ごはんには１０種類の穀物が入っています。よくかんで食べましょう。

　〇かきたま汁　　〇牛乳

　〇ざっこくごはん

　〇さばのカレーやき

　〇しょうがずあえ

＜食育の先生のお話＞★秋田県の郷土料理★

　今日は秋田県の郷土料理「だまこ汁」です。秋田県といえば、ごはんをつぶして、棒につけて焼いた「きりたんぽ」が有名ですが、ごはんをつぶして丸めた「だまこ」が秋田県の家庭ではよく食べられています。体がぽかぽか温まるメニューです。

　〇ぶた肉ときのこのみそいため

　〇だまこ汁　　〇きくらげのり

　〇ごはん　　〇牛乳

　〇アセロラゼリー

学校便り「おけうり」第４４号をアップしました。

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　今朝の気温はマイナス４℃。昨晩から降った粉雪が風に舞い、時折視界が遮られます。

　そんな朝でも、子ども達は寒さに負けず元気に登校してきました。今日の朝の活動は「読書タイム」。心を落ち着かせて本に集中していました。

＜食育の先生のお話＞★福島を食べよう献立★

　今日の「ひらめ」は福島県産です。ひらめ「左ひらめに右かれい」という言葉があります。「ひらめ」と「かれい」という魚は見た目がよく似ているため、この２つの魚の見分け方を表した言葉です。目を上にして並べたときに、頭が左にきたら「ひらめ」、頭が右にきたら「かれい」という意味です。

　〇ひらめのからあげ　　〇ごはん

　〇だいこんのみそ汁　　〇牛乳

　〇ごまあえ　　

　今朝の桶売の気温はマイナス８℃。手袋をしていても指先がかじかんでヒリヒリしました。そんな寒い中にあっても子ども達は元気に学習に取り組んでいます。

　１年生は国語科の「ことばあそび」の学習をしていました。

　「うさぎの中には（　　　）がいる。」「あ、わかった！〇〇。」「……せいかい。」小さい声でかえしてくれました。「やった！」ニコニコ２人で笑顔。

　６年生はＡＬＴのチャーリー先生と外国語の学習中でした。

　I enjoyed playing tag.  It was fun.　…過去形の表現も学習するんですね。なかなか高度です。

　４年生は漢字の熟語の成り立ちについて学習していました。

　「消火」は…？？　「反対の語の組み合わせ？？？」 「修しょくしてるの？？」 迷っていました。難しいのはあとで先生と一緒に確認。まずは自分の力で最後まで分類してみることにしました。

＜食育の先生のお話＞

　みなさんが食べている給食は、桶売小学校の給食室で３人の調理員さんが作っています。朝８時から１日の仕事がはじまります。運ばれてくる食材をチェックし、野菜は丁寧に洗って、せん切りや短冊切りなど、決まった切り方で切ります。調理員さんの想いがこもった給食をよく味わって食べてください。

〇ごはん　　　　

〇おでん

〇ひじきのぶしマヨいため

〇さんまのかんろ煮

〇牛乳

３学期初めての読み聞かせです。

今日は全部で５冊の本を読んでいただきました。

・「のはらうた（ふゆのひ）」

・「のはらうた（ひととき）」

・「なかまがいれば」

・「ちからをあわせて」

・「まどさんからの手紙　こどもたちへ」　

誰もがほっこりするような詩や、今を生き抜くための応援メッセージ的なものなど、どの本も心に響くものばかりです。

児童一人ひとり、思ったことや考えたことを自分の言葉にして感想を述べることができました。

＜食育の先生のお話＞

　いわき市では、８つの調理場で給食を作っています。それぞれに栄養士がいて、毎日の給食メニューを考えています。旬の食材、地域でとれる食材、行事食、郷土料理などいろいろなメニューが給食に登場します。残さず食べてもらえるとうれしいです。

　〇ごはん

　〇ワンタンスープ

　〇ちゅうかどん

　〇あげぎょうざ②

　〇牛乳

＜食育の先生のお話＞

　給食がみなさんのところに届くまでには、食材を生産する人や食材を運んでくれる人、こんだてを考えてくれる人や調理員さん、そしてできた給食を運んでくれる人など、たくさんの人たちが関わっています。目の前の給食には、たくさんの人の想いがこめられています。ぜひ、よく味わって食べてください。

　〇ごはん

　〇ごまみそ煮

　〇ごぼうサラダ

　〇だいずとこざかなのあげ煮　　　

　〇牛乳

＜食育の先生のお話＞

　今日は２０２１年最初の給食です。冬休みはおいしい食べ物をたくさん食べましたか？いつ、何を、どのくらい食べるかという食生活は、１日のリズムをつくるためにも重要です。朝ごはんをしっかり食べて、３学期も元気に学校生活を送りましょう。

　〇麦ごはん

　〇こんさいカレー

　〇きりぼしだいこんのサラダ

　〇とうにゅうプリン　　　　　　　〇牛乳

学校便り「おけうり」第４３号をアップしました。

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　あけましておめでとうございます。

　１月７日までは「松の内」とするところも多いようですが、例年より１日早く、今日から第３学期がはじまりました。今朝はかなりの冷え込みでしたが、寒さに負けず、子ども達が元気に登校してきました。

　始業式では、子ども達一人ひとりに１年の抱負を聞いてみました。６年生の二人は中学校での新しい生活を念頭におき、勉強や運動で頑張りたいことをしっかりと話してくれました。また、１年生と４年生の話からも新しい２０２１年を充実した１年にしたいとの願いがそれぞれに伝わってきました。

　校長から拡大が懸念される感染症の現状について話をし、健康に過ごすために一人ひとりの心がけが大切なこと、新しい目標に向かって自分の可能性や変化を信じて、ぶれずに努力してほしいことを伝えました。

　良い年になりますように…。

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　２学期終業式を行いました。

　長かった２学期も今日で終わり、児童に大きなけがや事故もなく、無事終業式を迎えることができました。新型コロナウイルスの影響で、予定されていた行事も内容の変更を余儀なくされましたが、日々の授業をはじめ、宿泊学習、明夢祭、持久走記録会、収穫祭などのたくさんの学校行事を通して、子どもたち１人ひとりの成長を実感することができた８６日間でした。校長から、学校の今年を表す漢字一文字を提示し、子どもたちの頑張ったところを褒め、３学期も継続してほしいことを話しました。

　続いて、１年生・６年生の代表児童から「２学期の反省と冬休みに向けて」の発表を行いました。漢字の学習や持久走記録会、「もりあげ隊」の地域学習など、２学期の学習や行事での頑張りを振り返るとともに、３学期の目標を堂々と述べ、大変立派でした。

　最後に、生徒指導の先生から冬休みの生活について話がありました。

　安全で楽しい冬休みにしてほしいと思います。始業式、会えるのを楽しみにしています。

　本校の地域学習でまとめた小冊子「桶売むかしばなし」と「桶売植物図かん」、「桶売食べ物ブック」の３冊をまとめた「みんなの桶売」を桶売地区約２００戸に配布していただくため、川前支所にお願いに行きました。

　支所長さんが対応していただき、緊張する子ども達でした。

　今年は、川前町全体に範囲を広げて学習活動に取り組んでいます。子ども達の一生懸命な姿を通して、地域の皆様に元気を届けていきたいと思います。

学校便り「おけうり」第４１号をアップしました。

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＜食育の先生のお話＞　★クリスマスメニュー★

　２学期最後の給食は、クリスマスメニューです。２学期はたくさんの行事がありましたね。２学期をふりかえりながら、みんなで楽しく食べてください。冬休みも元気に過ごしてください。３学期も元気に会いましょう！

　〇ブロッコリーときのこのサラダ

　〇フライドチキン　

　〇やさいスープ

　〇チキンピラフ　　〇牛乳

　〇クリスマスデザート

　業間の時間に、子ども達がクリスマスパーティーをひらいてくれました。

　進行は６年生が担当。ハロウィンに続き、劇仕立てで会が進められました。

　「サンタクロースのプレゼントが盗まれた！」

　ドロボウから取り戻すにはゲームに勝利しないといけません。はてなボックスの中に手を入れてプレゼントを当てるゲームにみんなでチャレンジしました。ぬいぐるみやトランプ、虫籠からボンドまで、いろんな物がプレゼント袋に入っていました。

　最後に、おけうり坊のパペット人形を正解して、無事、全部のプレゼントを奪還！

　可愛いおけうり坊のワッペンのプレゼントがありました。

　子ども達のおかげで、楽しいひと時をすごすことができました。

　今年も、児童会活動で赤い羽根共同募金に取り組みました。

　児童と教職員からあつめられた総額は、３，９８０円。本日、子ども達の手から川前町社会福祉協議会の方にお渡ししました。

　１９４７年に始まった日本の「赤い羽根共同募金」、今年で７３年目を迎えます。ひとり暮らしのお年寄りや、障がいのある方など、助けが必要な方々のためにつかわわれるそうです。

＜食育の先生のお話＞★食育の日・冬至献立★

　今日１２月２１日は冬至です。冬至は、一年のうちで一番昼が短く、夜が長い日です。冬至には、ゆずをうかべたお風呂に入って、かぼちゃを食べると病気にならないといわれています。今日の給食は、かぼちゃと小豆を一緒に煮た「かぼちゃのいとこ煮」です。

　〇かぼちゃのいとこ煮

　〇さんまのかばやき

　〇ごまみそ汁　　〇牛乳

　〇ざっこくごはん　

＜食育の先生のお話＞

　クリームシチューには、冬が旬の白菜が入っています。シチューは野菜やお肉をバランスよく食べることができます。牛乳も使っていることで、カルシウムもしっかりとれます。きのこやさつまいも、ごぼうやれんこんを入れたシチューを作ってみるのもおすすめですよ。

　〇ココアあげパン　　〇牛乳

　〇ブロッコリーソテー

　〇はくさいのクリームシチュー

　※　今日のココアあげパンは、調理員の方が一つひとつ丁寧に油で揚げてくださいました。

　２０２０年最後の読み聞かせの日。

　今日はサポートティーチャーの先生と学校司書の先生が、特別な企画をしてくださいました。全校生と先生、全員が図書室に集合しました。

　今日の一冊「とのさまサンタ」　本田カヨ子：文　長野ヒデ子：絵

　あるところに遊ぶことが大好きな「とのさま」がいました。ある日外国のお客さまから、クリスマスの本をもらいました。そこで初めてサンタクロースの事を知り、とのさまはサンタさんをむかえる準備を始めました。しかし次々と思いもよらぬ命令をされるけらいたちは、すっかりへとへと…。そして、なにをしても、いつまで待ってもサンタさんは来ません、そこでとのさまは…。

　４人全員が面白かったところや印象に残ったところなど、感想を自分のことばで伝えます。１年生もしっかり。

　最後に本の交換会。先生と子ども達がそれぞれの「おすすめの本」を選んで、交換します。クリスマスソングにあわせて、まわす！まわす！音楽がとまったら、ふくろを開けてみましょう。　

　おけうり坊の本立ても司書の先生からプレゼント。今年１年、楽しい企画をありがとうございました。２０２１年も素敵な本との出会いを楽しみにしています。

＜食育の先生のお話＞

　さつまいもには食物繊維やビタミンＣが豊富です。大学芋はさつまいもを油で揚げて、あまいたれをからめて作ります。なぜ「大学」という言葉がついているかというと、大学芋が売られ始めたころ、大学生に人気だったためといわれています。

　〇かきたまかけ汁

　〇だいがくいも

　〇牛乳　　〇りんご

　〇ソフトめん

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　今日の５校時目、１年生の学級活動で食育の授業を行いました。

　担任の先生と今日のめあてを確認したあとは、本校の栄養教諭とバトンタッチ。食べ物が「あか」「きいろ」「みどり」の３つに分けられることや、それぞれの働きを教えてもらい、３つの食べ物をぜんぶ食べることが大切なことを確認しました。

　きのう食べた給食の材料を思い出しながら確認していきます。「あか」「きいろ」「みどり」に分けてみると、給食には全部の種類の食べ物が含まれていることがわかりました。…給食を残さずたべることが大切だね。

「バランスよく、いろどりよく 、これからも たべたいと おもいます。」…すばらしい！！

＜食育の先生のお話＞

　冬を元気に過ごすためには、栄養バランスのよい食事をとることが大切です。栄養は多すぎても少なすぎてもいけません。ちょうどよい量か迷ったときは、給食をイメージしてください。年末年始はごちそうを食べる機会が多くなります。食べすぎには注意しましょう。

　〇こまつなとツナのソテー

　〇コーヒー牛乳　

　〇ポークカレー

　〇麦ごはん

　今日の４校時、桶売小・中学校体育館で川前方部小中学校合同の音楽鑑賞会を行いました。

　今回来ていただいたのは、川前方部中学校で音楽を指導されている２人の先生とそのお仲間、計４名からなる「ピアリコ」のみなさんです。グループ名の通り、児童に馴染み深い「鍵盤ハーモニカ（ピアニカ）」と「リコーダー」でアニメの主題歌からクラシックまで、アンコールを含めて計８曲を演奏してくださいました。

　自分たちが音楽の時間に学習している楽器でこんなに素敵な演奏ができることに驚きでした。

＜食育の先生のお話＞☆魚食給食☆

　今日は、魚食給食です。いわしは漢字で「魚へんに弱い」と書きます。陸に上げるとすぐに弱ってしまうことから、「よわし」といわれ、それが「いわし」へと変化したといわれています。弱りやすい魚のため、昔は開いて干して保存ができるようにしていました。

　〇はくさいのみそ汁

　〇牛乳　　〇ごはん

　〇ひじきの油いため

　〇いわしのおろし煮　※常磐もの

　先週の月曜日、本校に電子黒板が新たに設置されました。少し前には１人１台のタブレットも導入され、学校のＩＣＴ環境の整備が進んでいます。

　今日は、月に２回のＩＣＴサポーターの勤務日ということで、１学年の授業でタブレットと電子黒板を活用した算数科の授業の支援をお願いしました。１年生は驚くほどに吸収が早く、スムーズに操作しながら学習に取り組んでいました。

　今回導入された、タブレット学習支援ソフトを積極的に活用し、授業の充実を図っていきたいと思います。

＜食育の先生のお話＞

　もうすぐ冬休みがやってきます。ごちそうを食べる機会が多くなるこの季節ですが、野菜やきのこも忘れずに食べてほしいです。野菜やきのこを食べると、食べすぎを防ぎ、おなかの中をきれいにしてくれます。お家でも野菜やきのこをしっかり食べましょう。

　〇肉ワンタンスープ

　〇ホイコーロー

　〇みかん　　〇ごはん

　〇牛乳

　朝方から雪が舞いはじめ、あっという間に辺りは真っ白になりました。今シーズン初の積雪です。天気予報によると、これから冬型の気圧配置が益々強まり、季節風がときおり強めに吹いて、いっそう寒く感じられそうです。

　本格的な冬の到来です。

＜食育の先生のお話＞

　かき、みかん、いちごなどの果物や、大根、白菜、いもなどは、ビタミンＣが多い食べ物です。ビタミンＣをとると、体に入ってきたウイルスと戦う力を強くしてくれます。おやつにも果物がおすすめです。かぜに負けない体を作りましょう！

　〇ごまひじき　　〇いりどり

　〇さつま汁　　〇ごはん

　〇牛乳

　＜川前町もりあげ隊からのお知らせ＞

　桶売地区に伝わる「桶売ものがたり」と「弁財天と牛小滝」を収録した「桶売ものがたりブック」をプレゼントします。ご希望の方は、　〇郵便番号　〇お名前　〇ご住所　〇希望冊数（お一人２冊まで）をお知らせください。

　数に限りがあります。予定冊数になり次第締め切らせていただきますので予めご了承ください。

※ 詳しくは「もりあげ隊動画ＣＨ」をご覧ください。

＜食育の先生のお話＞★桶売中リクエストメニュー★

　今日は、桶売中学校のリクエストメニューです。献立を考えてくれたお友だちからのメッセージです。「栄養バランスを考え、野菜を多くとれるようにしたので、ぜひおいしく食べてください。」和食のほっとする献立ですね。味わって食べましょう。

　〇きりぼしだいこんのふくめ煮

　〇さばのみそ煮

　〇牛乳　　〇ごはん

　〇だいこんと玉ねぎのみそ汁

　川前町もりあげ隊の活動をご紹介。
　昨年は、鬼ヶ城山周辺の自然を「桶売植物図かん」にまとめましたが、現在、その続編を編集中です。

＜令和元年度「桶売植物図かん」＞

　９月の矢大臣山登山にあわせて行った自然観察では、たくさんの植物を観察し、写真に記録しました。そのまとめとして、「矢大臣山 植物図鑑（仮）」を発刊することにしました。
　活動を進める中で子ども達が困ってしまったのは、「きのこ」の名前です。きのこは種類が多く、図鑑と格闘してみたものの、記録した写真ではなかなか名前を調べることが困難でした。

　そこで、専門家の力を借りることに。新潟県でマイタケを生産している企業の研究室長であり、日本きのこ学会の役員をされている方にご協力をいただくことにしました。

　まずは、電子メールで力を貸していただけるよう、お願いをしました。子ども達にとって初めてのメールでの依頼です。あらかじめ先生と相談して下書きをしていたものの、ドキドキ、緊張の面持ちで送信ボタンをクリックしました。

　その日の午後に返信をいただきました。みんなで画面を覗きこみます。

　メールには、きのこの種の同定には、かさの表面だけでなく、胞子を出すひだの部分や軸の形状、周囲の環境などたくさんの情報が必要であること、写真だけで判別するのは専門家でも難しいことが書かれていました。それでも、きのこに注目してくれたことが嬉しく、もりあげ隊の活動に協力したいと書き添えてあり、子ども達は大喜びでした。

　さっそく写真を送って分類をお願いすることにしました。

　３・４校時に特別非常勤講師東松院ご住職の書写の授業がありました。

　今回は４・６年生が冬休みの課題として取り組む「書きぞめ」をご指導いただきました。書きぞめ用紙に書く際の文字の中心や字配りを分かりやすく丁寧に教えていただきました。

　６年生の今年の課題は「元朝の海」だそうです。画数が多く、字形を整えるのも大変そうです。

＜食育の先生のお話＞

　寒い朝もしっかり朝ごはんを食べましょう。人は眠っているとき、体温が１℃くらい下がります。朝ごはんを食べることで、体温が上がり、元気に活動することができるようになります。朝ごはんを食べて体をあたため、元気に体を動かしましょう。

　〇ごはん　　〇牛乳

　〇ビビンバ

　〇おんせんたまご

　〇わかめスープ

　〇アセロラゼリー

　冬も早寝・早起き・朝ごはんが大切です。朝ごはんを食べると、脳が目覚めます。脳が目覚めていると、勉強をがんばることができます。冬の朝は寒くてなかなかふとんから出たくなくなりますが、早く起きて、しっかり朝ごはんを食べましょう。

　〇ごはん　　〇牛乳

　〇とり肉のやさいおろしソース

　〇たぬき汁　　〇こふきいも

　昨日は氷点下の冷え込みでしたが、今朝は寒さが緩み、穏やかな雰囲気で１日がスタートしました。

　６年生の教室から、リコーダーの音色が校長室まで響いてきました。曲は「ス　ワンダフル」。リコーダーの２部と担任の先生のピアノのパートで合奏をしていました。一人ひとりの音が綺麗に重なってとっても素敵。

　音色は学校中に響きわたって…４年生と１年生も笑顔で学習に取り組んでいました。

学校便り「おけうり」第３９号をアップしました。

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　今日は、第２回目の「親子ふれあい弁当デー」の日でした。学年の発達段階にあわせて、親子でお弁当づくりにかかわることで、食への関心を高め、「食べる力」や「郷土愛」、「感謝の心」を育むことをねらいとしています。

　今朝、集団登校で集まってきた子どもたちに、お弁当を忘れずに持ってきたか聞いたところ、６年生から「持ってきました。せっかく自分で作ったのに忘れたら悲しいよね。」と返ってきました。お昼が待ち遠しい様子でした。

　おうちの人に作ってもらったお弁当も開ける時とても楽しみですが、早起きして自分で作ったお弁当は、また格別だったようです。

　寒さで早起きがつらい朝でした。普段、作ってくれている人への感謝の気持ちを忘れずに…。

　今朝の桶売の気温はマイナス３℃。久しぶりに霜で真っ白になりました。

　そんな中でも、子ども達は元気に学習に励んでいます。２校時に教室にお邪魔しました。

　４年生は理科「物の体積と温度」について学習中でした。「空気はあたためられるとどうなるのだろうか。」実験結果からわかったことをまとめていました。「次は何をやると思う？」「水…ですよね。やっぱり。」学習の見通しもしっかりもてています。

　6年生は国語の時間でした。「カンジー博士の漢字学習の秘伝」なんとも興味を惹かれるタイトルが書いてありました。どうやら間違いやすい漢字のパターンを伝授されているようです。気をつけて正しく覚えておきましょう。

　１年生も国語でした。すきなお話を読んで、登場人物や面白いところを友だちに伝える学習です。さあて、誰に伝えましょう。先生に…４年生に…。校長先生にもお願いします。動物のお話にしようかな。次の時間は図書室に行って好きなお話を探します。

　今年度第２回目の授業参観を行いました。

　今日は６年生は道徳の授業、「手品師」大舞台での活躍よりも幼い子どもと交わした約束を守ることを選んだ手品師の姿を通して、「誠実に生きる」とはどういうことかを考えさせました。

　自分の心に誠実に向き合うとはどういうことか。友達の話を聞いて、自分を深めていきました。

　１・４年生は複式の体育科の授業でした。「多様な動きをつくる運動（遊び）」

　活動は同じでも、多様な動きを経験し、楽しむことを主たる目的にする１年生と、様々な基本的な動きの幅を広げ、「できるように」する４年生では、目指すところが異なっています。自ずとに担任の言葉かけなども違ってきます。

　４年生から、１年生へのアドバイスも…。関わりながら学ぶ経験を大切にしたいものです。

＜食育の先生のお話＞

　野菜・きのこ・果物など緑のなかまの食べ物は、体に入ってきたウイルスと戦う力をアップしてくれる食べ物です。体の調子も整えてくれます。細菌やウイルスに負けない元気な体を作るために、野菜・きのこ・果物をしっかり食べましょう。

　〇ウインナーとキャベツのソテー

　〇マカロニのカレー煮

　〇ねじりパン　　〇牛乳

　〇さつまスティック

＜食育の先生のお話＞

　肉・魚・たまご・大豆製品・乳製品など赤のなかまの食べ物は、体力をつける食べ物です。じょうぶな体をつくるもとになります。朝ごはんには、目玉焼きや納豆など手軽に食べることができるおかずもおすすめです。寒さに負けないじょうぶな体をつくりましょう。

　〇きりぼしだいこんとわかめのちゅうかあえ

　〇あんかけスープ

　〇牛乳　　〇ソフトめん

　〇カボチャプリン

＜食育の先生のお話＞

　いよいよ冬も本番になってきました。栄養バランスのよい食事をとり、冬を元気に過ごしましょう。朝は寒くてなかなかふとんから出ることができないかもしれません。しかし、起きるのがおそいと朝ごはんを食べる時間がなくなってしまいます。早起きをして、しっかり朝ごはんを食べましょう。

　〇もやしのそぼろいため

　〇たらのきのこみそだれ

　〇とりごぼう汁

　〇ごはん　　〇牛乳

　３校時の終わりに３階に行ってみると、１年生がランチルームのテーブルをひとりで拭いていました。

「ありがとうね。すごいね！」と声をかけました。

　そういえば、先週も拭いていたのを思い出し、担任の先生に話をきいてみました。生活科の学習で自分でできることや、自分の良さを考える学習をしたのだそうです。思いついたのがこのテーブルを拭くこと。先生に続けることが大切…とお話してもらったようです。もうすぐ２年生、しっかり成長してますね。

　ちなみに自分のよいところは、「はい！と、みんなの言うことをよくきくところ。」だそうです。これからも素直なところをみんなで伸ばしていけるといいですね。

　１年生に職員室前の廊下の掲示板を１カ所任せてみました。季節にあった掲示物を飾ってくれています。次は何かな…先生方も楽しみにしています。

　「弁財天と牛小滝」の版画がすべて刷り終わり、今日の３校時に４・６年生が７つの場面につける見出しを話し合っていました。

　昨年の「昔話ブック」に書いたお話の場面を書き出し、要点をまとめていきます。少ない文字数で見た人にどうやって場面の様子を伝えるか…真剣に話し合っていました。

　「せりふ」の言葉をうまくつかって登場人物の人柄や場面の雰囲気を感じとってもらうことにしました。国語の物語文の学習が生きてきます。

学校便り「おけうり」第３８号をアップしました。

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＜食育の先生のお話＞

　今が旬の大根をすりおろしたものは「みぞれ」とよばれます。雨に少し雪がまざった「みぞれ」に似ていることからつけられた名前です。今日の汁物は、その「みぞれ」が入った「みぞれ汁」です。季節感のある料理ですね。

　〇ごはん　　〇牛乳

　〇ひじきの油いため

　〇とりつくねやさいあんかけ

　〇みぞれ汁

　後半は、地域の３人の講師の先生方と会食を行いました。

　新型コロナウイルスによる臨時休業によってスタートが危ぶまれた栽培活動でしたが、こうして子ども達に収穫の喜びを味わわせることができたのもバックアップしてくださった地域の皆様のお陰です。

　パーティションの設置や換気に配慮するとともに、会食時間も最小限に…と昨年に比べて規模を小さくせざるを得ないことは残念でしが、子ども達は感謝の言葉を直接お伝えすることができて喜んでいました。

　昨年のように時間をかけての収穫祭はできませんでしたが、「お昼の放送」で大好きな故郷、川前町を題材にした６年生の漫才を聞いていただくことができました。

　「はじめの言葉」と「おわりの言葉」は１年生が担当。はっきりと大きな声で言えました。６年生と４年生の頑張る姿を間近に見て、大きく成長しています。

　みんなの素敵な笑顔が並びました。

＜食育の先生のお話＞　☆「収穫祭」みんなのリクエストメニュー☆

　今日の献立は、桶売小学校のみんなで考えた「収穫祭」メニューです。

　かぼちゃコロッケは、学校で育てたかぼちゃを使いました。甘くてほっとする味がしました。

　ポテトサラダには、みんなで育てた「きたあかり」と「出島」という種類のじゃがいもと、小白井きゅうりピクルスを使いました。小白井きゅうりピクルスが良いアクセントになっていました。

　さつまいものみそ汁には、これまたみんなが育てた「太白」というさつまいもを使いました。みそ味の中で、太白の甘さが感じられました。

　ちなみに、ごはんは「新米コシヒカリ」でした。炊き上がりはつやつやしていて、噛めば噛むほど甘味が増すおいしいお米でした。

　〇サツマイモのみそ汁（桶売小産「太白」）

　〇小白井きゅうりピクルスのポテトサラダ（桶売小産「小白井きゅうりピクルス」「キタアカリ・デジマ」）

　〇カボチャコロッケ（桶売小産 カボチャ）

　〇ごはん（市内教頭先生のご実家産「コシヒカリ」）✨

　今年も桶売っ子の畑で取り組んできた栽培活動を通して、たくさんの収穫を得ることができました。今日の３・４校時に今年収穫したサツマイモ（太白）やジャガイモ（キタアカリ・デジマ）、カボチャ、小白井キュウリ（ピクルス）を使って、収穫祭メニューの調理を行いました。

　昨年は、保護者の方と児童で調理を行いましたが、今回は感染症拡大防止の観点から、児童と教職員だけで調理しました。みんなテキパキと作業して、予定時刻よりも早く完成！　校舎内にいい匂いが漂いました。

　教頭先生から提供いただいた、ご実家産コシヒカリの新米も炊き上がりました。ピカピカ！ひかっています。

　昨日の試し刷りの結果をみながら版木の手直しをした後、いよいよ本刷りにはいりました。

　版画の先生に教えていただいたコツを確認し、子ども達自身の手でインクをのせていきます。できるだけ濃さが均一になるようにローラーを慎重に慎重に。１年生も力いっぱいバレンを動かしていました。

　刷り上がりはどうでしょう？？　子ども達の表情をみると、どうやら満足できる作品ができたようです。

　次は場面の説明文とレイアウトの話し合いです。来月初旬の版画展搬入しめきりには、なんとか間に合いそうです。

＜食育の先生のお話＞

　長ねぎの旬は冬ですが、いわき市ではほぼ年間をとおして栽培されています。いわき市は福島県の中でも有数なねぎの産地となっていて、関東方面の大都市へも出荷されているそうです。長ねぎはみそ汁やなべに入れてもおいしいですね。

　〇チャプチェ　　〇はるまき

　〇ごはん　　〇牛乳

　〇ちゅうかたまごスープ

　川前町に伝わる伝説を題材にした版画の制作もいよいよ佳境に入ってきました。

　今日は、いわき版画の会の先生方にご指導をいただく最終日でした。先週ご指導いただいた日から、時間を見つけては板と向き合ってきた子ども達。まずは、先生方に子ども達が彫った版木をみていただきました。短い時間でよくここまで彫ることができたと褒めていただいて子ども達だけでなく担任の先生も一安心でした。

　子ども達は集中してよく頑張りました。　

　１年生も紙版画でタイトルを作って参加。細かなところも頑張ってハサミで切りました。きれいに刷れるかな？わくわくしてこの日をまっていました。

　試し刷りの前に細かな修正をしていただきました。巨匠の先生の彫刻刀さばきには見とれてしまいます。彫りの浅いところや、輪郭の線をはっきりさせることを教えていただきました。

　いよいよ試し刷りです。担任の先生方も版木へのインクののせ方や、薄いところの修正の仕方を教えていただきました。次回の子ども達の本刷りに向けてアドバイスを生かしたいと思います。

　紙版画もなかなか雰囲気があっていいですね。文字がはっきりするように修正しましょう。

　ランチルームで会食をした後、子ども達からお二人の先生に感謝状を贈呈しました。

　最終修正をした後、次はいよいよ子ども達が本刷りに取り組みます。今年もよい作品ができそうです。

＜食育の先生のお話＞☆ふくしまを食 べよう献立☆

　今日の「すきやき」には福島県産牛肉が使われています。「すきやき」は日本で江戸時代に生まれた料理です。農作業の時に畑を掘ったり、草の根をとったりする「すき」という道具を使ってとり肉などを焼いたことが始まりといわれています。味わって食べましょう。

　〇だいずといんげんのごまみそあえ

　〇すきやき　　〇ごはん

　〇なっとう　　〇牛乳

＜食育の先生のお話＞☆和食給食☆

　　１１月２４日は「１１２４（いいにほんしょく）」のごろ合わせから、「和食の日」に制定されています。日本人のすばらしい文化のひとつである和食は、２０１３年に「ユネスコ無形文化遺産」に登録されました。この「和食」について知ってもらうための今日の給食は、いわき市の和食料理店「田町平安」の鈴木伸明さんが考えた「和食献立」です。旬のさけを使い、ゆずが香る「さけのゆずみそかけ」には甘味のある白みそが使われています。そして、「だし」にも注目です。かつおだしで野菜を煮た「小松菜とじゃこの炊いたん」や、昆布とかつお節からとった合わせだしを使った「沢煮椀」など、だしのうまみをよく味わってください。

　〇こまつなとじゃこのたいたん

　〇さけのゆずみそかけ

　〇だしかおるさわにわん

　〇ごはん　　〇牛乳

　〇水ようかん

学校便り「おけうり」第３７号をアップしました。

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　川前地区３校合同で見学学習に行ってきました。川前駅から「ゆうゆうあぶくまライン（磐越東線）」で小川郷駅まで移動し、そこからバスで「いわき震災伝承みらい館」へ。

　いわき震災伝承みらい館は、２０１１年に起こった東日本大震災の記憶や教訓を風化させずに後世に伝えることを目的に、今年５月市内薄磯地区にオープンした施設です。みらい館では、館長さんにお話を聞き、ＶＴＲ資料を視聴した後、館内の施設を見学しました。

　４年生が、豊間中学校で被災し修復された「奇跡のピアノ」を特別に弾かせていただきました。修理にあたった遠藤さんの前で「花は咲く」のメロディーが館内に…。その後、語り部の方から地域を案内していただき、津波の様子を聞かせてもらいました。避難の際の生々しい様子に言葉を失いました。

　かねまん本舗では、蒲鉾ができるまでの工程を説明していただき、作業の様子を見学しました。真剣にメモをとりながらお話をしっかり聞いていた子ども達。作られている蒲鉾の種類や量など、疑問点を次々に質問していました。

　最後に、試食をさせていただき、みんな笑顔になりました。ごちそうさまでした。

＜食育の先生のお話＞

　秋が旬のさつまいもは、いろいろな料理に使うことができます。焼きいもや大学芋など、さつまいもだけでできる料理もあれば、他の野菜やマヨネーズとあえてサラダにしたり、みそ汁やスープに入れたりすることもできます。ぜひ、いろいろな料理で味 わってください。

　〇さつまいもチーズはるまき

　〇みそかけ汁　　〇オレンジ

　〇ソフトめん　　〇牛乳

　川前地区小中学校４校が桶売に集まり、被爆体験伝承者のお話をおききしました。

　１９４５年８月６日午前８時１５分に広島に投下された原子爆弾は、多数の一般市民の命を一瞬にして奪いました。当時、旧制広島第二中学校２年生だった１人の少年の生涯を通して、原子爆弾の悲惨さや、生き残った方々の苦悩についてお話してくださいました。

　世界で唯一の被爆国に生きる私たちです。「悲惨な歴史にふれることで、未来の平和を考え、世界にどう働きかけていくか」私たちの使命は？参加者一人ひとりがしっかりと受け止めていたようです。

　平和について深く考える貴重な機会になりました。

学校便り「おけうり」第３６号をアップしました。

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　令和２年度の学校保健委員会を桶売中学校と合同で実施しました。

　今年は、健康診断の結果から桶売小・中学校の健康課題について養護教諭から説明を行った後、医療創世大学教授の中尾剛先生から『家族で考える　情報モラル』との演題でご講演をいただきました。

　ゲーム依存やネット犯罪の怖さや、そうした危険から自分自身を守るための情報モラルについて事例をもとにお話いただきました。児童生徒が本日の話の内容を家庭に持ち帰り、スマホ等情報機器との付き合い方について話し合う機会になってくれることを願います。

＜食育の先生のお話＞☆食育 の日献立☆

　今月の食育の日献立は、「いわき伝統野菜を味わおう献立」です。サラダに使われているおかごぼうは川前地区などで栽培されています。おかごぼうは、やわらかくて良い香りがします。みそ汁に入っているじゃがいもも地域でとれたものです。よく味わって食べましょう。

　〇おかごぼうサラダ

　〇とり肉のからあげ②

　〇じゃがいものみそ汁

　〇ざっこくごはん　　〇牛乳

　いわき版画の会の先生方にご指導いただくのも今回で２回目です。すべての板の下絵を済ませ、今日からいよいよ彫りに入りました。

　地元のお話の版画制作に取り組むようになって２年目。子ども達の彫るスピードも昨年に比べて速くなっています。子ども達は殆ど休憩をとらず、２時間通して黙々と彫っていました。集中力はホンモノです。

　次回、刷りのご指導をいただける段階まで、業間や昼休みの時間も使って彫り進める予定です。子ども達のやる気も最高潮です。

　標高５００ｍを超える本校の秋はあっという間に過ぎていきます。朝方、辺りが霜で真っ白になる日も増えてきました。　

　休み時間、子ども達は来春に向けた花苗の移植を行っていました。今年用意したのは、パンジーやビオラ、アリッサムなどの苗。緑の募金学校緑化の助成金で買わせていただいたものです。

　時には雪に埋もれながらも、厳しい冬を耐えぬいた花苗が、美しい花をつけてくれるを楽しみにしています。

＜食育の先生のお話＞

　今日のカレーライスは一味ちがいます。秋が旬のしいたけやさつまいもが入っています。そして、今日のデザートのりんごゼリーには福島県産のりんごが使われてます。「りんごが赤くなると医者が青くなる」ということわざがあるくらい、りんごには栄養がたっぷりです。

　〇ふくしまけんさんりんごゼリー

　〇ほうれんそうとエリンギのソテー

　〇あきのかおりカレーライス

　〇牛乳

　３校時は総合的な学習の時間「川前町もりあげ隊」の活動でした。

　今日のめあては「矢大臣山に生えていたキノコの調査をしよう。パート２」

　先日登山の際に撮影してきたキノコの写真を広げて、その名前を本で調べていました。大きさやカサの色、生える時期などから名前を調べようとしていますが、作業は難航しています。本で調べてみてわかったこと…とにかくキノコは種類が多い。また、色・形が似ているものが何種類もあるのです。

　英語教育サポーターが来校し、６学年の外国語の授業のお手伝いをいただきました。

　今年度から教科化された外国語科ですが、外国語活動で体験してきた「話す」「聞く」を中心とした外国語でのコミュニケーションをもとに、さらに５・６学年では、文字を「書く」「読む」を含め、外国語を総合的・系統的に学んでいます。

　特に６年生では、中学校英語科への接続も考慮し、ＡＬＴや英語教育のボランティア等を活用しながら授業の充実を図っています。

英語教育サポーターの先生には今年度中に計５回来校いただき、授業支援をお願いする予定です。

＜食育の先生の話＞

　秋が旬の食べ物には「きのこ」もあります。いわき市ではエリンギ、しいたけ、なめこを一年中栽培しています。きのこには、おなかの調子を整 える食物繊維や体の調子を整えるビタミンがたっぷりです。うまみをしっかり味わってください。

　〇きのこのオイスターソースいため

　〇かつおのあげびたし

　〇ごはん　　〇牛乳

　〇ごまみそ汁

 　１０月下旬、学校に届いた荷物をみんなで開封しました。

　夏の間に出荷した小白井キュウリがピクルスになって戻ってきました。箱いっぱいに入ったピクルスの瓶に子ども達は大喜び。瓶を逆さにして透かしてみたり、振ってみたり…。

　続いてみんなで味見です。お味は最高！！マスタードシードがぴりっと効いて絶妙です。自分たちが栽培した小白井キュウリ１００パーセントのピクルスを使って町おこしの新メニューが提案できたら素敵です。

　加工してくださった「ファーマーズハウスさわ」さん、ありがとうございました。

＜食育の先生のお話＞

　川俣シャモは、福島県川俣町で育てられています。川俣シャモで作られたハンバーグは、かめばかむほどうまみが口の中に広がります。そして、今日のデザートはももゼリーです。福島県桑折町のももは特に有名です。よく味わって食べましょう。

　〇ふくしまけんさんももゼリー

　〇おひたし　　〇ごはん

　〇かわまたシャモバーグてりやきソース

　〇けんちん汁　　〇ごはん

学校便り「おけうり」第３５号をアップしました。

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　今日の２校時に川前地区の小学校３校合同で持久走記録会を行いました。

　雲ひとつ無い最高のコンディションのもと、どの子も練習の成果を十分に発揮し、最高の走りを見せてくれました。４年生が校内新記録を出したほか、全員がベストタイムという素晴らしい結果を残しました。

　川前・小白井の両校長先生のお話の中にもありましたが、「苦しくても最後まで頑張り抜く強い心」が子ども達に育っていること、大変嬉しく思います。

 　児童同士が学校を超えて大きな声援を送り合う様子に、３校交流の成果を実感した記録会でした。

＜食育の先生のお話＞　☆魚食給食☆

　今月の魚食給食は、「さばの竜田揚げ」です。
さばを漢字で書くと、「魚へん」に「青」と書くように、青い背中をしています。さばの油には、頭の働きをよくしたり、血液をさらさらにしたりする力があります。

　〇さばのたつたあげ　※常磐もの

　〇さつまいもサラダ　※桶売もの

　〇たまねぎのみそ汁

　〇ごはん　　〇牛乳

　６年生の国語の時間、４年生の担任の先生が黒板の前に立ちました。「次は国語ですか？…実は先生が授業を進めます。」事前に知らされていなかった６年生の子たちから「えーっ！」と驚きの声があがります。「中学校に行ったら、教科ごとに先生がかわるんだから、今から慣れていないと…ねぇ。」覗いていた先生たちはニヤニヤです。

　１つの単元が終わるまで、しばらく入れ替わって授業を進めることになりました。

　４年生も６年生の担任の先生と算数の学習に取り組んでいました。４年生は少しも動じず、しっかり落ち着いて…。

　１年生はカードを使ってひき算の復習。「１０から〇をひいて…」だいぶ間違えずにできるようになってきましたよ。

　本来６月までに実施している検診ですが、今年は新型コロナウイルスの影響で一部実施できずにいました。

　本日、今年の検診の最後となる眼科検診を実施しました。みんな神妙な顔で校医さんに診てもらっていました。

　結果は、「全員異常なし！」…これで安心です。

＜食育の先生のお話＞☆桶売小 リクエストメニュー☆

　今日は、桶売小学校のリクエストメニューです。献立を考えてくれたお友だちからのメッセージです。「切干大根のナムルとさつまいも汁、おいしく食べてね。」切干大根は、冬の時期に作られます。秋が旬のさつまいもも味わって食べましょう。

　〇きりぼしだいこんのナムル

　〇あつやきたまご

　〇牛乳　　〇ごはん

　〇さつまいも汁（桶売小産　さつまいも「太白」）

　今年もいわき版画の会の先生のご指導をいただき、地域を題材にした版画の制作がはじまりました。

　テーマは地域に伝わる伝説。語り部の幸子さんに聞いたお話の場面を全校児童で分担し版画で表します。

　今日は、子ども達が描いた７枚の下絵を先生方に手直しいただき、版画板にトレースしました。まずは、彫るところと残すところの見方や線の書き方を教えてもらった後でトレーシングペーパーとカーボン紙を使ってトレースしていきます。

　児童全員が集中して制作に取り組んでいる中、お二人の先生方からはっきりと写し取るための資材の選び方や指導のポイントなどを教えていただきました。教員にとっても研修の貴重な機会です。

　来週から彫りに入れるよう、業間や昼休み返上で作業を進めていきます。

＜食育の先生のお話＞

　ほたての旬は冬です。ほたては、そのままお刺身として食べたり、焼いてバターやしょうゆをかけて食べたりします。そのほかに、貝柱の部分を干して、だしをとるとうまみたっぷりの汁物にもなります。今日のすまし汁には、ほたての水煮が入っています。だしもよく味わってください。

　〇ひじきの油いため　　〇ごはん

　〇とり肉のアップルソース

　〇ほたてのすまし汁　　〇牛乳

　授業中、教室におじゃましました。

　１年生は前時に学習したひき算の復習です。ひく数を分けるさくらんぼ計算の仕方を言葉で説明していました。文化祭での出し物以来、自分の考えを言葉にすることに自信を持った様子。途中、ちょっと混乱してノートを見て確かめながらでしたが、成長の跡が見えます。いいぞ！！

　４年生は「花さき山」道徳の時間。「やさしいことをすれば花が咲く」ということについて先生と話し合い、美しく素敵な心、気高い行為について考えていました。

　６年生は国語「みんなで楽しく過ごすために」。活動の目的や条件を考えて，見通しをもって話し合う学習です。

　今日の全校集会は４年生が読み聞かせをしてくれました。

　ヨシタケシンスケさんの絵本『 ころべば　いいのに 』。

　イヤな気持ちって、自分ではどうしようもないどしゃぶりの雨のようなもの。

　そんな自分の心とどう向き合ったらいいのか…。きらいな人がいてもいいんじゃない！

　嫌なことってどんなことだろうか。嫌なことってどうやって対処すればいいのだろうか。学校の帰り道、女の子が真剣に考えるお話です。

＜食育の先生のお話＞

　根菜とは、食べる部分が土の中にうまってできる野菜のことです。根菜の中には、土の中にうまっていても、「根っこ」ではないものもあります。次のうち、根っこではないものはどれでしょう？

　１番：ごぼう　　２番：さつまいも　　　３番：じゃがいも　　　…　考 えてみてください。

　〇きりこんぶのピリからいため

　〇牛乳　　〇ごはん

　〇こんさい汁　

　〇いりどうふつつみやき

　　…　答 えは３番 のじゃがいもです。じゃがいもは根っこではなく、土にうまった「くき」の部分です。

　１３日（金）に川前地区３校の小学校合同の持久走記録会を行います。今日は川前小学校の友達と一緒に試走を行いました。低・中・高学年の３つのグループに分かれてスタートすると、全員から「がんばれ！！」と大きな応援の声がかけられました。どんなに苦しくてもみんなの声援が後押ししてくれます。

　それぞれが自己ベストの記録をめざして練習に励みます。

　今日は金曜日。サポートティーチャーの読み聞かせの日です。今回は４・６年生が対象でした。

　今日の１冊「日本の材木 杉」　作：ゆのきようこ　絵：阿部伸二

　「花粉症の犯人」として嫌われることが多い「杉」ですが、日本では、昔から手間をかけ、たいせつに育てられてきました。実は杉は材木としてとても優秀なのです。私達の先祖は、その性質を生かし、時代によって用途を変えながら活用してきました。この本では、杉発見の旅を通して、杉の素晴らしさや人々の知恵を私たちに教えてくれます。

　さすが上学年！　３人ともしっかりと感想を述べていました。

＜食育の先生のお話＞☆小白井中 リクエストメニュー☆

　今日は、小白井中学校のリクエストメニューです。献立を考 えてくれたお友だちからのメッセージです。「バランスのよい食事にしたので、三角食 べに気をつけながら食べましょう。」メロンパン、おかず、スープを順番に食べるといいですね！

　〇こまつなとコーンのソテー

　〇とり肉のアーモンドあえ

　〇たまごスープ

　〇メロンパン　　〇牛乳

　みんなのところに１年生から可愛い招待状が届きました。

　「はっぱのいろが あかや きいろに かわって きました。わたしは、せいかつかで 『あきのおもちゃ』を つくりました。おもちゃで あそぶかいを ひらきますので どうぞ おいでください。」

　４年生と６年生、それから先生たちみんなで あそびにいきました。

　教室に入ると、そこはまるで遊園地。「つり」に「でん車」、「なわとび」、「まといれ」それから「わなげ」。ルールがわからない人は１年生に聞いてくださいと書いてあります。

　やってみると中々難しくて面白い！！子ども達だけでなく、先生方も童心にかえって存分に楽しみました。

　最後に準備してくれた１年生にお礼を言って終了。

学校便り「おけうり」第３４号をアップしました。

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＜食育の先生のお話＞

　切干大根は、寒い冬の時期に、せん切りにした大根を干して作ります。そうすると、水分が抜けるため、長い期間 、保存することができるようになります。野菜がとれない冬の時期でも野菜が食べられるように、昔の人の生活の知恵からうまれた食べ物です。

　〇きりぼしだいこんとかいそうのちゅうかあえ

　〇むしぎょうざ②

　〇ちゅうかソフトめん

　〇しょうゆあじスープ

　〇牛乳

　山々は赤や黄色に色づいて川前地区は紅葉真っ盛りです。早いもので７日(土)は立冬…冬もすぐそこまで。川前小、小白井小、桶売小の川前地区３校の交流学習も終盤です。

　今日は、小白井小学校にお邪魔しての交流学習。小白井小学校の６年生の進行で校舎内探検やドッジビーをして交流を深めました。普段、少人数で学んでいる子ども達はチームでの球技ができません。３校６名の児童ｖｓ先生方の試合では子ども達が圧勝！大いに盛り上がっていました。

　今年の交流学習も１３日の合同持久走記録会、２０日の合同見学学習を残すのみです。

＜食育の先生のお話＞

　今年収穫されたお米のことを「新米」といいます。学校の給食では、いわき市産の「コシヒカリ」という名前のお米が使われています。いわき市では、海に近いところから、山が多いところまで、ほとんどすべての地域でお米が作られています。

〇 ミニフィッシュ　　〇 牛乳

〇 ポテトとじゃこのチーズやき

〇 ごもくごはん　　　〇 わかめスープ　　

　川前地区の小中学校でスポーツこころのプロジェクト「スポーツ笑顔の教室」を実施しました。

　今回の夢先生は国内外のリーグで活躍した元プロサッカー選手、川邉隆弥 氏。新型コロナウイルス感染拡大防止のため、ZOOMを使ってリモートでの実施になりました。

　小学1年生でのサッカーとの出会いや、プロサッカー選手になる夢をもつきっかけとなった出来事、ケガと挫折、プロサッカー選手の夢の実現を支えてくれた人々について熱く語ってくださいました。

　小さなことでも「自分で決めた事から逃げない」ことが何より大切だそうです。

＜食育の先生のお話＞

　秋といえば何を思いうかべますか？「スポーツの秋」や「読書の秋」など、いろいろありますが、「食欲 の秋」もありますね。秋はたくさんの食べ物が旬をむかえます。お米やきのこ、魚や果物、おいももあります。旬の食べ物を味わいましょう。

　〇牛乳　　〇ごはん

　〇なめこ汁

　〇しろみざかなのりごまあげ

　〇きんぴらごぼう

　今日の昼休み、子ども達からハロウィンパーティへの招待をうけました。

　「トリック　オア　トリート！」　

　まずは、参加者みんなで宝探しゲーム。お宝は子ども達が紙でつくったお菓子です。みんな真剣に探しますが見つかりません。最後の１個は教頭先生がゲット！ピアノの鍵盤に隠されていました。

なぜかドラキュラ登場！　ゲットしたお菓子を横取りしようとします。力を合わせてみんなで阻止！！

　参加賞におけうり坊カード・ハロウィンバージョンが全員に配られました。なかなかのレアものです。

「ハッピー　ハロウィン！！」

＜食育の先生のお話＞☆ハロウィン献立☆

　１０月３１日はハロウィンです。ハロウィンは、秋の収穫に感謝するお祭りです。かぼちゃをくりぬいて作る「ジャック・オー・ランタン」をかざります。今日は、ハロウィンにちなんだかぼちゃのポタージュです。

　〇アセロラゼリー　　〇牛乳

　〇カレーピラフ　　

　〇キャベツとコーンのサラダ

　〇かぼちゃポタージュ

学校便り「おけうり」第３３号をアップしました。

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