出来事

　３年生と６年生がいわきアリオスでオーケストラの演奏を鑑賞しました。演奏してくれたのは東京交響楽団です。「本物」の演奏に触れ、本校児童はもちろんのこと、会場全体が感動に包まれていました。

【３年１組】

　国語で新しい単元に入りました。今度の単元は「民話」です。子供たちは初めて読んだ感想を書きました。ご家庭でもぜひいわきに伝わる「民話」を話してあげてくださいね。

【３年２組】

　書写の時間でした。「正月」と書きました。

【５年２組】

　保健の学習です。「犯罪被害はどうすれば防ぐことができるか」というめあてで学習していました。私が小学生の時には無かった学習です。今日的課題です。ご家庭でもどうぞ教科書をご覧になってみてください。

【６年１組】

　音楽の時間でした。和音を弾いていました。

【２年１組】

　生活科でした。先生と一緒にこの１年間を振り返っていました。

【２年２組】

　図工で作ったすごろくが出来上がって、みんなで遊びました。楽しそう！

【４年１組】

　小川江筋と澤村勘兵衛について調べて分かったことについて話し合っていました。この後私も参加させていただいたので写真は１枚しかありません。

【６年２組】

　家庭科で調理実習をしました。４階の家庭科室で行ったのですが、１階の校長室までいい匂いが漂ってきました。

後片付けもじょうずです。

【１年２組】

本を読む姿勢がいいですね。お手本です。

【１年１組】

ろう下に出ると楽しそうな声が聞こえてきました。

そういうことですか。

私も参加させてもらいました。ありがとう。

　今日も一日がんばりました。方部では、かぜ、インフルエンザ、咽頭結膜炎等が流行ってきましたので気をつけていきましょう。ではまた明日、御厩小で会いましょう！

 　今日の大休憩にいわき児童造形展とＪＡ共催福島県小中学生書道コンクール入賞者の表彰を行いました。この様子は、今後全校に放送されます。受賞したみなさん、おめでとうございます。

【いわき児童造形展】

【ＪＡ共催福島県小中学生書道コンクール】

いい表情していますね。

　今日は午前中図書ボランティアのみなさんが活動していました。年明けのディスプレイを作ってくださったようです。貴重な時間を子供たちのためにありがとうごさいました。

　今日は、ごはん、牛乳、豆腐ハンバーグきのこおろしソースかけ、五目豆、ゆめオレンジ（とっても甘かったです。愛媛県で生まれた品種だそうです）637kcaでした。ごちそうさまでした。

　みなさんおはようございます。今朝は雨雲が広がり、傘を持っての登校となりました。雨が落ちて来なかったのは幸いでしたが、子供たちは長ぐつをはくはど、帰りに備えていました。ご家庭での配慮、ありがとうございます。

　11月30日（木）の５校時は、６年生が本校の学校薬剤師先崎先生をお迎えして「薬物乱用防止教室」を行いました。子供たちの多くが「〇〇という言葉を聞いたことがあります」「テレビで見ました」と反応しました。先生には同じテーマで昨年も行っていただきましたが、昨年と同じ内容ではありませんでした。先生ご自身が研修会に参加され、この授業の重要さを改めて認識されたとのお話をお伺いしました。そして去年の内容から更に充実してくださいました。機会がありましたら、ぜひ保護者のみなさまにもお聞きしていただきたい内容でした。学習の様子と子供たちの感想をどうぞご覧になってください。

【子供たちの感想】

○ぼくは薬物のことをあまり知らずに授業を受けましたが、いろいろなことが分かりすごく勉強になりました。また、将来につながることだったのでよかったです。

○ぼくは、たまに大麻や最近流行っている大麻グミなどをテレビで見ることがあるのですが、テレビでだけでは分かりずらかったところを授業を受けてみると分かりやすくて、意味が分かってきて、大麻や麻薬はこんなに危険なんだと思いました。ぼくは将来、絶対に大麻や麻薬はやりません。

 ○Iさんからのメッセージにあった、「夢や希望を話せる親友を3人以上つくろう」を実現しようと思いました。また、薬を飲むときには、ちゃんと何錠飲んでいいのか確認して飲もうと思いました。

 ○昔の睡眠薬は透明だったけれど、犯罪をする人が増えたから青く変化するようになったのを初めて知りました。ぼくはよくブルーハワイをかけてかき氷を食べたりするので、注意して食べるようにしたいです。

 ○私は「ダルク」という言葉を聞いたことがなくて、何だろうと思いながら聞いていましたが、薬物依存している人を回復させる組織だと聞いてそんな場所があるんだと驚きました。ダルクに入寮した後、自殺してしまった人が24年間に142人もいたことに驚きました。

 ○この薬物乱用防止教室で初めて学んだことがあります。覚醒剤を使っていくと、刑務所で死亡する、精神病院で死亡する、覚醒剤を使っている途中でそのまま死亡する、ことを知りました。

 ○最近ニュースで〇〇大学〇〇部の話をよく見かけるけど、薬物乱用防止教室でより薬物の危険性を知ることができたのでよかったです。

 ○悪用する事例が出て今の睡眠薬は色が付いたこと、たばこには依存性があり、本人やまわりの人にも害が及ぶこと、アルコールは肝臓でほとんど分解されること、そのために肝臓に負担がかかっていることなど、薬物乱用防止教室で知ってとてもびっくりしました。何より、夢を語れる友だちを3人以上つくれ、という言葉に心を打たれました。

 ○家でお母さんとニュースを見ていた時に、覚醒剤を所持していたことで逮捕されたというニュースを見たのですが、お母さんから『本当に気を付けてね』といわれました。そんなに危ないのかなと軽く考えるだけでしたが、薬物で人生が変わると知ってとても驚きました。自分のためにもまわりの人のためにも、もっと真剣に薬物の危険などを考えようと思いました。

先崎先生、ありがとうございました。

　今日の講師はイングランド出身の先生です。イングランドでも日本製のゲームやアニメなどが大人気であると聞き、子供たちはとっても親しみがわいてきました。アイルランドの位置や気候、街並みや食事、祭りなどを日本と比べながら学習しました。冬休みに私もイングランドへ行ってみたくなりました。

　みなさんおはようございます。今日はみまや土曜たいけん隊です。内郷公民館には１年生から６年生まで50名の子供たちが早起きして集まっています。今日のテーマは国際理解、国際交流です。

　本日までの懇談をこれからの子供たちの指導・支援につなげていきたいと思います。これからもよろしくお願いいたします。

子供たちも落ち着いて宿題をしていました。

　今日はチキンカレーライス、牛乳、野菜ソテー、みそ大豆で639Kcalでした。

　１年１組の教室では子供たちがＡＬＴと一緒に楽しそうでした。

ごちそうさまでした。

　みなさんおはようございます。今朝も寒さが緩みました。

　さて、子供たちはタブレット端末の持ち帰りをしています。昨日は４年生が家庭へ持ち帰って使用し、今朝は黒い手さげを手に学校へ持って来ました。すでに行っている学年もありますが、家庭でのご協力をよろしくお願いいたします。

　今日は本校のＩＣＴ活用について、報道機関から取材を受けました。１人１台端末を使った授業や、家庭へ持ち帰っての活用等についてです。本校では、１人１台ずつ端末を使うことにより、子供たち個々が分断されてしまったり、１人で黙々とコンピューターに向かうスタイルではなく、コンピューターを活用することにより子供たちに会話が生まれる、つながり合う、一緒に学べる授業の姿を目指しています。もちろん、１人でじっくり学習する時間もあります。しかし、「気づき」や「驚き」、「分かった！」という瞬間に子供たちは居ても立ってもいられなくて、思わず隣の子に「ねえねえ・・・」と話したくなるものです。（大人もそうです）また、独りよがりの考えにならないためにも、人の考えを聞いて、受け入れて、さらに考えを深める学習の仕方を身に付ける必要があります。コンピューターの機能を使うと、容易にみんなの考えに触れることができます。

　５年２組では算数の授業を参観され、教頭先生や担任の先生、児童がインタビューを受けました。公開されることになりましたら、またお知らせします。

　みなさんおはようございます。今朝は傘をさしての登校になりました。天気のせいか、あいさつにいつもの元気がなかったように感じました。午後からは雨が上がるようですので、児童の元気回復も期待できることでしょう。

　今日は個別懇談も３日目になります。今日もよろしくお願いいたします。

　５年生はベースボール型ゲームの学習をしています。今日はいよいよゲームです。学習の様子をどうぞご覧ください。

　みなさんおはようございます。今朝は市街地に近い本校周辺にも霜が降りました。寒い中ですか、子供たちは安全に並んで登校しました。見守り隊のみなさま、寒い中での立哨、ありがとうございます。

　今日の３校時は３年生のなわとび教室でした。３・４年生は、運動感覚を身に付けるのに最適な「ゴールデンエイジ」です。１・２年生ではなかなかできなかった動きも、この時期になるとどんどん習得できるようになります。（個人差がありますから今できなくても心配しないでください）今日は子供たちの動きが劇的に変わりました。

脇の下がしまっています。そして膝も柔らかい。

手の位置もいいですね。

グリップの位置を確認しています。こういうところに気を付けられるようになると、上達も早いです。

「自分だけうまくなるのではなくて、教え合うことが大事」と講師の先生がおっしゃっていました。

右手もう少し下かな。

こんな技も。

できた！

できた！

できた！できた！できた！

どんどんできる！

さらにこんな技も。

１時間で子供が変わる授業でした。齋藤先生、ご指導ありがとうございました。

大変よくできました。