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朝早くからお弁当を作っていただきありがとうございました!美味しくいただきました!
いわきの歴史を学んだり遊具であそんだりして楽しみました!
松ヶ岡公園までの道のりを歩きます!
長い道のりでしたが、全員歩ききりました!
今日は楽しみにしていた遠足です!
行ってまいります!
国語辞典に言葉がどのような順で出ているかを考える学習です。清音、濁音、半濁音、さてどのような順で辞典に並んでいるのか調べていきます。先生と考えたり、友だちと教え合ったりして予想した通りの順になっているか考えました。国語辞典の使い方を理解するとともに,必要なときにはいつでも使えるよう、これからも活用していきましょうね。
6年国語科「帰り道」の学習です。登場人物の相互関係や心情などを捉える学習をしていました。 物語の中の「突然の天気雨」の場面と結び付けて、この後の登場人物の行動を具体的に想像します。まずは自分の考えをノートに書きます。すらすらと鉛筆が走っている子、何度か立ち止まりながら自分の考えをまとめていく子と、教室には静かな集中がありました。考えがまとまったところで自分の考えを伝えていきます。文章を読んでまとめた意見や感想を共有し,自分の考えを広げる6年生でした。
今日は「よしまっ子タイム」の時間にも縦割り班で集まり、清掃場所の確認を行いました。
全校生で「新入生を迎える会」を開き、1 年生と親睦を図り入学を祝いました。縦割り班のホームクラスごとに6年生が教室で準備をしました。そして6 年生が迎えに来るのを待って1年生は各教室へ移動しました。廊下で待っているとき「楽しみ」という気持ちと「ドキドキする」気持ちで1年生は入場を待っていました。みんなに迎え入れられて1年生の入場。まずは全員自己紹介です。1年生もしっかり自己紹介をしました。いよいよ班ごとに考えたゲームです。風船バレーボールやいす取りゲームなど1年生と一緒に楽しい時間を過ごしました。
みんなと楽しい時間を過ごした1年生。アサガオの種がプレゼントされました。上級生のみなさんの気持ちが伝わりましたね。6年生の歓迎の言葉、進行、そして、みなさんの準備や片付けをする姿はさすが最上級生でした。これからも全校生が仲良く学校生活を送りましょうね。
用具を使って粘土のかたちを変えていきます。友だちと見せ合ったり、先生に見てもらったりしながら、3年生の手の中で粘土が思うようにかたちを変えていきました。
学校司書の先生による図書室を利用するためのオリエンテーション。今日は6年生にお話をしていました。
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