今日の出来事

　６年生におくりもの。おくる会でおくりもの。憧れや感謝の気持ちを言葉に込めて、形にして、みんなで楽しむ思い出にして・・・、そんな手作りのすてきな６年生を送る会でした。

　ハンカチひとつあれば、この仲間なら永遠に笑っていられる、そんなゲーム。

　負け続ける６年生に破顔大笑の子どもたち、新聞紙ゲーム。

　心を込めて、思いを込めて、６年生に届け・・・歌「すてきな友達」のプレゼント。

　５年生が代表して、感謝の言葉を贈ります。

　心を込めて仕上げたメッセージ色紙と思い出ポートレートの贈呈。

　最後は手をつないでの校歌斉唱。

　６年生も手作り写真立てをおくりました。

　楽しい時間はあっという間。６年生を送る会、心あたたまる時間でした。

　５年生を中心に、自分たちでよく準備・運営し、すてきな会にすることができました。

　あらためて桶売小のよさ、一人一人の子のかけがえのないすばらしさを感じました。

　今年度、残された１４日を大切にしていきましょう。

　今日はひなまつり献立。ちらし寿司にホタテのすまし汁、桜餅など桃の節句を前に、季節感たっぷりの献立になっていました。

　出汁のきいたホタテのすまし汁はなんと奥深い味がするのでしょう。ぱりぱりのから揚げなど、今日もおいしくいただきました。

　２年掲示板に数字ピラミッドを発見しました。楽しく計算して暗号を解く挑戦状でした。

　２年生からの挑戦状に、もちろん全校児童・全職員が受けて立つ！３月はじめの日です。

　上の暗号ひらがなを見ただけで、何となく思いつくものがありますが。

　可憐な梅の花が咲きました。用務員さんが生けてくれた梅の枝から、今朝そのお心遣いが花開きました。その心が伝わって、自分の中にも花咲きました。ありがたいことです。

　子どもとの関係・配慮・指導等々、その根の部分は心に花を咲かせる心遣いのように思います。

　雪が消えた地面から、かわいらしくも力強く蕗の薹が顔を出していました。こちらは、自力で踏ん張る強さを教えてくれます。　

　厳しい寒さのこの桶売にも、春の兆しが見つけられます。うれしい春はもうすぐです。

　桶売小ＨＰアクセス数が今朝３８万回を超えていました。ご覧いただきありがとうございます。

　今年度になってからは、１０万回を超えたことになります。全校児童一桁の小さな学校に寄せる縁ある方々の大きな応援を感じます。これからもどうぞよろしくお願いいたします。

　昨日の午後から土曜まで、ＨＰ更新ができない予定でしたが、今日もこうして更新できました。次の記事「心づかい」もぜひご覧ください。

　ごまネーズは胡麻とマヨネーズをあわせたものだろうなとは思っていましたが、ごまネーズの野菜炒めのこの深い食味は初めてでした。

　２月の冷たい雨の日に、お揚げや根菜類たっぷりのけんちんうどんは、そのおいしさと温かさが体中に染みていきます。

　いつもおいしい給食をありがとうございます。

　今日の業間運動は、子どもたちが何やら壁に向かって紅白玉を投げつけています。なにごと？

　見ると壁には、得点表示の的が・・・。ねらう的に当てたら次の的をねらうゲーム。

　幼い日の星飛雄馬のようにはいかないですが、皆一生懸命。投げる動作やコツが身につきます。

　川に向かっての水切りや、どこまで遠くに石ころを投げられるか、いつまでも近所の子と遊んでいた遠い夕暮れ。近くの神社で毎日のようにやってたソフトボールやドッジボール。昔は日常的に「投げる」があったように思います。

　２年生は上から読んでも下から読んでも同じになる「回文」の学習。

　「ダンスがすんだ」「わたしまけましたわ」・・・おもしろいのができそうです。

　３年生は参考資料に見入りながら、社会科追究学習のまとめに集中していました。

　６年生は、ここのところ各教科の総復習総点検に取り組んでいます。

　明日から３月。６年生にとって忘れられない感動的な小学校最後の月にと思っています。

　こちら側では、イライラ棒に挑戦。金属部分に触れると、豆電球がかわいらしく光ります。

　真剣な顔、笑顔、「楽しい！」を自分たちでつくれる子どもたち。スマイルフェスティバル。

　生み出された笑顔は桶売小の誇り。最後はくじ引きとプレゼント。書いてある内容にまた笑顔。

　次は、すいすいキャラクターつり。こちらもスピードと正確性を要求される競技。障害物を避け、すいすいっとつり上げたときの爽快感がこのつりの醍醐味です。

　釣り上げた魚の後ろに８０点、５０点・・・の得点。マイナス点もあるので気をつけなはれや。

　釣り堀主人（２年）は、この日５００点近いとんでもないスコアでした。さすがはオーナー。

　ちゃんと韻を踏んで、わくわくわなげ！　心からわくわくドキドキしました。１分間輪投げ。

　簡単なようでけっこう難しい、時間内にいくら投げてもいいのですが、スピードとアキュラシー、まさに量と質のせめぎあい。スコアラーは２年生。

　次の順番の人は虎視眈々と狙ってます。もうイメージトレーニングしています。それが大事。

　遠くの高得点か、近くの堅実な得点か、性格が出るようです。人生観も。

　昼休みの２年スマイルフェスティバルでは、ダンボール迷路を突破しないと入場できません。

　きれいに飾られたフェスティバル会場に行くには・・・。

　体が大きくなるにつれて厳しい迷路突破となるようです。がんばれ、もう少し！

　さて、いよいよ実力を見せてやりましょう。スマイルフェスティバル、開始！

　２年生教室に入ると長机に準備されているものがありました。お魚さんたち、ということは？

　反対側に回ってみると「スタート」。楽しそう。これは昼休みのスマイルフェスティバル用？

　こちらにもおもしろそうなものがありました。「みんなでいきます。えがおになりにいきます。」

　だって、スマイルフェスティバル（笑顔祭）なのだから。

　４年生は最後の物語単元「初雪のふる日」（安房直子作）にはいりました。この「こわさ」はどこからくるのかについて話し合っていました。

　もし、うさぎの列に飲み込まれたら、最後には小さな雪のたかまりになってしまう・・・こわい。

　２人で初発の感想・疑問等を気になる文章箇所に付箋で記していきました。

　いい学習課題、学習計画が生まれそうです。雪とは？うさぎとは？よもぎとは？・・・その正体は？・・・何かを象徴しているの？　学習の続きが気になります。

　道の途中で出会う、たばこ屋のおばあさんや歯をむきだして吠える犬も意味ある解釈ができそうです。最後の単元は「こわさ」から春の心持ちになれる物語でもあります。

　２年生が企画・運営する「スマイルフェスティバル」の招待状が届きました。

　明日が楽しみ。迷路やむずかしい輪投げコーナーとか色々。「え顔になってほしい」がいいですね。

　みんなで行きます。えがおになりに行きます。なんたって和訳は「笑顔祭」。

　６年算数科の教科書に、正方形を４５°傾けるともとの図形より大きく見えることが載っていました。６年生は合同か否か図形を確かめていました。錯視の入口。

　平行四辺形の縦置きと横置きの錯視「シェパード錯視」は驚きです。下の図のテーブル表面はどちらも全く同じ、ピッタリ重なると言われたら信じられますか。

　不思議なことに、ピッタリ重なるのです。また４等分したバームクーヘン。同じ二つが、置き方によって１．５倍くらい大きく見えることがあります。不思議。不思議っておもしろいです。調べたくなります。

　血液サラサラ効果？ナットーキナーゼは腸管から吸収されない？逆にビタミンKで凝固しやすい？巷では諸説飛び交っていますが、ほかほかご飯にかけた納豆のおいしさは個人的には間違いのないところ。

 　鶏肉や薩摩揚げも入り米油で炒め、煎り胡麻をふったきんぴらごぼうは、質素なようで豪華。鱈の旨みエキスが食材に染み、出汁の旨みと野菜等の甘みを堪能できる鱈汁など、質素なようで実は色々な食材と手間をかけた豪華な和食。そのすばらしさを今日も感じることができました。

　クイズわたしの好きな給食メニューは？に、ある職員が満面の笑顔で納豆！と答え、「もっと他にあるんじゃないのかな？」（調理員さんが腕によりをかけてつくったものとか）と関係者からだめ出しをくらったのを思い出しました。

　２年国語科「引きつれる」と「つれる」、どうちがうのかな。どんなとき使うのかな。

　生活経験のまだ浅い２年生にしては、けっこうむずかしい言葉の学習です。

　３年国語科「モチモチの木」、夜の豆太について迫っています。昼との対比から。

　５年生は送る会の準備、６年生は確かな学力の定着のための取組に一生懸命です。

　今週末から３月。逃げる月（に月はにげる）が終わり、去る月（さん月はさる）が巡ってきます。

　３・４年総合「桶売グルメガイド」では、地域の先生に保存食の謎についてインタビュー。

　本日の授業のために、自作資料まで用意してくださいました。

　社会に開かれた教育課程が注目される中、地域の方々の協力を得て充実した学習活動が展開されていること、大変ありがたいことです。

　本日もお忙しい中、ご指導等、誠にありがとうございました。

　こんにゃくのおかか煮は、夜に蝗の雫でいただいても最高だろうなと推量してしまいました。

　ニラ畑近くを車で通ると臭います。調理すると甘み旨味に・・・、玉葱なども、不思議。