今日の出来事

「独楽（こま）」は、「独り楽しむ」と書きます。

　全校集会時の３・４年発表は、３年生が国語科説明文から、独楽の種類等について発表しました。

　４年生は、理科で学んだ天気と１日の気温の変化について発表しました。

　発表を聞いた他の学年の子が、発表のよいところを３・４年生に伝えてくれました。

　発表する・そのよさを返してやる・・・「独り」ではなく、みんなで伝え合う「楽しむ」集会でした。

 　学年の児童数が少ない点をいろいろな機会を工夫し、発信する喜びや価値付け・意味付けの大切さ等を感じ取らせたいと思います。

　２年生活科「わくわくたんけん！」。「リーダー○○さん」「カメラマン○○さん」・・・名前を呼ばれるたび、にこにこわくわく！　楽しさうれしさが伝わってきます。

　廊下には、たんけん隊員？上手にできた「ようせいうさちゃん」も行きたそうなわくわく顔。

　３・４年生は、来たるべき「学年発表」に向け、黙々と準備中。全校集会が楽しみです。

　高学年は、テストを終え、読書に励んでいる子もいます。

　学校だより№７発行しました。ご一読いただければ幸いです。

　学校だよりは、こちらをクリック　→　学校だより「おけうり」№７.pdf

　非常階段下の花。植えてもいないのに、しかも、花壇の外で咲く「姫風露（ヒメフウロ）」。集団登校の集合場所周辺の道にもたくさん見られる花。その奥にも気になる植物が。

　ちょっと奥を見たら、マムシグサのようなアオマムシグサ？何かな？

　道に見られる草花の名前やその謂われなど、知れば知るほど「今年も会えたね」という気持ちになります。

　桶売の教員住宅下のイチリンソウの群生は見事でした。ムラサキケマンもきれいです。たくさんの「今年も会えたね」がある桶売です。

　２年算数科授業では「長さこのくらい・・・」から、生まれて初めて「長さ」は「数値」で表すことができること、「言葉」で伝えることもできることを学びました。２年生にとって画期的な記念すべき日。

　当たり前、何気ないことでも、「画期的な・・・」は学校に毎日のように存在します。子どもにとっては、当たり前でなく、感動的、画期的なこと・・・の連続であることを肝に銘じ指導してまいります。

　口ほどにもの言う目、人の内面をうつすこともある大切な眼。眼科検診では、整然と静かに早く検診が終了しました。さすがです。

　みそ汁に浮いたやわらかそうな油揚げ、たまねぎも入り、見ただけで、甘味・うま味・こくを感じます。口をつけると、思ったとおり深みのあるおいしさでした。味の染みた蕗もからあげも思ったとおりのおいしさでした。

　今日は、一汁二菜の「食育の日献立」。

　２年生は掛け図を使い、大事なことを落とさず「伝える」学びにチャレンジ。相手意識、目的意識も大事。

　３年生は読み取る力をつけていました。

　４年生は説明的文章の読解に取り組んでいました。「速く走るために・・・」おもしろい内容です。そう、説明文はおもしろいのです。まずは、おもしろさを感じてほしいです。

　ある国語の大家が教えくれました。「説明文で最も完璧なのは、薬の説明書き。命かかってるからね。」

　５・６年生は、野菜サラダの調理実習。ドレッシングも、フレンチや中華風など一人一人手作りのもの。野菜に着せるドレス・・・ドレッシング。本当においしそうです。

　本校栄養教諭も専門的指導を実施。

　食べる直前によく混ぜドレッシングするのがおいしくいただくコツとのこと。皆、最後のかき混ぜに真剣です。おいしくなーれ♪　おいしくなーれ♪

　今日の英語活動では、フォニックスについても学びました。自分の考えを英語でも伝えられれば、いずれは太平洋・島サミットのような舞台でも活躍できる人になるでしょう。

　低学年は、文章問題を自分で作ることで理解をさらに深めていました。

　３年生は初めての毛筆書写「一」、４年生は「羊」。日本人として大切な学びに集中。

　給食は「島サミット応援給食」（タロイモを使ったカレーなど）でした。第８回太平洋・島サミットは5/18～19いわき市で開催。

　本日の桶売小中大運動会は、全てにおいてベストコンディションの中、開催されました。

　人生の節目節目、要所要所で踏ん張るときにも思い返してほしい今年のスローガンとともに、この運動会は、子ども一人一人の心に刻まれました。

　来賓、保護者・地域の皆様のご支援・ご協力に感謝いたします。

　子どもたちのその声、全力で歯をくいしばり、がんばり抜く姿は、桶売地区の元気・勇気のもとになります。

　今日、確かに子どもたち一人一人、輝く笑顔とともに、自分自身の輝くゴールにたどり着きました。　

　レバーが苦手な人も、このレバーメンチカツはおいしくいただけます。野菜たっぷりのおいしいスープ、奇跡のやわらかさのねじりパン、今日もおいしくいただきました。

　「段取り八分」は、準備のできでその仕事の８割が決まることわざ。明日の大運動会、予行も終え準備万端です。子どもの動きも含め、今日の時点で１０割超。

　明日は競技・演技する側も、応援する側も感動的を伴う運動会になるよう、最終段取りがんばります。

　ビシッと、整然と、かっこいい！

 　あきらめず、力の限りやりぬく姿は、桶売地区にさらに元気と勇気をもたらすことを肝に銘じ。

　明日、桶売小・中学校大運動会！お待ちしております。

　学校だより「おけうり」№６を発行しましたので、ご一読いただければ幸いです。

　こちらをクリック　→　学校だより「おけうり」№６.pdf

　昼に、にわか雨があり、再び校庭に水たまりが多数できました。

　しかし、さすが桶売「奇跡の校庭」。２～３時間後には普通に使えるようになりました。中学生が久々に陸上の練習をしていました。

　明日は晴れの予報。子どもたちの「力の限り最後まで！」の最高の舞台（コンディション）となりそうです。

　チーズや納豆など偶然がもたらした食べ物は有名ですが、ラーメンのかん水麺もモンゴルの塩湖の水を使ったところから生まれたとのこと。

モンゴルの大地を思いながら、野菜たっぷりの塩ラーメンをおいしくいただきました。

　鬼神討伐等の坂上田村麻呂伝説がモチーフの「鬼ヶ城太鼓」。悪鬼平定までの物語を鼓動で表現します。大運動会では、お面や衣装を纏い、そのかっこよさ必見です。

　ちなみに、文武両道と言いますが、そのシンボルは、文の菅原道真・武の坂上田村麻呂とのこと。

　桶売の子どもたちは、もちろん「文武両道」です。

　今日の給食では、箸の持ち方、つかい方を近くの人と確認するとのこと。美しい所作は、盗まれることのない財産です。今日もおいしそうな健康メニューを感謝の気持ちをもっていただきます。

　保護者・地域の方々にも、学校はこんな考えで研修等取り組もうとしているんだということをご理解いただければと考え、校長室便り（教員向け）「コーヒーブレイク」№３を載せました。ご一読いただければ幸いです。内容は、こわいラジオ体操、道徳教育等。

こちらをクリックしてください→　「コーヒーブレイク」№３.pdf

　低学年及び中学年の一部では指導の際に「一対一」の学習となることがあります。そこには、複数児童がいる学級にはない様々な工夫が必要となります。

　今日も「一対一」の負の部分を正に変える創意工夫ある授業が展開されていました。

　全体では、生き生きとキッズよさこいの練習に励む姿が見られました。

　一人での学びのときがある、だから、みんなと一緒にできることが、みんなと一緒に楽しいを作れることが、うれしいのです。

　昨日の退勤時も、今朝も、昇降口温度計は７℃を示していました。雨の桶売です。連休中３０℃を超す帰省先で過ごした身に、季節の逆戻りを痛感しています。

　退場門も寂しげです。

　スローガンのとおり、あきらめず最後まで全力を出し尽くした人は誰もが「心の一等賞」。

　あきらめず、力の限り最後まで・・・は人生の要所要所で忘れてほしくないスピリットです。

　今日の給食には、子どもたちに人気の麻婆豆腐がでました。やさしい辛さでご飯がすすみますが、人間の５基本味（甘・酸・塩・苦・うま味）に辛味は入っていないのですね。

　ツナともやしのナムルもおいしかったです。こちらは、「うま味」たっぷり。

　ところで、「辛い」は（からい、つらい）両方の読みがありますが、激辛ヒリヒリで涙も出るラーメン店での昼食は、「辛い昼食」どっち読み？　食味と心はつながっていますね。

　誰もいない教室に、学びの息づかいを感じることがあります。板書もその一つ。

　各教室に、学級目標も掲示されていました。１年間の活動・構えの拠りどころとなります。

　低学年では、「きらり」の木に、浴びるほど愛情たっぷりの言葉が。１つ１つに涙が出そうです。

　放課後の教室には、「明日の朝」がもう始まっている学級もあります。おいおい紹介していきます。

　一つの響きが、心震わせ、心に染みるようにするために、桴（ばち）に魂を込めます。

　感動の「鬼ヶ城太鼓」披露は、今週土曜、大運動会午後の部12:45～予定されています。一打入魂の響きをご堪能ください。

　教員住宅脇の土手に「十二単（じゅうにひとえ）」（西洋十二単：アジュガ）が、揃って、きれいに咲いています。１本を見ても揃っていて、全体を見ても揃っている・・・実にうつくしいです。

　十二単の花言葉の一つ「団結、強い結びつき」が写真からも感じ取れます。

　学校では、紅白それぞれ心を一つにしながらの運動会の練習が行われていました。

　こちらも、揃っていて強い団結を感じます。

　心を揃え、形を揃え、花言葉のように日に日に強く美しくなっています。今週の土曜日の大運動会が待ち遠しいです。

　放送保健委員会が行った全校集会時の「健康クイズ」。問題「汗はなぜかくか？」の解説に「２種類の汗」の話がありました。涙の味２種類に通じています。

　「学校は自分たちの創意工夫で楽しいものにできる！」を委員会でも実践しています。

　伝えたいこと（水分補給）の前振り問題（汗をかく）等々の「ひきつける・構成力」、場数をふむと発信の質が高まることを実感しています。

　本日は命を守る授業、給食室失火想定の避難訓練がありました。きびきびと真剣に取り組む子どもたちです。

　全体会では、川前分遣所長様から避難の仕方や態度がすばらしいとお話をいただきました。

　「お」さない、「か」けない、「し」ゃべらない、「も」どらない、に加え、「て」いがくねんを助ける意識をと教えられました。「おかしもて」。

　６年生の児童代表がお礼の言葉を述べ、次に実際の煙の中を安全に避難する「濃煙体験」を行いました。

 　体験し、体に染みたものが命を守ります。

　今日は「こどもの日献立」、柏餅がでました。なぜ「柏」なのか、ちまきや菖蒲湯の由来など、調べてみると「人の思いや願い」にたどり着きます。総合の学習のよう。

　広い校庭で、全校児童が整然と動き出しました。

　二手に分かれ、何が始まるのでしょう。

　担任がかごを背負って・・・

　逃げる逃げる・・・　追う追う子どもたち。やるまいぞ！

　「練習は本番のように、本番は練習のように！」の真意を胸に、大運動会に向け取り組んでいきます。

　広い校庭にキッズよさこい９人のフォーメーション。今年もかっこいい踊りを目指します。

　今日の給食のおかずは、バーベキューソテーでした。ガーリック風味で、もう気分は、アウトドアー。

　３・４年生は、ゴーヤのグリーンカーテン目指し、用務員さんを講師に種蒔きを行いました。

　５年生も対照実験のための種蒔きを行いました。

　６年生は、運動会ポスター作成に没頭し、２年生は、ひき算くり下がりについて確認していました。

 　いろいろな場面で、子どもに目標・意欲をもたせる、力を伸ばす、そして、自信をつけるための種蒔きをしていきます。

４／２７（金）桶売の八重桜もだんだんと咲いてきているということで、

『お花見給食』を実施しました！

ＡＬＴと学校司書さんも来校していたので、一緒に会食。

栄養教諭からの給食の話も、お花見に関するものでした。

いつもは、ランチルームで校庭を見下ろしながら食べていますが、

当日は青空の下、児童の笑顔も満開でした。

　２年生「今週のニュース」に、上級生から付箋で感想が寄せられていました。発信する力と記事内容を受け止め、コメントする力が、この「ツーウェイ」の掲示物から生まれています。

　３・４年生の教室には、早くも素敵な作品が丁寧に掲示されていました。「道徳の学び」や「学習コーナー」も充実しています。

　５・６年生は算数科の問題に頭を・・・フル回転、回転！　そう、なにせ「点対称」の問題ですから。

　本日の不審者侵入想定の訓練では、廊下に出ると犯人役がすでに偽包丁を手にしていたので、校長がさすまたで体を押さえ、ALTが腕をねじ上げ、倒れたところを応援部隊も加わり確保となりました。

　その後、体育館にて、不審者から身を守る「いかのおすし」の確認等を川前駐在所・スクールサポーターの方々にしてもらいました。

　本当の場面に遭遇したら、声が出ない、体が固まるなど、訓練とは違った要素が出てくると思います。だからこそ、繰り返し繰り返し、毎年、体に染み込ませていくのです。

　運動会入場行進や応援合戦の練習を今日は小学生だけで行いました。桶売っ子の元気で立派な姿を多くの方々に見ていただければと思います。

　練習は本番のように！　本番は練習のように！

　「学校は自分たちの力で楽しいものにできる！」を今年度初めて実行した２年生。マジックショーの案内とチケットを手に会場に向かいました。

　みんなで「楽しいをつくる」知恵と術を低学年も学んでいたようです。

　そして、スター誕生！　「あれれ！？、割り箸が勝手にペットボトルから出てきたぞ！」

　「楽しいをつくる」には、案内状作成をはじめ、みんなを集めたり、人前で臆せず話したり表現したりしなければなりません。各教科等でのふだんの学びを総動員する必要があります。

　低学年のショーを見て、密かに闘志を燃やす上学年、次回お笑いライブの告知もありました。

 　みんなを笑顔にしてくれた、楽しいすてきなマジックショーをありがとう。

　次回への意欲が、心に芽生えたことでしょう。それが、大事。

　運動会という夢舞台に磨きをかける草取り。ここから運動会スピリットは始まっています。力の限り最後まで！

　さすがは中学生！　いつもいいお手本を見せてくれます。

　この校庭で、いろいろな夢が叶いますように！

　HP「出来事」記事アップ時にエラーメッセージが出て消えてしまうことがあります。この記事を書くのも２回目、アクセスカウンターもほとんど動いていない状態です。記事が今までご覧いただいている方々に届くのか心配です。

　たびたびのHP「出来事」記事消滅に気を落としながら階段を上がると、威勢のいいかけ声ときれのいい動きが目に耳に入ってきました。

　かっこいい、よさこい踊り！の練習。　元気が出ます。

　こちらは、１つ１つ調理員さん手作り手揚げの「かきあげ」。一口食べれば、こちらも元気が出ます。

　２年生は、２桁のひき算の仕方について学んでいました。担任からの「自分で考えたやり方を校長に説明してごらん」に具体物を使い操作を交えながら上手に説明していました。

　３・４年生は、音楽科「キラキラおひさま」の輪唱に挑戦。外は雨降り、でも３人の輪唱パワーか少しずつ空が明るくなっているように感じます。

　校門付近の八重桜も咲き始めました。

　今日の献立おかずは、なまあげと豚肉のみそいためでした。ご飯がすすみます。

　運動会に演奏予定の「鬼ヶ城太鼓」。東京の「和楽器集団『鳳雛』」の方から今年も指導していただきました。

　鳳雛は鳳凰の雛。転じて「将来の大物」という意味とのこと。がんばれ！桶売の「鳳雛」たち！

　全校集会時に、生指導部から今月の生活目標の振り返りと「ジャイアン言葉」等についての話がありました。相手へのいろいろな意識が話し方の端々に反映されます。注意していきたい点です。

　今日の給食に、ししゃもフライが出ました。日頃からカルシウムを十分とり、怒りやすいジャイアンタイプからの脱却を。

　先週末から新しい学校司書の方にお世話になっています。本日は２度目の出役、子どもたちとも馴染みの深い方です。

　子どもたちの学校図書館の一層の利用・よりよい活用のため、よろしくお願いいたします。

　快晴の桶売です。この空のように、子どもたちは日々、晴れ晴れとした気持ちで、学んだり挑戦したりしながら成長しています。

　５・６年生は、３つのリズムを手拍子でとる、追いかける、同時にやる・・・音楽科「クラップフレンズ」に挑戦していました。

　今日の献立は、野菜コロッケと醤油ラーメンでした。よくかんで味わいながらいただきます。

　出席率１００％の授業参観の後は、総会・専門部会・交通安全母の会総会・学級懇談会とたくさんの会合がありました。いつも惜しみないご協力に感謝申し上げます。

　旧役員の皆様、大変お世話になりました。小・中会員１２人の中で、様々な役を務めていく保護者の皆様、今年度もお世話になります。

　おうちの人の前で、２年生はワクワクしながら学んだ「生活科」学校探検の発信です。

　インタビューしたことなど、よくまとめられています。

　３・４年生は、「価値観の四類型」を活用して、勇気について深く考える「道徳科」。

　子どもの一言一言が掘りさげたい「深い」意味合いをもっていました。板書もビシッときまってます。

　５・６年生は「算数科」。楽しく真剣に、「分かる」「できる」につなげていました。

　今年度初の授業参観いかがでしたか。今年度１年間、よい学級の雰囲気を基盤に、確かな学力をつけてまいります。

　学校だより「おけうり」№２、ご一読いただければ幸いです。

　こちらをクリック→　学校だより「おけうり」№２.pdf

　本日の献立は、親子煮とどさんこ汁。給食でパワーアップし、午後の授業参観では、子どもたちの活気みなぎる姿をご覧いただけると思います。

　昨日、栄養教諭から食育に関する話や給食時の約束などについて話がありました。感謝の念をもちながら、楽しくおいしくいただく給食の時間にしていきます。

　今日は食育の日献立。一汁二菜は、栄養をバランスよくとることができる献立モデルとのこと。今日も、おいしく・バランスよく給食をいただきました。

　今日は、どんよりと肌寒い桶売。今日一日、力の限り最後まで問題と向き合った６年生。今日の夜は、養護教諭作成の絵と文言のように、ゆったり・リラックスできる時間をと願います。

　びっしり咲く桜を見慣れているせいか、花と花との間隔のある桜が、これはこれできれいに感じます。

　近寄って花を見つめると、一つ一つの花は大きくしっかりとしていました。

　広い校庭で体力づくりに取り組む全校児童の姿に重なる部分があります。

　「教育は人なり」・・・本校教員（全員若手）に向け、校長室便りコーヒーブレイクを発行しています。保護者・地域の皆様にもご一読いただき、ご理解いただければ幸いです。

コーヒーブレイク№２はこちらをクリック→コーヒーブレイク№２.pdf