出来事

８月３１日（金）放課後、先生方はＡＥＤ＋心肺蘇生法の実習。

内郷消防署のスタッフの皆様から丁寧に教えていただきました。

（　いざというときのために、全員が実践しました。）

２学期の第２週目、朝マラソンからスタート。

まだ全員ではありませんが、走る姿を見ますと　

２学期も本格的にスタートしたと感じます。

大休憩には、全校集会が行われました。

代表児童による「夏休みの思い出と２学期のめあての発表」です。

３人の発表を全校生が真剣に聴いていました。

２９日（水）から始まった発育測定。３校時の２年生で終了です。

「入った途端に　涼しい」保健室で行いました。

（　しかし、２年生はだれ一人として「お～っ、涼しい」なんて声に出しません。

　さすがです。）

　まず、保健の先生から「熱中症の予防」についてのお話がありました。

◆けいれん　◆歩けない　◆呼んでも答えがない　◆意識がない　

こんな時は、救急車を呼ぶことになりますとの説明。

（　「嫌だよ～」と思わず、声に出してしまった子がいました。　）

人事ではありません。十分に気をつけたいです。

身長・体重の測定で終了。

（　みんな　大きくなったかな　）

ちなみに、昨日の給食は「じゃんがら給食」でした。

じゃんがら念仏踊りの歌詞

「盆では米の飯　おつけでばなす汁　　　十六ささげのよごしは　どうだい」

にちなんだ給食でした。

黒豆であえた　ごまよごしを食べると　歯が真っ黒に。

みんな　お歯黒さんになりながら　おいしく　楽しく　いただきました。　

（　給食って　ありがたいです。　）

夏休みの作品を只今出品中です。

お弁当コンテスト

習字もあります。

ポスターも・・・・

木工作も・・・・

夏休み、子ども達は　しっかり勉強をしたようです。

そして、今朝は、５・６年生が校庭の草むしりをしてくれました。

（　よく働き、たよりになるお兄さん、お姉さんです。）

８月２９日（水）２校時。４年１組は図工。

今日は担任の先生に代わって特別授業。

「土粘土を工夫して立ち上げ、思いついたものを　形にする」のがねらい。

◆粘土を立ち上げるって　どうすればよいか？

◆立ち上がった粘土から、思いをどう形にするか？　

（　なかなか　難しいです。　）

　粘土は、板状にしたり、ひも状にして丸めると立ち上げることができますが、

子ども達は　夢中になると　自然に　立ち上がるんです。

できた作品を紹介します。

左の作品は「葉っぱ」　右の作品は、「腕時計」

これは、「fフラワーハウス」だそうです。

（　下の部分が家になっているからだそうです。　）

意外と子ども達は、思いをしっかり形にしていました。

　さあ、休み時間です。校庭から、子ども達の声が聞こえます。

　でも、こんな子ども達もいました。

　（　せっかくの休み時間なのに・・・

　面白いと言いながらやってくれていました。）

「学校のために」と　思いを形に　してくれる子ども達に　感謝です。

　２学期がスタートして２日目。外は雨。１校時。

夏休みを引きずっている子どもが多いのかなと思いましたが、

どの学級も勉強に集中していました。（　ご安心ください。）

　１年１組は、書き方。筆圧をかけて　ひらがなを書いていました。

　２年２組は、算数でした。

９＋３４＋６＝９＋（３４＋６）＝９＋４０　とカッコをつけると計算しやすいが

２７＋１８＋３　の計算は　どのように　カッコつければいいのか　考えていました。

（　カッコをつけたくても　カッコつけられない勉強でした。　）

校舎東階段の２年生の作品コーナーには、

早くも「夏休みの日記」が掲示されていました。

◆遠野の山にホタルを探しに行ってきました。（すてき～）

◆卓球の全国大会で大阪に行ってきました。

◆平の七夕で金魚すくいをしてきました。

◆家族とキャンプに行ってきました。

（　子ども達は、本当にいろいろな体験をしたようです。　

　　保護者の皆様、お疲れ様でした。　）

　４年２組では、国語。「忘れもの」という詩　を勉強していました。

（　子ども達も、「入道雲にのって　夏休みはいってしまった」と

思っているのでしょうね。）