こんなことがありました!

出来事

お知らせ 1学期最後の委員会活動…。(4~6年)

 6校時目、4~6年生による1学期最後の委員会活動を行いました。通常通り活動をしたり、1学期の反省をしたりしました。特に反省では、2学期からすぐに改善できることはないのかなど、建設的な意見が出されました。伝統を踏襲しつつ、新たなことにチャレンジすることによって、さらにより良い藤原小になっていくと思います。失敗を恐れず、何事にもチャレンジさせていきたいと考えています。

【保健委員会】

【給食委員会】

【図書委員会】

【放送委員会】

【運営委員会】

【環境委員会】

期待・ワクワク 友達の作品のよいところは…?(アートタイム)

 今日のお昼の時間は、月一回のアートタイムでした。1学期最後ということで、今回は全校生で作品鑑賞会を行いました。なかなか他学年の図工の作品を見る機会がないので、とても新鮮な気持ちで鑑賞することができたようです。図工に限らず「見ることも勉強」、様々な機会を通して「鑑賞する力や態度等」も育てていきたいと考えています。

花丸 伝統を受け継いでいく…。(6年1組:総合学習)

 6年生の総合学習では、藤原学「伝統を引き継ごう」をテーマとして、伝統的に「藤原のじゃんがら」に取り組んでいます。今年度もこの時期がやってきて、毎年ご指導をいただいている齊組工業の齊藤修一様を外部講師に迎え、第1回目のご指導をいただきました。今までの練習で、ある程度のかたちはできていましたが、斎藤講師の示範を見たり、説明を聴いたりしたことで改善点が明らかになってきました。10月の本番まで、さらに磨きをかけていきたいと考えています。

 

汗・焦る 間もなく終了ですが…(4年1組:水泳学習)

 5校時目、4年生は久しぶりの水泳学習を行いました。今日も泳力別に各自の目標に向かって練習を行いましたる1学期で終了する水泳学習ですが、各自が立てた今年度の水泳の目標が達成できるように、限られた時間ですが支援していきたいと考えています。

キラキラ 一針一針、丁寧に…。(5年1組:家庭科)

 5年1組の家庭科は、専科の裁縫(ソーイング)の授業です。玉結び・玉止めから始まり、縫い方では、なみ縫いや本返し縫いなどの手縫いを練習してきました。最初は思うように針をすすめることができなかった子ども達も、慣れてくるとスムーズにできるようになりました。今日は、これらの技能を生かし「ポーチ」作りを行いました。一針一針丁寧に心を込めて縫っていました。完成が楽しみです…。

給食・食事 7月13日(水)今日の給食

 今日の給食の献立は、ごはん・ねぎの油味噌・牛乳・イワシとさ煮・トマトとオクラの中華風みそ汁です。総カロリーは、588㎉です。

 今日は、みそ汁コンテスト最優秀賞献立です。令和3年度に実施した「いわきっ子みそ汁コンテスト」の最優秀賞を受賞した、「トマトとオクラの中華風みそ汁」を献立に取り入れました。夏野菜のトマトとオクラを使用した、暑い夏にぴったりのみそ汁です。

虫眼鏡 「見る目」が育っています…。(1年1組:生活科)

 1年1組の生活科では、アサガオの観察記録を書きました。今日のテーマは、「つぼみと花」です。沢山花を咲かせていますが、まだたくさんのつぼみも残っています。その様子をスケッチし、気づいたことを言葉で書いていました。つぼみから花になる様子に目を向けた子も多く、「見る目」も育ってきているようです。

にっこり 今日は、ゴムの力で…。(3年1組:理科)

 3年1組の理科では、「風やゴムで動かそう」の単元を学習しています。今日は、ゴムの力で車を動かす実験をグループごとに行いました。前回の「風」との違いを感じながら、協力して活動に取り組むことができました。


グループ 伝え合う力と聴く力…。(2年1組:国語)

 2校時目、2年1組では国語の授業を行っていました。今日は、「あったらいいな こんなもの」の発表会でした。この単元では、伝え合う力と聴く力の育成が最終目標でしたが、どの子もしっかりとした表現で対応できるなど目標を達成することができました。国語で身につけた力を、他の教科等にも役立てられるようにしていきたいと考えています。

グループ よろしくお願いします…。(図書館ボランティア)

 本日午前8時30分から、本校の図書館ボランティアの打合せを行いました。自己紹介後、昨年度の活動を振り返り、今年度の活動計画について話し合いました。朝の読み聞かせの活動は、9月から始まる予定です。また、2学期には新しいボランティアも募集するということなので、子ども達のために一人でも多くの皆様のご協力をよろしくお願いします。

曇り 1年生もたくましくなりました…。

 今朝は、釜ノ前西方面の登校の様子を見守りました。この地区に限らず、どの登校班の1年生も、しっかりとした足取りで班長の後に続き、たくましさが感じられるなど、4月からの成長がうかがえます。ご家庭での声かけ、ありがとうございます。

※7時50分現在 気温26.7℃ 湿度81% WBGT26℃ 「警戒」レベル

ハート 自分のことを振り返りながら…。(5年1組:道徳科)

 5年1組の道徳科の授業では、資料「かれてしまったヒマワリ」を使って、集団の中の自分の役割について考えました。主人公の立場になって、しっかりと考えることができました。高学年になり、6年生はいるものの学校の中で様々な役割を担っている5年生、学校という集団の中での自分の役割をあたらめて振り返る機会になったようです。

ピース 合間をぬって…。(3年1組:水泳学習)

 4校時目、3年1組が水泳学習を行いました。2校時と5校時の学年は、雨と雷のため入水できず、まさに合間をぬっての入水でした。ビート板を使って、クロールの腕のかき方とバタ足を練習しましたが、前回よりもきれいなフォームで泳げる子が増えてきたようです。残り少ない水泳学習、一人でも多くの子が目標を達成できるように引き続き支援していきたいと考えています。

にっこり くるくるクランク…。(6年1組:図工)

 6年1組の図工は、専科の授業です。今日は「くるくるクランク」、針金を使いクランクの原理を用いて上下等に動く仕組みを作ります。今日は、その周りの空き箱等に飾りつけをして完成を目指していました。6年生らしいアイディアと表現力で、楽しく取組んでいました。

給食・食事 7月12日(火)今日の給食

 今日の給食の献立は、雑穀ごはん・味付け海苔・牛乳・野菜焼売チリソースかけ・鶏肉とジャガイモのスープ・オレンジです。総カロリーは、582㎉です。

ピース そろばんと位取り…。(4年1組:算数)

 4年1組の算数では、「そろばん」の学習を行っていました。ここでの目的は、そろばんを使って億や兆の単位までの数を表せるようにすることと、位取りを理解して100分の1の位までの簡単なたし算とひき算を出来るようにすることです。3年生の時にもそろばんを使った学習はあったので、その仕組みを思い出しながら取り組んでいました。

ニヒヒ 美味しくいただきました…。(2年1組:生活科)

 2年1組の生活科では、野菜を育てています。夏休みを前に、インゲンとキュウリを収穫することができたので、みんなで実食しました。インゲンは茹で、キュウリは生のままで食べました。家庭科専科の先生にも手伝っていただき、野菜の説明を聴いたり、調理の様子を見せていただいたりしました。自分たちで育てた野菜の味は、格別だったようで、どの子も美味しそうに頬張っていました。

ピース 長さ比べ…。(1年1組:算数)

 2校時目、1年1組では算数の授業を行っていました。現在は「どっちが ながい」の単元を学習しています。今日は、方眼紙の上に置かれた鉛筆やクレヨン、消しゴムの長さを比べるにはどうすればよいかをみんなで考えました。自分の考えを積極的に発表する姿をたくさん見ることができました。長さに対する概念を、いろいろな経験を通してしっかりと身につけさせたいと考えています。

曇り 荷物を計画的に…。

 今朝は、田場坂・斑堂方面とひまわり坂下で登校の様子を見守りました。霧雨が降り、蒸し暑い朝でしたが、どの班も安全に留意して登校することができました。夏休みを間近に控え、下校時には荷物を計画的に持ち帰らせますので、点検・確認等をよろしくお願いします。

※7時50分現在 気温26.5℃ 湿度76% WBGT25℃ 「警戒」レベル

木々や草花などの自然への気づき、そして考え、関わっていく…。(3年1組:総合学習)

今日は、3年1組の子ども達が総合学習で取り組んでいる第2回目の森林学習でした。講師は、前回に引き続き、いわき森に親しむ会の皆様です。自分たちで決めた木々の春から夏にかけての変化を観察しました。今回も木々や草花など、新たな発見や自然への気づきがたくさんあったようです。気づきで終わるのではなく、そこから生まれた疑問等を考えられるように支援し、自然と積極的に関わっていけるようにしていきたいと考えています。