４年１組の社会科では、いよいよ福島県の学習が始まりました。今日は、福島県の白地図を広げて様々な市町村があることなどを確認しました。また、地図の見方の基本として「東西南北」で表現することを、福島県の中のいわき市の位置（福島県の南東）で確かめました。ニュースや新聞等にも興味を持たせることで、社会科の学習に役立てていきたいと考えています。

　今日の給食の献立は、しそひじきごはん・牛乳・ごぼうメンチカツ・豚汁・グレープフルーツです。総カロリーは、５９９㎉です。

　今年度も、図書ボランティアの皆様による「読み聞かせ会」が今日からスタートしました。子ども達も、毎回いろいろと工夫を凝らして（今日は和服姿で落語を披露してくださった方も）行ってくれるので、とても楽しみにしています。今年度は、月一回程度を予定しているとのことです。どうぞよろしくお願いします。

　今朝は、名高儀・大畑・源内・蕨平・馬喰坂・寺方・一本木方面の登校の様子を見守りました。朝から気温がぐんぐん上昇するなど、とても暑い朝でしたが子ども達は暑さにも負けずに元気に登校することができました。熱中症も心配されるような気候なので、水分補給等を適切に行わせ、安全に学校生活を送らせたいと考えています。

　６校時目は、子ども達が楽しみにしているクラブ活動がありました。４～６年生の異学年で組織する活動です。今年度、第１回目ということで組織や活動計画を話し合いました。４つのクラブが組織され、次回から本格的な活動が始まります。異学年交流のよさを実感できるような活動にしていきたいと考えています。

【理科クラブ】

【図工・家庭科クラブ】

【テーブルゲームクラブ】

【スポーツクラブ】

　３年１組の理科では、総合学習とリンクさせ、１学期間を通して「植物」についての観察活動を行っています。今日は、森林学習の「森の案内人」の方から指導していただいた、「自分達の木」を囲んで「観察発表会」を行いました。植物を観察する時のポイントはもちろん、いろいろな見方で見ることも教えていただいたので、たくさんの不思議を発見することができたり、友達の発表を聴いたりすることができました。

　午後１時、校舎内には静かなオルゴールの放送が流れています。今日から「アートタイム」が始まりました。一昨年度まで、いわき市小学校教育研究会の指定を受け図画工作科の授業の充実に取り組んできました。その実践を活かして、今年度も月一回「アートタイム」を行い、様々な造形活動を通して、子ども達の発想を豊かにし、図工の基礎的なスキルアップを図ることを目的としています。

　各教室をのぞいてみると、一人一人の思いや願い持って造形活動に取り組んでいました。学力はもとより、豊かな感性や情操面にも力を入れていきたいと考えています。写真は、６年１組の様子です。

　２年１組の生活科では、「野菜を育てよう」の単元を学習しています。今日は、各自が持ち寄った野菜の苗(ミニトマト・ナス・オクラ・キュウリ・ピーマン・スイカ)を齋藤用務員さんにご指導をいただきながら、植え付けの作業を行いました。また、さらに大きく育てるために風よけにもなる支柱も立てました。一人でもできる子、友達と協力する子と様々でしたが、上手に植え付けることができました。明日の朝から水やりの活動も始まります。大きく、そして美味しく育つといいですね…。収穫を楽しみにしています。

　５年１組の外国語は、担任とＡＬＴのＤ先生によるティームティーチングで行っています。外国語の学習になって、英語にふれる特に聴く機会が増えました。さらに、何を聴かれているのかも英語で答えるようにもなりました。４年生までの「外国語活動」と大きく異なる点です。今後は、「書くこと」も加わってくるので、苦手意識を持たせないように丁寧に指導していきたいと考えています。

　今日の給食の献立は、麦ごはん・牛乳・鮭の塩焼き・こんにゃくと大豆の煮物・けんちん汁です。総カロリーは、５６６㎉です。

　１年１組の生活科では、アサガオを育てる学習を行います。今日は、その種をまきました。一人ひとりが責任を持って育てられるように専用の鉢にまきます。土を入れ、５か所に指で穴をあけその中に種を入れました。土をそっとかぶせ、まわりに肥料を入れて完成です。明日から毎朝の水やりが日課になります。

　４年１組の書写は、毛筆(習字)で「羊」と書きました。板書にもあるように「画の長さと間かく」に気をつけて書きます。ただ書くのではなく、一枚一枚このことを意識して書くように声掛けをしていました。また、手本と見比べながら自分の作品を見ている子もいました。この時間は、何を勉強しているのかを意識してた取り組ませたいと考えています。

　１校時目のゆのだけ学級（１・２・３組）の様子です。１組では、ひらがなの練習と運動会の作文を書いていました。２・３組では、タブレット端末を使ってその操作方法を教えていただいたり、自分のレベルに応じたドリルに取り組んだりしていました。学びの幅を広げながら、楽しく学習に取り組んでいました。

　今朝は、釜ノ前団地内で登校の様子を見守りました。釜ノ前の班に限らず、全体的に慣れてきたためか、列の乱れや前後の間隔が広くなってしまう班があるようです。不注意からくる事故に遭わないように、学校でも指導を徹底していきたいと考えていますが、ご家庭でも家を出る際に一声をかけていただけると幸いです。

　６校時目、６年生が陸上練習に汗を流しました。出場種目もほぼ決定し、各自の目標に向かって一直線。下級生の良いお手本として色々な面でリーダーシップを発揮してくれている６年生。藤原小全体がみんなを応援しています。

　運動会も終わり、３年１組の体育では「ネット型ソフトバレーボール」の学習に入りました。２年生までの球技は、ドッジボールの経験しかないので、ネットを使ったゲームに子ども達は興味津々です。まずは、基本からということでボールの下に入る（トスやレシーブの基本）動きを身につけるための運動を行いました。手を叩いてボールを捕ったり、回転して捕ったりといつもと違う動きに戸惑いもあったようですが、楽しく運動に取り組んでいました。

　今日は、運動会の予備日のため「お弁当の日」でした。どの学級でも、美味しそうにお弁当をほおばる子ども達の姿を見ることができました。朝早くからの準備、ありがとうございました。

　５年１組の理科は、専科の授業です。現在は、植物の発芽と成長について学習しています。今日は、発芽に必要な養分はどこにあるのかを調べました。種子や子葉をヨウ素えきにつけて、デンプン（発芽に必要な養分）があるかを調べる実験を行いました。実験や観察の約束を守り、積極的に取り組んでいました。

　２年１組の算数では、繰り下がりのあるひき算の筆算について学習しています。２年生になって、最初に苦手意識を持ってしまう内容です。「十の位からかりてくる」という計算上の作業の意味（一の位がひけない）を、しっかりと理解できないとできません。今日は、繰り返し類似問題を行わせながら習熟を図っていました。とても大切な内容なので、家庭学習でも取り組ませていただきたいと思います。

　火曜日の業間は、「ランニングタイム」。運動会で学んだ集団行動や体力づくりを、引き続き実践していく場の一つです。最初はすぐに足を止めて歩いてしまった１年生も、少しずつ自分のペースで走ることができるようになってきました。「継続は力なり」を合言葉に、全校生で体力の向上に努めていきたいと考えています。