カテゴリ:今日の出来事

　6年生が「2足歩行プログラミングロボット」を使ってプログラミングの学習をしました。

　意図する動きをロボットに行わせるために、一つ一つの動きに対応した記号をどのように組み合わせたらいいのか、記号の組合せをどのように改善していけば、より意図した動きに近づくのか、といったことを試行錯誤しながら論理的に考えていきました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

　さくら1組のみんなが、今日のお弁当の日に合わせて調理をしました。ご飯とみそ汁です。持参したおかずと一緒に「いただきま－す。」とても味のよいみそ汁でした。

 

 

　3年生が総合的な学習の時間に、好間町のジャンボメニューのあるお店に出かけました。なぜジャンボなメニューがあるのか、その秘密を知るための学習です。

　SPF豚ジャンボロースかつ定食、特大ジャンボメンチ、特大ジャンボシュー、大将ドリームセットなど、おいしそうなものばかり。自分たちの町が、こうしたジャンボメニューの町であることも子どもたちにとっては自慢の一つ。それらの見学やお店の方への質問を通して地域への理解を深めました。

　対応していただいたお店の方々には、親切で丁寧な説明をしていただきましたこと感謝申し上げます。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 　見学後は、商工会議所の方々においでいただき、さらに町おこしへの思いを伺いました。地域で学び、地域を学ぶ3年生は地域との豊かなかかわりを体験し、自分たちを支える人々及び社会があることを学びました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

　今日の“よしまっ子タイム”は、１・２年生は学年の先生が入れ替わっての読み聞かせ、３・４年生は自分で選んだ本を読書、５・６年生は図書ボランティアの方々による読み聞かせが行われました。

　情景を想像しながら物語の世界を味わい、じっくり思考する機会となりました。また身近な題材の読み物を通してこれまで知らなかった知識を得る喜びを味わう機会や、様々な分野の読み物への興味・関心が喚起され読書の幅を広げるきっかけにもなりました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 自分の読書生活を振り返り、日常的に本に手を伸ばす意識も育まれています。図書ボランティアの皆様には本校の読書活動の推進のために、いつも良書を選書してくださりありがとうございます。

　学級活動の時間です。今日はクリスマス会をどのように行うか、学級で話し合いがもたれました。これまで、議題を選定したり、それに対する自分の考えをまとめたりして準備をしてきた4年生。話し合いの中で、意見と理由がセットになって述べられていきます。相手の考えを聞いて自分の考えを変えたり、折り合いを付けたりしながら話し合いが進んでいきました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

　一人一人の思いや願いを生かして話し合いが進められました。クリスマス会楽しみですね。