2018年11月の記事一覧

１１月３０日（金）明日から１２月というのに、朝マラソンでは、半袖半ズボンの子が多いです。

７時５５分、朝マラソンを終えて、教室に向かう子ども達の様子です。

図習展（図画や習字の作品展）へ出品する作品が出来上がりました。

色がとてもきれいです。

性格が　明るく　素直な子の絵は　やはり　色がきれいです。

習字の作品です。放課後、残って特訓した成果が出ています。

（　１・２年生の書いた作品は　のせていません。　）

２校時、今日も　　４年１組に　ひげの先生が登場。

版画の勉強をしました。（　子ども達、拍手で　迎えています。　）

彫刻刀の使うとき、必ず守ることは，

「手を彫刻刀の前におかないこと」です。

（　ダメ　ダメ　ダメ　ひげの先生も　何度も　何度も　言っていました。　）

版画の時間、保健の先生のお世話にならないことを　祈ります。

１１月２９日（木）６年１組。何やら、書いています。

誕生日の子へのメッセージカードでした。

６年生です。１２歳です。おめでとうございます。

（　お誕生日係からの　プレゼントでした。　）

さて、２校時、６年生は版画の特別授業。

教えてくださるのは、ひげの先生。

卒業式に体育館に飾る「自分の自画像」を彫ります。

鏡に映る自分の顔を彫るのだそうです。

１２歳になった自分。どう写るのでしょうか？

（　楽しく　真剣に　どのように作ればよいのか、聞いていました。　）

１１月２９日（木）朝の会。

２年１組から今月の歌「君をのせて」の　きれいな歌声が聞こえてきます。

今日、指揮をしているのは、男子２名でした。

（　きれいな歌声に　癒されます。　）

　１校時が始まりました。チャイムがなったばかりなのに・・・・４年２組が熱いです。

白熱した話し合い　が行われています。

「樹齢何十万年のバルバオという大木が、飢えに苦しむ鳥やシカ、ゾウたちに食べられるため、

実や葉、最後は自分自身の幹を投げ出し、動物たちの危機を救う」という話。

問いは、「あなたは、バルバオの木に　共感できますか」というもの。

「共感できる」「共感できない」「どちらでもない」に別れて意見交換しています。

「どちらでもない人は、最終的には　どっちにつくのですか？」

ドッキッとする意見もありました。　

（　どちらが正しいという訳ではありません。判断の根拠が重要です。

　　お子さんが、どのような理由で　どの立場を選んだか？　お聞きください。　）

　一方、４年１組は、算数。デジタル教科書を使って面積の学習。

教室をのぞいたときは、まだ静かでした。

しかし、まもなく　２組同様の話し合い（学び合い）が展開されるはずです。

（　今日はどのようなことが　わかったか、お子さんにお聞きください。）

朝は、少し肌寒かったですが、みまや小の子どもは今日も　燃えています。

１１月２８日（水）休み時間になりました。

５年生のお姉さんと　校庭に出てきた１年生。走ってました。

４年１組の女子は、２グループに分かれて　競走。

１年生は、何をしているのか、とにかく　走り回っています。　

１２月２日（日）天上田マラソンに向けて、練習している集団もいました。

１０時２０分、休み時間終了を知らせるチャイムが鳴ると・・・・。

昇降口に向かって、一斉に　走る子ども達・・・・・。

（　気持ちを切り替えて　さあ～、勉強だあ～！）　

体育委員会の子どもも、竹馬、一輪車を片付けて、ダッシュです。

決して、子ども達を　走らせている　わけではありません。

　（　「やらせ」でもありません。　）

一方、

「ひなたぼっこ、気持ちいい～」と言って、タイヤを抱いていた子もいました。

１１月２７日（火）８時前。いつものように、朝マラソン。

８時からは、図書委員会のみなさんによる読み聞かせ。

ここ（下の写真）は、終わってました。（お礼に拍手を頂いて、うれしそうでした。）

（　たくさん練習したのでしょう。みんな　上手でした。　）

　また、只今、「読書まつり」開催中です。読書郵便も行われています。

ポストの中をのぞきますと、

１～３年生への郵便が５２通、４～６年生への郵便が２１通ありました。

（　もらった子の笑顔が浮かびます。　）

１１月２６日（月）朝。６年生に　近づく１年生。

「おめえ、何してんだあ～？」とは　言いませんでしたが、

「何してんですか？」

実は、今日から　６年生が　校門で　挨拶運動をしていました。

やさしく　説明を受けた１年生は、納得して　教室に向かいました。

１１月２５日（日）福島工業高等専門学校（　いわゆる、高専）で

大勢の人の前で　発表している　６年生がいました。

第２２回　子供環境研究発表会で　ポスターを使っての発表です。

夏休みの自由研究で　特選を取った作品の中で、

環境に関する研究をした、優秀な作品が選ばれてました。

全体発表後には、質問タイムがあり、

それにも　堂々と応えていました。

６年生、学校の顔として　多方面で活躍しています。

１１月２２日（木）朝。小雨のため、校庭では　朝マラソンができません。

ですから、体育館を走ります。

（　雨でも　元気です。　）

３校時、家庭科室です。

調理実習の材料が　あります。

６年１組が、青菜の油いためをするようです。

（　コーン、ほうれんそう、ハム、実に　おいそうです。

　　どのように出来上がったのかな？　お聞きください。　）

各教室の廊下には、絵が飾られています。

個別懇談に来られたときは、ぜひ　ご覧ください。

読書祭りの「ぬり絵」も　続々集まってきました。

（　飾られますので、こちらも　ぜひご覧ください。　）

読書郵便も　行われています。

図書委員会のお姉さんが　１年１組に　届けてくれました。

　丁寧に　説明をして、配達してくれました。

周りの子から、「いいなあ～」という声が上がっていました。

（　お子さんは　「お手紙」届いたか？　お聞きください。　

　　やはり、「お手紙」って　もらえると　うれしいですね。　）

１１月２１日（水）３校時、６年生は薬物乱用防止教室。

ホスピタル・クラウンでもあり、本校薬剤師である先生の授業です。

「薬物乱用の終着点は、刑務所か死です」の言葉が　印象に残りました。

（　６年生はメモを取りながら、真剣に聴いていました。　）

家庭科室では、５年生がエプロン作りをしていました。

　男子も　ミシンを使って　上手に縫っていました。

それより前、休み時間。体育館では、集会委員会によるミニ集会。

今日は１年生と４年生が　ケイドロ（警察と泥棒に分かれた鬼ごっこ）。

逃げろー！（懸命に　みんな逃げています。）

２回目の鬼は４年生の男子。

あっという間に（１分も　たたないうちです）　みんな捕まってしまいました。

赤帽子が４年生男子で、鬼です。誇らしげに　万歳していました。

あっという間につかまった１年生は、不満気味です。

「もっと　やりたかった～」だそうです。

学校は、たくさんの人と関わりながら　多くのことを学ぶところです。

見えない学力も　大事にしたいです。

１１月２０日（火）３年生は、ヨークベニマル見学とセルフレジ体験。

何を買うのかな？

買うものが決まっているようですが・・・・・

商品を選んだら、次は、セルフレジです。

慣れている子もいますが、はじめての子もいます。

商品をスキャンして、会計を　セルフで行いました。

　（　ワクワク　ドキドキ　でした。　）

貴重な体験をさせていただきました、ヨークベニマルの店長さん

はじめスタッフの皆様　ありがとうございました。

１１月２０日（火）朝、気温は低いのですが、気持ちのよい朝です。

玄関前の草花も　寒さに負けず　元気。

落ち葉を掃く用務員さんの向こうでは、子ども達が朝マラソンをしています。

同じ学年の友達と走る子もいます。

上級生のお兄さんやお姉さんと走る子もいます。

持久走大会のための朝マラソンとは　ちがいます。

笑顔で　走る子が多いです。　

「今日は～周走りました。」と　嬉しそうに教えてくれる子もいます。

（　走ることが　うれしいようです。　）

１１月１９日（月）昼の放送。

委員会からのお知らせがありました。

図書、ボランティア、集会委員会からのお知らせ。

今朝、その放送を受けて　早速行動している子を発見。

「図書祭り」に参加し、「読書郵便」を出している子でした。

その他に、読書ぬり絵コンテスト　や　図書委員による読み聞かせもあります。

（　お子さんは何に参加しているか、お聞きください。　）

朝の会。教室から聞こえる歌は、いつもより　元気に　きれいに聞こえます。