2018年11月の記事一覧

１１月３０日（金）明日から１２月というのに、朝マラソンでは、半袖半ズボンの子が多いです。

７時５５分、朝マラソンを終えて、教室に向かう子ども達の様子です。

図習展（図画や習字の作品展）へ出品する作品が出来上がりました。

色がとてもきれいです。

性格が　明るく　素直な子の絵は　やはり　色がきれいです。

習字の作品です。放課後、残って特訓した成果が出ています。

（　１・２年生の書いた作品は　のせていません。　）

２校時、今日も　　４年１組に　ひげの先生が登場。

版画の勉強をしました。（　子ども達、拍手で　迎えています。　）

彫刻刀の使うとき、必ず守ることは，

「手を彫刻刀の前におかないこと」です。

（　ダメ　ダメ　ダメ　ひげの先生も　何度も　何度も　言っていました。　）

版画の時間、保健の先生のお世話にならないことを　祈ります。

１１月２９日（木）６年１組。何やら、書いています。

誕生日の子へのメッセージカードでした。

６年生です。１２歳です。おめでとうございます。

（　お誕生日係からの　プレゼントでした。　）

さて、２校時、６年生は版画の特別授業。

教えてくださるのは、ひげの先生。

卒業式に体育館に飾る「自分の自画像」を彫ります。

鏡に映る自分の顔を彫るのだそうです。

１２歳になった自分。どう写るのでしょうか？

（　楽しく　真剣に　どのように作ればよいのか、聞いていました。　）

１１月２９日（木）朝の会。

２年１組から今月の歌「君をのせて」の　きれいな歌声が聞こえてきます。

今日、指揮をしているのは、男子２名でした。

（　きれいな歌声に　癒されます。　）

　１校時が始まりました。チャイムがなったばかりなのに・・・・４年２組が熱いです。

白熱した話し合い　が行われています。

「樹齢何十万年のバルバオという大木が、飢えに苦しむ鳥やシカ、ゾウたちに食べられるため、

実や葉、最後は自分自身の幹を投げ出し、動物たちの危機を救う」という話。

問いは、「あなたは、バルバオの木に　共感できますか」というもの。

「共感できる」「共感できない」「どちらでもない」に別れて意見交換しています。

「どちらでもない人は、最終的には　どっちにつくのですか？」

ドッキッとする意見もありました。　

（　どちらが正しいという訳ではありません。判断の根拠が重要です。

　　お子さんが、どのような理由で　どの立場を選んだか？　お聞きください。　）

　一方、４年１組は、算数。デジタル教科書を使って面積の学習。

教室をのぞいたときは、まだ静かでした。

しかし、まもなく　２組同様の話し合い（学び合い）が展開されるはずです。

（　今日はどのようなことが　わかったか、お子さんにお聞きください。）

朝は、少し肌寒かったですが、みまや小の子どもは今日も　燃えています。

１１月２８日（水）休み時間になりました。

５年生のお姉さんと　校庭に出てきた１年生。走ってました。

４年１組の女子は、２グループに分かれて　競走。

１年生は、何をしているのか、とにかく　走り回っています。　

１２月２日（日）天上田マラソンに向けて、練習している集団もいました。

１０時２０分、休み時間終了を知らせるチャイムが鳴ると・・・・。

昇降口に向かって、一斉に　走る子ども達・・・・・。

（　気持ちを切り替えて　さあ～、勉強だあ～！）　

体育委員会の子どもも、竹馬、一輪車を片付けて、ダッシュです。

決して、子ども達を　走らせている　わけではありません。

　（　「やらせ」でもありません。　）

一方、

「ひなたぼっこ、気持ちいい～」と言って、タイヤを抱いていた子もいました。

１１月２７日（火）８時前。いつものように、朝マラソン。

８時からは、図書委員会のみなさんによる読み聞かせ。

ここ（下の写真）は、終わってました。（お礼に拍手を頂いて、うれしそうでした。）

（　たくさん練習したのでしょう。みんな　上手でした。　）

　また、只今、「読書まつり」開催中です。読書郵便も行われています。

ポストの中をのぞきますと、

１～３年生への郵便が５２通、４～６年生への郵便が２１通ありました。

（　もらった子の笑顔が浮かびます。　）