出来事

　２校時、６年１組は図工。テーマは「わたしの大切な風景」

　校舎の方を向いて描いている子（校舎を描くんですね）
校舎を背にして描いている子（そっちは、杉の木ですよ。）
どのような絵になるのか、楽しみです。

　２校時終了のチャイム。
体育を終えた３年生が、６年生に近寄り、絵を覗き込んでいます。
「何を描いているんですか？」「これはね、思い出の風景を描いているの。」
きちんと答えている６年生、さすがです。

　今日は、先生方の研究会のために、３校時だけ勉強して、１１時３０分下校です。
その中で、学習発表会に向けた練習が行われています。

　
１年生、指先までピーン（写真左）。　２年生、体育館で元気にダンス。

　
３年生は、教室で動きの確認（写真左）　４年生は音楽室で体操？


６年生は、休み時間も使って練習。
（　５年生は、こっそり練習？　）
みんな　がんばっています。

　１０月１５日（日）は、県ＰＴＡ研究大会いわき大会がアリオスで開催されました。
前日準備会、当日は早朝６時３０分からスタッフとしてご協力いただきました
ＰＴＡ会長さん、前ＰＴＡ会長さん、役員の皆様、
そして市連Ｐ母親委員会の代表として分科会で提言をされた宮澤さん、
本当にお疲れ様でした。
　大会のキャッチフレーズは、「示そう、大人の背中」でした。
参加された　みまや小の保護者の方々の姿勢・態度・仕事ぶりは、
子ども達に見せたい、すばらしい姿でした。

　学習発表会本番まであと2週間、
素敵なみまや小の大人の背中を見て育っている子ども達が
どんな発表をするか、お楽しみに。

　４年２組、算数の研究授業。教室の後ろには、先生方。
ちょっぴり緊張する中、今日の問題は、黒丸の求め方を１つの式に表すこと。


　「できそう」「種類ありそう」「わかった」など口々に。

　いろいろな式が出されました。
◆　３×８＋１　　◆　４×４＋３×３　◆　５×５
図から　５×５の式が　見える子どもはすばらしいです。

◆　７×７ー６×４　の式を思いついた子はいませんでしたが、
　式から　どのように考えたのか、説明することはできた子はいました。（下の写真）
また、説明を聞いて、みんな　納得・感動！　していました。

　今日の勉強のキーワードは、「まとまりを見つける」でした。
今日の勉強は、面積を求めるときに役立つ考え方です。

　今日の給食は、みまや小のリクエストメニューです。

　ねじりパン、牛乳（ミルメーク：コーヒー）、コロッケ、
そして、野菜たっぷり入ったミネストローネ。
おいしく、健康的な　よく考えられた献立でした。
（　６年生の女子が考えた献立だそうです。すばらしい。　）