今日の給食の献立は、山菜うどん<ソフト麺+山菜かけ汁>・牛乳・きんぴらかき揚げ・苺です。総カロリーは、６２㎉です。

　２校時終了後の業間の時間に、４月３０日(土)に予定している「運動会」の初めての全体練習を行いました。ラジオ体操と開閉会式の流れを確認する内容でしたが、６年生のリーダーシップで全体がキビキビと行動することができました。各学年やブロックでも練習が始まり、学校全体が運動会モードに突入です。各ご家庭においては、朝ご飯をしっかりと食べさせるなど、練習に集中できるようにご協力をよろしくお願いします。

　２年１組の算数は、たす数とたされる数の関係について考えました。たす数とたされる数が逆になっても、答えは同じになることを気づかせる内容です。意欲的に手を挙げる子、自分の考えを電子黒板の前でしっかりと発表する子、その発表をしっかりと聴く子と学級全体で「学ぶ」という意欲が感じられました。

　３年１組の国語では、国語辞典の使い方を学習しました。「あいうえお」の順になっていることを理解し、実際にいくつかの言葉を引いてみました。始めは難しかったようですが、慣れてくると、「先生、見つけました。」との声が出るようになってきました。国語辞典を手元に置いて、わからない言葉をすぐに引く習慣をつけさせたいと考えています。

　１校時目のゆのだけ学級１・２組の様子です。個別の課題が用意され、各先生が一人一人に寄り添って支援していました。子ども達も安心しているので、集中して課題に取り組むことができていました。

　今朝は、釜ノ前１方面の登校の様子を見守りました。日差しもなく、歩くのにはちょうど良い気候で、入学して２週間が経った１年生も歩くことに慣れてきたためか、足取りも軽やかに登校することができていました。また、朝ぐずり気味だった子も自分のペースをつかみ、元気に登校することができるようになってきました。ご家庭での励まし、ありがとうございます。

　３年１組の図工は、「カラフル　フレンド」。透明のビニール袋に色とりどりの色紙を入れて表現する造形活動です。子ども達一人一人が、自分の思いや願いを持って制作活動に取り組んでいました。

　５年１組の理科は、専科の授業です。現在は「天気の変化」について学習しています。今日は今までの学習を活かして、「雲」について学びました。ビデオ教材から、天気に深い関りを持つ雲について映像を通して理解を深めました。

　今日の１年生の様子です。国語では、学校生活の様々な場面で「何と言えばよいか。」についてて学習しました。例えば、教頭先生に用事があって職員室に入る時には、「失礼します。１年の〇〇です。教頭先生にご用があってきました。」というような言い方を教えていただきました。体育では、運動会の徒競走の練習を体育館で行いました。「位置について・よーい・ドン。」のタイミングをしっかりと覚えました。給食も元気に食べて完食。入学して２週間、１日１日確実に成長しているようです。

　午前中、６年生は「全国学力・学習状況調査」を行いました。国語・算数・理科のテストと、質問紙に取り組みました。今までの学習の成果を発揮できるよう真剣に問題に向き合っていました。

　今日の給食の献立は、ごはん・牛乳・肉と野菜のバーベキューソテー・ワンタンスープ・小魚です。総カロリーは、５７２㎉です。

　２年１組の体育は、運動会の練習で集団行動とラジオ体操を行いました。特にラジオ体操については、今の時期にしっかりと身につけるように、一つ一つの動きを丁寧に指導していました。かかとをしっかりとつける、指先をしっかりと伸ばすなど、子ども達もキビキビと動き集団行動も身についてきているようです。

　４年１組の理科は、動物のからだのつくりについて学習しています。今日は自分の体のいろいろな部分(手・足・首など)を曲げたり伸ばしたりしながら、その仕組みやつくりについて考えました。実際に触ってみながら、日ごろはあまり考えたことのない体のしくみにも興味を持つことができたようでした。

　午前８時１６分頃、福島県中通り南部を震源とするやや強い地震(いわき市は震度４)がありました。１校時が始まったばかりの時間でしたが、子ども達は素早く机の下にもぐるなど、安全に行動することができました。特に大きな混乱や動揺する子もいませんでしたので、ご安心ください。

　今朝は、斑堂団地・田場坂方面と地下道付近で登校の様子を見守りました。昨日の大雨がうそのように五月晴れ、地域の皆様にも声をかけていただき、元気のよいあいさつで登校することができました。

　５年１組の道徳科の授業の様子です。「感謝」について考えました。自分の考えと友達の考えを比べられるように、自由に移動しながら真剣に読んでいるところです。友達と話し合う様子も見られました。考えの違いに気づき、お互いを尊重できる学級づくり、高学年ではとても大切なことだと考えています。

　６年１組の家庭科は、専科の先生による授業です。現在は「見つめてみよう生活時間」の単元を学習しています。今日は、現在の自分の一日の時間の使い方を振り返り、より有効な時間の使い方にするためには、どのような点を工夫すればよいかを考えました。６年生から中学生に向かうこの時期に、しっかりと見つめなおすことで学習や生活がより豊かなものになっていくことに気づかせていきたいと考えています。ご家庭でも、ぜひこの機会にお子さんと振り返ってみてはいかがでしょうか。

　今日は、今年度初めての移動図書館「しおかぜ号」の来校日でした。本来であれば、子ども達で賑わうところですが、コロナ禍のため担当や担任が子ども達の希望を受け本を借りています。ちょっと寂しいですが、最大限の感染症対策を継続し、子ども達の学びは止めないようにと考えています。

　４年１組の総合学習は、タブレット端末を使っての調べ学習を行っていました。昨年度から導入され、子ども達も当たり前のように使っています。これからの調べ学習では、なくてはならない存在ですが、調べたことを写すだけにならないように、資料の精選やより効果的なまとめ方という力もつけさせていきたいと考えいています。

　今日の１年生の様子です。算数では、教科書の挿絵と算数ブロックを使って、同じ数の仲間をさがす活動を行いました。算数ブロック(これから計算の学習をするときに大活躍します。)を使うときの約束なども教わりました。生活科では、「廊下の歩き方」について考えました。基本的な、歩く・右側などの言葉も子ども達から出ていました。給食は、配膳などにも慣れてきて自分たちでできることが増えてきました。食欲も旺盛で、好き嫌いなく楽しく食べているようです。