今朝は、名高儀・大畑方面と藤原歩道橋付近で登校の様子を見守りました。昨日までとは打って変わって、とても肌寒い朝でしたが、どの通学班も明るいあいさつで元気の登校することができました。立哨当番の皆様、毎朝本当にありがとうございます。

　６校時目は、今年度最初の児童会委員会活動が行われました。「委員会活動」とは、学校生活をより良くするために行われる児童の係活動です。本校では、６つの委員会（図書、運営、保健、放送、環境、給食）があり、４～６学年の子ども達で組織し活動しています。
　今日は主に、組織作りと前期の活動計画を立てました。昨年度の活動を振り返り、自分自身の考えを述べる子、今年度は、こんな活動も取り入れればよいのでは、と建設的な意見を述べる子など、どの委員会も６年生を中心に活発に話し合いを行っていました。
　自分たちの手で学校生活をより良いものにしていく、藤原小の素晴らしい伝統だと感じました。これからの活動が、今から楽しみです。

【図書委員会】

【運営委員会】

【保健委員会】

【放送委員会】

【環境委員会】

【給食委員会】

　３年１組の子ども達が、楽しみにしていたことが今日実現しました。それは、音楽の授業です。中学年になり、音楽の授業が専科になりました。さらに担当が音楽専門の教頭先生ということで、心待ちにしていたようです。自己紹介と好きな音楽を発表するなど、緊張しながらも楽しい時間を過ごすことができました。

 　今日の１年生の様子です。図工では、初めてクレヨンを使って絵を描きました。色どりも鮮やかな楽しい作品に仕上がりました。体育では、運動会に向けて並び方の練習を行いました。紅白も決まって、やる気満々です。「よろしくねカード」(自己紹介カード)作りでは、自分の好きなものを上手に描くことができました。給食は、不滅の人気メニュー「カレーライス」。ニコニコ顔で好き嫌いなくモリモリ食べていました。今日も元気に過ごした２８名の１年生。午後１時４０分ごろ下校予定です。

　今日の給食の献立は、チキンカレーライス(麦ごはん)・牛乳・アスパラガスとキャベツのソテー・お祝い苺ゼリーです。総カロリーは、６４３㎉です。

２年１組の算数は、「たし算のしかたを考えよう」の単元を学習しています。２ケタ＋２ケタのくり上がりのある計算ができるようにすることを、最終目標にしています。今日は、１年生の学習を振り返り、くり上がりのある１ケタの計算から復習していました。やり方を忘れている子もいるので、必ず復習が大切になってきます。復習を取り入れることで、自信を持つ子も多いようです。「できる喜び」を味わわせることで、やる気にもつなげていきたいと考えています。

　本日(４月１３日水曜日)、４～６年生を対象に「ふくしま学力調査」を実施しました。この調査は平成３１年４月に第１回が実施されましたが、令和２年度は新型コロナの影響で中止となり昨年度再開されました。教科は、国語・算数です。その他、質問紙調査も行います。

　本調査の目的は、児童一人一人の学力の伸びや学習等に対する意識、生活の状況等を把握し、福島県の教育及び教育施策等の成果や課題を検証するとともに、その改善を図るための方策を構築し、児童一人一人の学力を確実に伸ばす教育を推進していくためのものです。６年生と５年生は昨年度行っていますが、４年生は初めてです。問題と回答が別になっており、マークシートで答えるなど慣れない面もあるようですが、どの学年も集中して取り組んでいます。

　今朝は、釜ノ前方面の登校の様子を見守りました。昨日の校外子ども会と交通教室で確認されたことが活かされ、どの班も班長を先頭に整然と登校することができました。これからも定期的に班長指導等を行い、安全に登校できるように支援していきたいと考えています。

　並び方や歩き方、危険箇所等の確認を行いました。

　５・６年生の専科学習も始まりました。専科学習とは、担任以外の先生が専門の教科を指導することです。今年度は、３～６年生で実施する予定です。写真は、６年生の家庭科と５年生の理科の様子です。中学校での教科担任制にも結び付くので、その意義を理解させながら取り組ませていきたいと考えています。

【６年１組：家庭科】

【５年１組：理科】

　今日は、１年生の小学校で初めての給食の日でした。担任の先生から、運搬や配膳の仕方、待っている時の約束などを教えていただきました。給食着を着るのに少し時間がかかりましたが、すべて一人でできました。配膳もスムーズで、とても初めてとは思えないほど上手にできました。そして、いよいよ実食。「あったかーい。」「おいしい…。」の連発。「明日も楽しみー。」この一言につきました。

※常磐学校給食共同調理場の皆様からのメッセージが添えられていました。

　今日の給食の献立は、黒糖パン・牛乳・かぼちゃコロッケ・野菜たっぷりわかめスープです。総カロリーは、６６５㎉です。

　２年１組の体育では、今月末に実施予定の運動会に向けて始動していました。校庭で、徒競走(５０メートル)の練習です。低学年で大切なことは、真っすぐに走ることです。それを意識させながら取り組ませていました。コロナ禍でも、しっかりと体力の向上を目指して取り組ませていきたいと考えています。

　２校時目、今年度第１回目の「校外子ども会」を行いました。今年度の登校班の組織作りと、集合場所や集合時刻・出発時刻等の確認が主な内容です。新１年生が入って、しばらくは慣れるのに時間がかかると思いますので、ご家庭での毎朝の声かけをお願いします。学校・保護者・地域が一体となって、安全・安心を最優先として取り組んでまいりたいと考えていますので、１年間どうぞよろしくお願いします。

　入門期指導が終わり、今日から本格的な授業が始まった１年生、１校時目は国語の授業を行なっていました。教科書の挿絵を見ても「これは、〇〇です。」「〇〇があります。」という表現を練習しました。言い方と物の名前を確認する学習です。元気に手を挙げて発表したり、電子黒板の前で指をさしたりと積極的に取り組んでいました。

　朝の時間、６年生の子ども達に「家庭の交通安全推進員」の委嘱状を、いわき中央警察署長と藤原小学校長の連名で交付しました。下記の内容で推進員として１年間活動していきます。ご家庭でのご協力をよろしくお願いします。

　今朝は、斑堂・田場坂方面と学校下で登校の様子を見守りました。各集合場所まで見送ってくださる新一年生のお母さん方、集合場所から付き添って歩いてくださる立哨当番の皆様、朝の忙しい中本当にありがとうございます。今日も沢山の方々に見守られての登校、それに応えるようにあいさつも元気にすることができていました。班長は、一年生の歩く速さに合わせ、一緒に寄り添って歩いてあげるなど、朝から温かな光景を目にすることもできました。「あいさつの藤原」、胸を張って言い切れるよう全校生で努力していきます。

　春爛漫の中、４年１組の子ども達は校庭周辺で何やら散策中です。

「蜂がいました。カエルも見つけました…。」と子ども達。理科の学習で「あたたかくなると」の単元での虫探しを行なっていました。(これも立派な学習で、決して遊びではありません。)ご存じの通り、藤原小学校周辺は自然に囲まれ、このような素材には事欠きません。子ども達は、夢中になって虫を発見、そしてスケッチ等に取り組んでいました。

　６年１組の算数では、「つり合いのとれた図形」について学習しています。線対称や点対称な図形です。今日は、線対称な図形の対象の軸を中心とした左右の角度や長さを測ることで、その性質を考える活動を行いました。各自が作業している最中に、ある子が「全部測らなくてもいいんですよね。線対称なんだから…。」とつぶやきました。この一言で授業が加速します。先生も個別にその言葉の意味を説明します。だから授業は、面白い…。

　５年１組の書写の授業の様子です。毛筆の予定でしたが、習字の用具がそろわなかったので、硬筆を行う子もいたようです。その関係で、文字を書くために重要なこととして「姿勢」を意識させていました。姿勢を良くして取り組むことによって、文字を美しく書けるようになることに加え、気持ちが引き締まる、集中力が増すなどの利点があります。書写の授業だけでなく、日ごろの授業でも意識させたいと考えています。