６年１組の算数では、「つり合いのとれた図形」について学習しています。線対称や点対称な図形です。今日は、線対称な図形の対象の軸を中心とした左右の角度や長さを測ることで、その性質を考える活動を行いました。各自が作業している最中に、ある子が「全部測らなくてもいいんですよね。線対称なんだから…。」とつぶやきました。この一言で授業が加速します。先生も個別にその言葉の意味を説明します。だから授業は、面白い…。