全校で持久走に取り組んでいます
いつも以上に健康観察を大切にして取り組んでまいります。
ご家庭でも、健康管理・観察・LEBERへの入力をお願いいたします。
全校で持久走に取り組んでいます
いつも以上に健康観察を大切にして取り組んでまいります。
ご家庭でも、健康管理・観察・LEBERへの入力をお願いいたします。
青空の下1年生2年生が個人競技の練習。
明日はどんなカードを拾うでしょうか?
教育実習生が初めて授業をしました。
掲示板に6年生が書いた遠足の感想が貼られていました。
「6年生になって朝練を始めたので、体力がつき、疲れなかった」といった6年生らしい感想が書かれていました。
今日こそは、と期待しましたが、コンディションが悪く、予行的な練習ができないままとなりました。練習不足の感は否めませんが、大目に見てくださいね。
明日とあさってはバッチリ晴れそうです。明日の練習がしっかりできるよう職員で水取りをしました。
スローガンも貼られ、本番を待つのみです。
今日の給食は、ご飯、肉と野菜のバーベキューソテー、ご汁、青のり小魚、牛乳です。
豚肉や濃い色の野菜には、体の疲れをとる力があります。好き嫌いせずにバランス良く食べて強い体をつくり、運動会も頑張ってほしいです。
2年生は給食をおかわりして、おいしそうに食べていました。
昨日までの降雨の影響で校庭が使用できず,運動会の練習を体育館で学年ごとに行いました。
3年生は,徒競走やチャンス走などの練習に真剣に取り組んでいました。
保健室前の掲示板
「うん占い」がありました。
みなさんは「コロコロ」「ヒョロヒョロ」「バナナ」「ドロドロ」のどれですか?
開けると原因や対策、そしてラッキーアイテムが。
今日も雨降りで、予行は明日に延ばしました。とはいえ、明日も朝から晴れではないようで、運動会の練習も順調には進みません。
体育館では「いわきおどり」の練習をしていました。
気温が下がっています。風邪ひきさんも増えています。体調管理をよろしくお願いします。
5年生は初めて糸のこぎりを使います。
電動だし、薄い板なので思ったように切れているようでした(昔は電動のなんてなかったなぁ)。
切ったものを組み立ててオブジェ的な?ものに。
とても高い作品も。
1年生が2クラスとも算数の授業をしていました。
チューリップの数を数えて数字を書いていました。
6本あることを数えて、それを「6」という数字(記号ですね)に置き換えて表すということは、けっこうたいへんなことなのです。
こちらは、同じ数だけ色を塗る作業。繰り返しこういう学習をすることで10までの数がわかり、感覚として身についていきます。
給食のない日一覧
年間行事予定
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