出来事

　今朝は、小雨。肌寒いです。
しかし、６年生の挨拶運動の元気な声でパワーが出ます。
今日から１２月。師走。学期末、勉強も　まとめの時期です。

昨日は、学期末のテストが行われている学年・学級がありました。

この学級では、２学期の漢字のテストでした。
（　カンジ（感じ）悪い結果にならないことを祈ります。　）

　１１月２９日の授業風景です。体育特集です。

４年生は、２校時　マット運動をしていました。
開脚前転（後転）、ブリッジ、倒立などに挑戦していました。


５年生もマット運動。写真は、後転の練習をしているグループ。
体をいかに　丸めて転がることができるか？　
手をどこに置き、どのタイミングで押すか？がポイントのようでした。


２年生は、跳び箱運動。
両足で踏み切ることができるか？手の位置は？体の向きは？がポイント。


持久走大会が終わると、次はマットや跳び箱に挑戦していました。
ポイントをおさえないと　上達しないようでした。

　１１月２８日（火）６年生は図工。自画像を版画で作る特別授業。
どこを見て、どのように表現すればよいか、教えていただきました。


できた作品は、卒業式の会場である体育館に飾る予定です。
（　もう　そのような時期なんですね。　）

　本日の欠席者は，９名です。
　そのうち８名は，「気持ちがわるい」「嘔吐」「腹痛」です。
　学校でも「うがい・手あらいの励行」等指導しますが，ご家庭でもつぎのことを気をつけてくださいますようにお願いします。
　①　うがい・手あらいをする。
　②　「早寝・早起き・朝ごはん」規則正しい生活をする。
　③　体調が悪いときは，マスクを着用し，登校する。
　
　なお、医師を受診した際は，「感染性胃腸炎」なのか，必ず確認をお願いします。　　

　みまや小の土曜学習が文部科学大臣表彰を受けることになりました。
評価を受けたのは、平成２８年度の「みまや土曜たんけん隊」の実績です。

企画運営に携わっていただきました内郷公民館の皆様、
講師をつとめていただききました地元企業の皆様、
そして、ボランティアとして子ども達の活動を見守ってくださいました
保護者の皆様や先生方に心から感謝申し上げます。
ありがとうございました。


（　平成２９年１１月２７日　いわき民報の記事です。　）

なお、表彰式は　１２月７日（木）　東京（文部科学省）で行われます。
内郷公民館長さん、生涯学習課生涯学習係長さんとともに
校長が代表して出席し、受賞してまいります。（　拍手　）

　１１月２３日（木）～２６日（日）まで　いわき・ら・ら・ミュウで
いわき地区特別支援教育総合作品展が開催されました。
本校の　みまや学級からも　かわいい　楽しい作品が出品されていました。

「いらっしゃいませ。ここは、いろいろな動物カフェです。
今日のケーキはフルーツたっぷりケーキと
生クリーム　たっぷりの　カップケーキと
いちご　と　ぶどう　と　レモンの　カップケーキです。
とてもおいしいですよ。いかがですか？」
　

「ぼくは、ねこのとらじろう。
黄色と茶色の毛が混ざっていて　かっこいいニャン。
目の色も　きれいでしょ。」


ぼくは、プテラノドン。
みんなのことを　空から見ているよ。



（　机の下にいるのは、ティラノサウルスの骨　）
「みんな楽しそうだなあ。ぼくも　のぼりたいなあ。」と言っていました。

一生懸命作った　楽しい作品でした。

　１１月２４日（金）朝。天気は晴れ。でも、吐く息は白い。
２２日（水）から「気持ちよい朝のスタートプロジェクト」が開始。
（　６年生の朝の挨拶運動です。　）


お陰で、今日の挨拶は　いつもより元気です。
気持ちのよい朝のスタートがきれました。笑顔も見えます。



昇降口には、次のようなスローガンが飾られています。

みんなで　盛り上げていきます。

　１１月２２日　（いい夫婦の日）　４年生は体育館で理科の学習。
講師は、理科の実験器具を作る会社、ケニスの皆様。

前半は、エアーポールを作って、空気を感じる実験。

（　空気を入れたエアーポールが面白いように飛びました。　）

後半は、空気砲の実験。
土曜学習でも、見たり、やったりしてる子どももいました。



空気砲から出ていく煙を　いつまでも見つめる子ども達。

きれいなドーナツ状の煙が　体育館の後ろまで行きました。
（　あのドーナツに触りたいなあ～。食べたいとは言いませんでした。　）

これで、終わったのでは土曜学習と同じ。
問題はここからでした。

「１つ目の煙に２つ目の煙を当てると（続けて２つの煙を出すと）どうなるか？」
子ども達の予想は、
◆１つに合体する　◆雪だるまのような状態になる　◆２重のドーナツができる
◆１つ目の煙は消え、２つ目は残る　◆土星のような形になる
他にも　いろいろ。

さて、結果は・・・・・・・・。（　４年生に聞いてください。　）

「答えは１つではない。条件によって結果は変わります。
だから、理科は楽しいし、面白い」と講師の先生の話。（納得です。）

　もう、校庭を走らないのかな？と思いきや
今日も校庭を走る子ども達がいました。


「今までで最高の順位だったので満足」
「苦しかったけど、やってよかった」
でも、
　「もっと上位になりたかった」「もっと速く走りたい」「タイムが良くなかった」など　
悔しい思いを口にする子どももいました。
校庭を走る人数は少なかったですが、来年の持久走大会に向けて走っているようです。
（　すばらしい子ども達です。　）

今日は、持久走大会。天気はよいが、風はある。

昨年、新記録３名出した４年生女子。レベルの高い争いが始まりました。 


今年も１位を取れば、６連覇になる　6年女子のスタート。


「自分史上　最高の持久走大会にする」というのがめあて。
自己ベストを　めざすこと。
最後まで　歩かないこと。
弱い自分に　負けないことなど、子ども達は懸命に走りました。

ひたむきに　前へ前へ　歯を食いしばって走る子ども達の姿に感動。
精神的に　強くなったように感じました。（　拍手　）

公式な記録は、後日お知らせいたします。