こんなことがありました

出来事

みまやっ子たちの様子です!➁

4年生は、算数です。三角定規の角度を利用して様々な角度を測りました。5年生は、理科です。「生命の誕生」のなかで、実際にお腹の中に赤ちゃんがいる体験をしました。            算数では、それぞれがそれぞれの算数の課題に挑戦しました。みまや4組は、算数の個別学習です。みまや2組は、各個人の課題に取り組みました。 6年生は、外国語の授業です。1週間のスケジュールを話したり、ALTのパトリック先生にBirthdayカードを書きました。

みまやっ子たちの様子です!

今日は、久しぶりの梅雨空です。それでもみまやっ子たちは元気です。

1年生は、国語のテストの見直しを頑張りました。2年生は、算数の授業です。1Lの牛乳パックは何dLかを調べました。            図工では、カッターの使い方を練習しました。3年生は、算数の授業です。巻き尺を使っていろいろな物の長さを測りました。            筆算の仕方も学びました。みまや3組は、個別に国語の学習に取り組んでいました。みまや1組は、算数の学習です。

みまやっ子たちにとって過ごしやすい日です。

今日は、みまやっ子たちにとっては、過ごしやすい日です。

1年生と6年生が一緒にプールでの学習に取り組みました。

1年生は、6年生のお兄さん・お姉さんにおんぶをしてもらい、動いたり、流れるプールを体験したりと楽しい学習でした。

6年生も1年生の面倒を見ながら、楽しんでいました。2年生は、算数の授業です。「水のかさ」の学習です。実際に体感しながらの学習です。            国語のテストの後の読書タイムです。みまや1組と3組は、算数の個別学習です。3年生は、国語です。「手紙の書き方」を学習しました。            俳句の季語の学習もしました。5年生は、社会科です。「米作りのこれから」を考えました。            家庭科は、調理実習です。「ごはんを炊く」・「おみそ汁を作る」に挑戦です。

研究授業がありました➁

今日も研究授業がありました。

3年2組、社会科「はたらく人とわたしたちのくらし」(農家のしごと)です。自分たちが調べた「いわき市の農産物」をグループごとに発表しました。

                      「そば」

                        「ねぎ」

                       「トマト」

                        「いちご」

発表を聞いて、学習プリントに分かったことや感想を書きました。いわき市では、いろいろな野菜やくだものが作られていることが分かりました。

研究授業がありました。

今日は、2年1組で算数科の研究授業がありました。

「水のかさをはかってあらわそう」の導入です。くまさんとうさぎさんの水とうにはいる水のかさをくらべます。あれっ?何かおかしいぞ!自分の考えをノートに書きました。自分の考えをもとに、グループで話し合いました。自分の考えを学級全体に伝え、どうすればくべられるかたしかめました。同じカップでくらべるとわかる。「今日のさんすうは、たのしかった。」との声が聞こえた研究授業でした。

みまやっ子たちの頑張りです。

ちょっぴり過ごしやすくなりました。みまやっ子たちは相変わらず元気に頑張っています。

1年生の「新体力テスト」を6年生のお兄さん・お姉さんがサポートしてくれました。

お互いに楽しく、「反復横跳び」の記録を測定しました。みまや1組は、算数の授業です。「10を何個集めた数」の学習です。みまや3組は、国語のテストに挑戦中です。3年生は、社会科の授業です。「農家の仕事」の調べ学習です。            算数では、大きな数のひき算の練習問題です。4年生は、算数の授業です。「分度器を使って角度を測る」学習です。            図工では、「コロコロガーレ」での作品づくりです。5年生は、理科の授業です。「生命のたん生」の学習です。            算数では、「倍を使った計算の仕方」を学習しました。みまや2組は、個別に算数の学習に取り組みました。2年生は、図工の授業です。「わっかからへんしん」と「まどをあけたら」でカッターの使い方の注意です。

暑さに負けないみまやっ子たち

暑さにも負けないみまやっ子たちです。

1年生は、初めてのプールでの学習です。先生の中をよく聞いて、プールに入りました。2年生は、国語の授業です。「メモのとりかた」を学習しました。            「スイミー」の新出漢字の学習です。みまや1・3組の合同の授業です。3年生は、社会科の授業です。「いわき市の農家の仕事」の学習です。            タブレットで作成した「自己紹介」をオクリンクで先生に提出しました。