今日の出来事

　全校集会時に、生指導部から今月の生活目標の振り返りと「ジャイアン言葉」等についての話がありました。相手へのいろいろな意識が話し方の端々に反映されます。注意していきたい点です。

　今日の給食に、ししゃもフライが出ました。日頃からカルシウムを十分とり、怒りやすいジャイアンタイプからの脱却を。

　先週末から新しい学校司書の方にお世話になっています。本日は２度目の出役、子どもたちとも馴染みの深い方です。

　子どもたちの学校図書館の一層の利用・よりよい活用のため、よろしくお願いいたします。

　快晴の桶売です。この空のように、子どもたちは日々、晴れ晴れとした気持ちで、学んだり挑戦したりしながら成長しています。

　５・６年生は、３つのリズムを手拍子でとる、追いかける、同時にやる・・・音楽科「クラップフレンズ」に挑戦していました。

　今日の献立は、野菜コロッケと醤油ラーメンでした。よくかんで味わいながらいただきます。

　出席率１００％の授業参観の後は、総会・専門部会・交通安全母の会総会・学級懇談会とたくさんの会合がありました。いつも惜しみないご協力に感謝申し上げます。

　旧役員の皆様、大変お世話になりました。小・中会員１２人の中で、様々な役を務めていく保護者の皆様、今年度もお世話になります。

　おうちの人の前で、２年生はワクワクしながら学んだ「生活科」学校探検の発信です。

　インタビューしたことなど、よくまとめられています。

　３・４年生は、「価値観の四類型」を活用して、勇気について深く考える「道徳科」。

　子どもの一言一言が掘りさげたい「深い」意味合いをもっていました。板書もビシッときまってます。

　５・６年生は「算数科」。楽しく真剣に、「分かる」「できる」につなげていました。

　今年度初の授業参観いかがでしたか。今年度１年間、よい学級の雰囲気を基盤に、確かな学力をつけてまいります。

　学校だより「おけうり」№２、ご一読いただければ幸いです。

　こちらをクリック→　学校だより「おけうり」№２.pdf

　本日の献立は、親子煮とどさんこ汁。給食でパワーアップし、午後の授業参観では、子どもたちの活気みなぎる姿をご覧いただけると思います。

　昨日、栄養教諭から食育に関する話や給食時の約束などについて話がありました。感謝の念をもちながら、楽しくおいしくいただく給食の時間にしていきます。

　今日は食育の日献立。一汁二菜は、栄養をバランスよくとることができる献立モデルとのこと。今日も、おいしく・バランスよく給食をいただきました。

　今日は、どんよりと肌寒い桶売。今日一日、力の限り最後まで問題と向き合った６年生。今日の夜は、養護教諭作成の絵と文言のように、ゆったり・リラックスできる時間をと願います。

　びっしり咲く桜を見慣れているせいか、花と花との間隔のある桜が、これはこれできれいに感じます。

　近寄って花を見つめると、一つ一つの花は大きくしっかりとしていました。

　広い校庭で体力づくりに取り組む全校児童の姿に重なる部分があります。

　「教育は人なり」・・・本校教員（全員若手）に向け、校長室便りコーヒーブレイクを発行しています。保護者・地域の皆様にもご一読いただき、ご理解いただければ幸いです。

コーヒーブレイク№２はこちらをクリック→コーヒーブレイク№２.pdf

　昨日２年生から、１３日午後のインタビューのアポイントメントがあり、本日取材を受けました。「校長先生の仕事は何ですか。」「どんな思いで毎日仕事をされているのですか。」いつかの面接以来の緊張感。教頭先生も他の先生も、心にじんわり汗をかきながら、真剣に答えていました。

　鋭くもかわいらしい２年生、名レポーターぶりでした。

　毎日、少しずつゆっくりと、しかし確実にできるようになっています。

　少しずつ、ゆっくりと、固く重いアスファルトぶち破る、かわいいつくしのように。

　シロスミレにムスカリもつくしと仲良し。

　タチツボスミレも顔を出していました。春はいろいろな顔に出会えます。

　こちらからは、見えていますよ、ピカピカになった床にも映る一生懸命な姿が。

　こちらからは、感じますよ。何ごとにも手を抜かず黙々と取り組むことができる価値を、すごさを。

　感じるでしょうか。淡い気配

　見えるでしょうか。春の色。

　春のタイムラグ。桶売小の校庭の桜が、咲き始めました。

　子どもたちの姿、声、活気を感じてから咲く、心やさしき桜。

　入学式に散りはしないかと心配する学校さんが多い中、子どもの新学年の喜びとともにつぼみ膨らませ、花開かせる桶売の桜。

　桜に触れると、校舎から早く出てきて、その元気な声を聞かせておくれ・・・という声を感じます。

　検食のため、子どもたちより早めにいただく給食、こちらも意味あるタイムラグ。

　輝くひとみで学習する低学年。

　めあてに向かってじっくり取り組む中学年。

　NHK「考えるカラス～科学の考え方～」を活用する高学年。

　この「考えるカラス」は、実験・結果の後に、解説を途中まで行い、その先は「自分で考えてみて」というスタイル。長老カラスのヒントや友達の考えを手がかりに現象とその理由に迫る学びを提案しています。

　いっぱい考えるとおなかが減ります。今日は、ビタミンたっぷりのおいしい献立でした。

　３校時に「命を守る」交通安全教室を川前駐在所の方を講師に招き、道路の歩行・横断の仕方や正しい自転車乗りについて学びました。

　鉛筆の持ち方と箸の持ち方はつながっています。同様に、道路への飛び出しと自席や教室からのうれしさあまっての飛び出しもつがっています。落ち着き・思慮ある日々の学校生活が自分の命を守ることにつながっています。

　桶売小学区に信号機はありません。だからこそ、いつも感度のよい心の信号機をその胸に。

　今日は、さばの味噌煮とたぬき汁がでました。晴れていてもひんやり冷たい風が吹く日に、熱いお汁がおいしかったです。

　どの子も「よーし、今年こそは！」「この学年では」と瞳輝かせ、意欲に満ちた表情でいます。指導がしみ込みやすいこの好機を逃さず、担任も学級への「熱き思いや夢」「学級のルールやシステム」「みんなで作る目標」などの働きかけをします。

　学年始めのしみ込む「魔法の１週間」での指導は、それぞれの学級の根となり、１年間生き続けます。素敵な花を咲かせる大切な根の部分。朝の会、授業、休み時間、清掃、帰りの会、それぞれの場面で、しみこむ指導に力を入れていきます。

　桶売小は、今年度から昼休みを設定しました。子どもたちは、思い思いにブランコ乗りや鉄棒、ジャングルジムなどの遊具で楽しみました。

　外が使えないときは、じっくりと図書選定したり、自由にオルガンや木琴に挑戦したりする時間にも使えます。

　「Xジャイロやってみ。」と子どもたちに渡しました。校長がやると校庭の端から端まで100mほど飛びます。じき、子どももこつをつかむことでしょう。

　今年度初めての給食は、今年度から配属の栄養教諭の話をしっかりと受け止めてから、みんなで楽しくおいしくいただきました。

　味噌汁のおいしさは、温度に比例・・・、熱々の味噌汁をいただくことができることなど、自校給食のよさを実感しています。おいしいものをいただくと自然に幸福感に包まれ笑顔になるようです。

　業間は、全校児童でふやし鬼とドッジビーで楽しみました。

　入学式のない春は、教職について初めてのことでした。

　初めて一人だけを受け持ち指導する担任、初めて複式指導を行う担任。今日、それぞれの初めてを経験しています。

 　担任の初めてを知ってか知らずか、子どもたちはしっかりとした立派な構えで学習に取り組んでいます。

　今年度初めての給食は、とうふハンバーグ野菜あんかけがでました。みそ汁とともに大豆のタンパク質豊富なおいしい献立でした。