出来事
宿泊活動 1
宿泊活動出発式の様子です。校長先生より、「一事が万事」一つの事を見れば他のことも全て推測できてしまいます。
だから、一人一人の行動、一つ一つの行動が大切であると、お話がありました。
一生に一度のよい思い出になるようにと、気持ちを引き締めて、出発していきました。
海浜自然の家に、到着しました。出会いの集いです。素晴らしい天気、素晴らしい態度で始まりました。みんな元気です。
今日から宿泊活動…。
今朝は、釜ノ前西団地内で登校の様子を見守りました。今日から宿泊活動ということで多くの班が5年生を除いた(中には5年生でも大きな荷物を持って班で登校する子もいました。)登校でしたが、どの班も整然と登校することができました。今日と明日は5年生がいわき海浜自然の家で宿泊活動を行います。また、今日は1年生が見学学習でアクアマリンふくしまへ、明日は3・4年生が見学学習へ行く予定です。様子は、随時ホームページで公開しますのでご確認ください。
※今日明日と「お弁当の日」(5・6年生を除く)となっていますので、よろしくお願いします。
※7時45分現在 気温23.9℃ 湿度47% WBGT20℃ 「ほぼ安全」レベル
いわき地区秋季陸上競技選手権大会に向けて…。(6年)
10月15日(日)に、いわき市営陸上競技場で行われる「いわき地区秋季陸上競技選手権大会」に向けて、2名の6年生が本格的に練習を再開させています。この大会への出場権は、6月に行われた小学校陸上競技大会ですべてのブロックを合わせて上位者だけに与えられます。本校からは、男子走り幅跳び・女子走り高跳びの2種目に出場します。今までの練習の成果を十二分に発揮し、いわき市全体でも上位を狙います。
はやる気持ちを抑えつつ…。(5年1組:学級活動)
6校時目、5年1組ではいよいよ明日に迫った宿泊活動の最終指導を行っていました。日程や準備物の確認・全体的な注意事項等、しおりをもとに確認しました。また、各集いの最終練習も行いました。はやる気持ちを抑えつつ、先生からの指導に耳を傾けていました。今日は、ご家庭での最終確認及び、早めの就寝をお願いします。
初めての班活動に向けて…。(1年1組:生活科)
明日は、1年生の子ども達がずっと楽しみにしてきたアクアマリンふくしまへの見学学習です。小学校へ入学して、初めてバスで行く校外への見学学習ということで、ドキドキ・ワクワクが止まらないようです。今日は、班の友達と集まって、班のめあてや約束などについて話し合って決めていました。初めての班活動ということで、子ども達も張り切っているようです。
国語の授業です…。(6年1組:国語)
6年1組の国語では、「みんなでたのしく過ごすために」の単元を学習しています。今日は学習のまとめとして、グループで話し合ったことを実践する授業でした。1年生と楽しく遊ぶためには、どのようにすれば良いかをグループ内で意見を出し合って、計画を立てていくことを国語として行いました。「話し合いの方法を身につけていく」内容です。実践まで移すことができて、子ども達も大満足(6年生も1年生も)のようでした。
10月10日(火)今日の給食
今日の給食の献立は、ごはん・牛乳・厚焼き玉子・切り昆布とツナの油炒め・もやしと椎茸の味噌汁です。総カロリーは、560㎉です。
ちょっとだけお見せします…。(2年1組:学習発表会練習)
2年生も、学習発表会の練習が本格的に始まりました。体育館での、生活科発表の練習の様子です。全体を通しながら、部分的に細かい読み方や表現等をチェックしていました。ご家庭で練習をする場合は、励ましの言葉をかけてくださいますようお願いします。
最後の事前指導…。(5年1組:学級活動)
2校時目、5年1組では明日から始まる宿泊活動の最後の事前指導を行っていました。今回は、経験豊富(毎年引率している)な養護教諭から、食事やお風呂、寝る時など所内での生活場面において具体的に指導していただきました。子ども達は、この連休で持ち物等の準備はしっかりとできているので、気持ちの面での準備をしっかり行わせ明日に臨ませたいと考えています。
なぜ、きれいなマルが描けるの…?(3年1組:算数)
3年1組の算数では、「まるい形」の学習を行っています。「円」「中心」「半径」「直径」など、円に関する用語が初めて出てくる単元で、その特徴などを理解することが主な内容です。今日は、簡易型のコンパス(のようなもの)を使って、いろいろな大きさのまるい形を書いてみました。中心を同じにすることや、長さを変えることでその特徴に気づかせることがねらいです。子ども達も、これらの活動を通して様々な気づきがあったようです。次の時間に結びつく大切な時間になりました。
舞台練習が始まりました…。(4年1組:総合学習)
10月21日(土)に行われる学習発表会に向けて、4年1組では舞台練習が始まりました。総合学習と音楽の学習内容を結びつけ、「福祉について伝えよう」をテーマにした発表です。今日は、体育館のステージで立ち位置の確認や声の大きさの調整などを行いました。学習の成果の発表ということで、子ども達も気合が入っているようです。
連休も終わり…。
今朝は、田場坂・斑堂方面の登校の様子を見守りました。連休中の疲れも見せずに、元気よく歩くことができていました。また、連休中は大きな事故もなく、安全に過ごすことができたようです。各ご家庭でのご指導、ありがとうございました。連休も終わり、学習発表会まで二週間、各学年とも充実した発表ができるように、指導に力を入れていきたいと考えています。
※7時45分現在 気温23.9℃ 湿度65% WBGT22℃ 「注意」レベル
本年度最初の全体授業…。(3年1組:国語)
5校時目、3年1組で研究授業を行いました。本年度最初の全体授業で、職員全員で参観しました。指導助言者には福島県教育庁いわき教育事務所指導主事の黒津牧花先生においでいただきました。
単元は、「はんで意見をまとめよう」です。話し合いの進め方を具体的に捉えることができるように、進行の流れや手順、話型を提示したり、意見を整理・選択する時に、視覚的に捉え、考えを共有できるように、付箋や思考ツール(ピラミッドチャートとクラゲチャートの組み合わせ)を活用させながら、意見をまとめる授業でした。沢山の先生に授業を見ていただき、最初は緊張気味の子どもたちでしたが、先生の様々な工夫によって活発に発言するなど積極的な様子を見ることができました。事後の研究協議会でも先生方から沢山の意見が出されるなど、とても有意義な授業研究会になりました。
ピッカピッカです…。(清掃の様子から)
今日の清掃の様子です。今週から清掃場所が替わりましたが、新しい清掃場所にも慣れて、一生懸命に取り組む姿が見られました。特に床磨きの様子が素晴らしかったので紹介します。どの学年の子も、しっかりと膝をつき力を入れて行っていました。(膝あてが大活躍です。)写真では分かりずらいですが、床に自分の姿が映るほど廊下も教室もピッカピッカです。2学期も中盤を迎え、学習活動に加え清掃活動もしっかりできています。学校全体が落ち着いている証です。
友達や先生と…。(5年1組:外国語)
5年1組の外国語は、ALT(カミラ先生)と担任とのティームティーチングで進めています。今日は、身近な人を紹介する話型を友達や先生と行いました。恥ずかしがらずに話すこと、子ども達にとっては簡単なことではないと思いますが、失敗を恐れず積極的に声を出すことを意識させ、自信を持って継続して取り組ませていきたいと考えています。
自分自身と向き合う時間です…。(4年1組:道徳科)
4年1組の道徳科では、資料「全校遠足とカワセミ」を使って善悪の判断・自律について考えました。しりょうに入る前、担任からの「正しいことを自信をもって行動できている人?」の問いに、子ども達からは「0」回答。正直な答えだと思います。その正直な子ども達に、少しでも変化が見られるようにする、道徳科は自分自身と向き合う大切な時間でもあります。
10月6日(金)今日の給食
今日の給食の献立は、バーガーパン・牛乳コーヒー・キャベツメンチかつ・いちじく入りワインソースかけ・かぼちゃのクリームスープです。総カロリーは、706㎉です。
ウォーミングアップが大事です…。(6年1組:外国語)
6年1組の外国語は、ALT(カミラ先生)と担任とのティームティーチングで進めています。毎回、授業の始まりにはウォーミングアップとして、先生方に関する「True or false quiz(〇×クイズ)」を行っています。数多くの単語にふれることや短文に慣れることなどを目的としています。ゲーム感覚で楽しめるので、集中力も増し子ども達にも大好評のようです。
秋祭りの雰囲気を…。(2年1組:生活科)
2年1組の生活科では、学習発表会で披露する「秋祭り」の練習に取り組んでいました。今日は、グループごとに秋祭りの雰囲気を表現するために、お囃子やかけ声、太鼓のたたき方や構え方などの練習を行いました。2年生なりに自分達で創り上げていく喜びを感じられるように、支援していきたいと考えています。
8+3=…?(1年1組:算数)
1年1組の算数では、いよいよ「繰り上がりのあるたし算」の学習が始まりました。今日の問題は、「8+3=」です。子ども達は、ブロックを使ったり、指を折ったりして何とか答えを求めようと必死で考えていました。ここでのキーワードは、「あといくつで10」です。さあ、家庭学習でもチャレンジしましょう…。
【令和6年度 年間行事一覧表(保護者)】
※ 令和6年3月7日現在の年間行事予定です。変更等がある場合は、その都度お知らせします。
【令和6年度 給食のない日 】
【藤原小学校 いじめ防止基本方針】《令和5年7月28日 一部改訂》
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