こんなことがありました!

出来事

期待・ワクワク お互いの良さを見合いながら…。(2年1組:図工)

 2年1組の図工では、「くしゃくしゃ ぎゅ」の題材に取り組んでいます。大きな袋に、新聞紙などを詰め口を縛り、いろいろな形作りをする内容です。今日は、間もなく完成を迎えるということで、お互いの作品を見合い、その良さを感じながら友達と楽しそうに取り組んでいました。

了解 筆を立てる…。(3年1組:書写)

 3年1組の書写は、専科の授業です。今日は、毛筆で「光」と書きました。曲がりと反りを身につける題材です。3年生から始まった「習字」ですが、基本をしっかりと身につけさせるために、「筆を立てて書く」ことを意識させていました。そのことにより、曲がりや反りも上手に書けることを体感できたようです。

笑う 声に出しながら…。(1年1組:算数)

 1年1組の算数では、「繰り上がりのあるたし算」について学習しています。数を分けて、10のまとまりを作って計算する方法です。今日は、「6+7」の計算の仕方を算数ブロックを使って考えました。ブロックを動かす際に、声に出しながら行わせることで理解を深められるようにしていました。また、友達に聞いてもらうことで計算に自信を持てるようにしていました。「繰り上がりのあるたし算」、しっかりと身につけさせたいと考えています。

了解 集中力が増しています…。(ゆのだけ学級)

 1校時目のゆのだけ学級1~3組の様子です。1組は図工、学年ごとに想像を膨らませて作業に熱中しています。2組は国語、それぞれの学年の課題に向けて「書く力」を身につけられるように取り組んでいます。3組も国語、先生と一対一で読み方や書き方の基本を身につけるために努力しています。ゆのだけ学級の全ての子が、朝から集中してそれぞれの課題に集中して取り組んでいました。

晴れ 疲れも見せずに…。

 今朝は、釜ノ前西団地内で登校の様子を見守りました。昨日の校内持久走記録会の疲れも見せずに、元気に登校することができました。持久走記録会(練習も含む)で培ってきた、継続することの大切さ・最後まで諦めない粘り強さ、そして本校の教育目標の一つである「たくましい子ども」の育成に向け、引き続き教育活動等の中で意識づけを図っていきたいと考えています。

花丸 全力を出し切った、校内持久走記録会!(全学年)

 本日【11月12日(火)】、絶好のコンディションのもと「校内持久走記録会」を行いました。
 今年度もたくさんの保護者の皆様や祖父母の皆様方が応援においでいただき、全体でこの大会を盛り上げていただきました。本当にありがとうございました。
 子ども達の力強い走りは、いかがだったでしょうか?1年間を通しての業間時のランニングタイム、そして10月の学習の成果発表会後からは体育の授業でも練習に取り組んできました。その結果、大会新記録が3つ(1年女子・1年男子・6年男子)も出るなど、充実した大会になりました。自分との戦い、そして自己記録の更新にと藤原小の子ども達全員が頑張りました。
 今夜は、ぜひご家庭でも褒めてあげてください。また、今後も継続して体力作りに取り組んでいけるよう励ましていただければと思います。

【応援の保護者等の皆様】

【1学年】

【2学年】

【3学年】

【4学年】

【5学年】

【6学年】

晴れ 校内持久走記録会、予定通り実施します!

 今朝は、田場坂・斑堂団地方面の登校の様子を見守りました。秋晴れの中を、明るいあいさつと整然とした歩行で登校することができていました。
 さて、本日の「校内持久走記録会」は、予定通り実施します。朝、体育主任が校庭の整地と観客席等の設置を行い、絶好のコンディションで実施できることを確認しました。
発走時刻は、
・1年…9時25分 ・2年…9時40分 ・3年…10時00分 ・4年…10時20分
・5年…10時45分 ・6年…11時10分 となっています。
多少前後することがあるかもしれませんので、ご了承ください。お車で応援に来られる場合は、体育館裏等の駐車場をご利用ください。台数に限りがありますので、お互いに譲り合っての駐車と、校地内での徐行運転にご協力ください。

お知らせ 明日は、校内持久走記録会です…。(全学年)

 明日11月12日(火)は「校内持久走記録会」です。
発走時刻は、
・1年…9時25分 ・2年…9時40分 ・3年…10時00分 ・4年…10時20分
・5年…10時45分 ・6年…11時10分 となっています。
多少前後することがあるかもしれませんので、ご了承ください。
 応援等については、事前に配付しました案内をご覧ください。(下写真1・2枚目参照)また、本日配付しました「当日の健康調査」(下写真3枚目)について必要事項を記入し必ず持たせてください。

ニヒヒ 今日は、1年生が…。(1年1組:生活科)

 1年1組の生活科では、「たのしい あき いっぱい」の単元を学習しています。今回は、3年生の子ども達が森林学習でお世話になっている、いわきの森に親しむ会の皆様を講師にお迎えし、「木の実で遊ぶおもちゃ作り」に挑戦しました。日頃何気なく見ている木の実でも、楽しいおもちゃに大変身をすることを知った子ども達、時間を忘れて五感で秋を感じるなど貴重な体験をさせていただきました。いわきの森に親しむ会の皆様、本当にありがとうございました。

 

情報処理・パソコン タブレット端末を使って…。(5年1組:家庭科)

 5年1組の家庭科は、専科の授業です。現在は、「身の回りをきれいにしよう」について学習しています。今日は、その実践の場として自分の机の中の整理整頓を行い、その前後について気づいたことをタブレット端末にまとめました。タブレット端末は、全体で共有するのにとても便利なので、いろいろな場面で積極的に活用しているようです。

情報処理・パソコン プログラミングに挑戦しました…。(4年1組:総合学習)

 4年1組の総合学習では、タブレット端末を使ったプログラミングに挑戦しました。ICTサポーターと担任とのティームティーチングですすめていました。タブレット端末のより効果的な使い方を身につけ、学習に積極的に活用できるようにしていきたいと考えています。

? 音を伝える物はふるえるの…?(3年1組:理科)

 3年1組の理科は、「音のせいしつ」の単元を学習しています。今日は、音が伝わる仕組みを理解するために、トライアングルと糸と紙コップを使って、音が震えて伝わっていく様子を確認する実験を行いました。実験用具を自分達で作れれるようになり、グループで協力して取り組むことができていました。

?! 「今」と比較しながら…。(6年1組:社会科)

 日本の歴史について学んでいる6年生、現在は「明治時代」の暮らしについて学習しています。近代国家の道を歩み始めた日本、この時から現在の生活の土台が築かれてきたことを理解しました。電話・鉄道・郵便・建築物・服装などです。「文明開化」や「福沢諭吉」などのキーワードをもとに、今との違いや類似点などを全体で共有していました。歴史好きの子が、増えてきているようです。

ピース 今日は、3の段…。(2年1組:算数)

 2年生の算数の重要単元「かけ算」、今日は「3の段」について学習しました。今まで、2と5の段について学習してきました。前と同じように暗記ではなく、工夫して作り上げていきます。暗記よりも仕組みを理解させることで、思考力につながっていきたいと考えています。

曇り 暖かな朝で一週間がスタート…。

 今朝は、釜ノ前東方面の登校の様子を見守りました。未明の雨も上がり、暖かな朝になりました。週の始めということで、子ども達は沢山の荷物を抱えながらも元気に登校することができました。インフルエンザが本格的に流行してくる時期、今週も気候の変動に十分に対応できるように万全の備えをよろしくお願いします。

ニヒヒ 藤原地区文化祭が行われました…。

11月10日(日)、藤原公民館と藤原幼稚園を会場に藤原地区文化祭が行われました。本校からは、子ども達の絵や書写の作品を展示させていただきました。ダンスの発表も行われ、とても盛り上がりました。

汗・焦る 6年間の集大成…。(6年1組:体育)

 6年1組の体育も「持久走」の練習です。小学校最後の記録会ということもあり、感慨深いようです。スタートダッシュの方法や、一周のペース配分を考えるなど、6年生らしい取り組みで今まで練習してきました。6年間の集大成になるよう、最後の仕上げをしていきたいと考えています。

ピース 単語力が増しています…。(5年1組:外国語)

 5年1組の外国語の授業では、授業の始まりの部分でいろいろな英単語の練習を行っています。4月から続けているので、子ども達の英単語力も増し、いろいろな単語を覚えることができるようになってきました。英単語に慣れることによって、英語の授業にも積極的に参加できるようになってきています。