桶売ニュース
2018年1月の記事一覧
何事にも代えがたいこと
全校児童が、たっぷりの雪の日ならではの遊びを楽しみました。インフルエンザにもならず、欠席者ゼロで、全員が仲良く一緒に遊べるということ、何事にも代えがたいことです。
はじめは1・2年生が雪の日の遊びを、業間には全員で雪合戦や雪だるまづくりをしました。
毎日、今日のように寒い雪の中でも、みんなで心温かく楽しめますように。
はじめは1・2年生が雪の日の遊びを、業間には全員で雪合戦や雪だるまづくりをしました。
毎日、今日のように寒い雪の中でも、みんなで心温かく楽しめますように。
パウダースノーの桶売
20㎝弱の積雪、朝6時から雪かきでしたが、サラサラに近いパウダースノーのため、スノープッシュの作業がはかどりました。今朝の太陽は、お月様のようです。
本日のお車での子どもたちの送迎ありがとうございます。15:30下校もよろしくお願いいたします。
本日のお車での子どもたちの送迎ありがとうございます。15:30下校もよろしくお願いいたします。
コンパスの針穴
本日の全校集会では、5・6年生の学習発表(理科)がありました。自分たちで一切を仕切るすばらしい発表でした。
まずは、5年生。1~4年と教職員に黒画用紙(2㎝×5㎝)を配り、私たち人間のもとの大きさを教えてくれました。そこには、小さな針穴が。
人のたんじょうについて、資料をもとに発表しました。最後に、赤ちゃんと同じくらいの重さのテディベアを希望者に抱っこさせていました。
次に、6年生。水溶液の酸性、アルカリ性、中性について発表しました。また、最後に「サイエンスショー」を行い、振るとペシャンコになるペットボトル水の謎を披露しました。
発表を聞いて、感想を述べる子。発表の一方通行(ワンウェイ)ではなく、常に双方向(ツーウェイ)を意識し、伝え合う力の向上を図っています。
まずは、5年生。1~4年と教職員に黒画用紙(2㎝×5㎝)を配り、私たち人間のもとの大きさを教えてくれました。そこには、小さな針穴が。
人のたんじょうについて、資料をもとに発表しました。最後に、赤ちゃんと同じくらいの重さのテディベアを希望者に抱っこさせていました。
次に、6年生。水溶液の酸性、アルカリ性、中性について発表しました。また、最後に「サイエンスショー」を行い、振るとペシャンコになるペットボトル水の謎を披露しました。
発表を聞いて、感想を述べる子。発表の一方通行(ワンウェイ)ではなく、常に双方向(ツーウェイ)を意識し、伝え合う力の向上を図っています。
粉~雪の桶売
気温が低いのでしょう。午後から舞ってきた雪は、細かくさらさらで、シュガーパウダーのように、吹く風にあっちに行ったりこっちに来たりしています。
今晩から明日にかけ大雪が予想されます。子どもも大人も転倒や交通事故等ないようにと願うばかりです。
雪が細かいので、写真では分かりづらいです。
明朝6時以降に、マチコミメール(一斉送信メール)にて、臨時休業の有無等についてお知らせいたします。通常登校の際は、車での送迎をお願いいたします。
今晩から明日にかけ大雪が予想されます。子どもも大人も転倒や交通事故等ないようにと願うばかりです。
雪が細かいので、写真では分かりづらいです。
明朝6時以降に、マチコミメール(一斉送信メール)にて、臨時休業の有無等についてお知らせいたします。通常登校の際は、車での送迎をお願いいたします。
「かぜにまけないからだづくり」
19日(金)、1・2年生は、「かぜに負けないからだづくり」の学習をしました。
まずは、「フルくん」という絵本でインフルエンザや、かぜの予防について学びました。手洗いやうがいだけでなく、口の中をきれいにする歯みがきも大切なんです。
つぎに、普段どおりの洗い方で手洗いがしっかりできているかを「手洗いチェックセット」で確認しました。結果は、指や手首などに洗い残しがあることがわかりました。
最後に「あわあわ手あらいのうた」の音楽に合わせて上手な手洗いを学びました。上手に洗うと洗い残しもなくなりピカピカです。
さっそく、給食前の手洗いでも「あわあわ手あらいのうた」を歌いながら手あらいです。これで、かぜにも強くなりました。
まずは、「フルくん」という絵本でインフルエンザや、かぜの予防について学びました。手洗いやうがいだけでなく、口の中をきれいにする歯みがきも大切なんです。
つぎに、普段どおりの洗い方で手洗いがしっかりできているかを「手洗いチェックセット」で確認しました。結果は、指や手首などに洗い残しがあることがわかりました。
最後に「あわあわ手あらいのうた」の音楽に合わせて上手な手洗いを学びました。上手に洗うと洗い残しもなくなりピカピカです。
さっそく、給食前の手洗いでも「あわあわ手あらいのうた」を歌いながら手あらいです。これで、かぜにも強くなりました。
つなぐ・絆 「引継ぎ式」
3校時に桶売小・中「鬼ヶ城太鼓引継ぎ式」がありました。
昔は選ばれた人しか演奏ができなかった鬼ヶ城太鼓。この引継ぎは、これまで何十年もつないできた先輩方すべての汗や努力、誇りや情熱、伝統などを背負うということ。持ったバチが重いのもそのせいかもしれません。太鼓の技術面以外でもそんな気持ちを育てられたらと思います。
引継ぎ・つないだこの絆は、やがてふるさとを愛する心につながるものと確信しています。
昔は選ばれた人しか演奏ができなかった鬼ヶ城太鼓。この引継ぎは、これまで何十年もつないできた先輩方すべての汗や努力、誇りや情熱、伝統などを背負うということ。持ったバチが重いのもそのせいかもしれません。太鼓の技術面以外でもそんな気持ちを育てられたらと思います。
引継ぎ・つないだこの絆は、やがてふるさとを愛する心につながるものと確信しています。
息を合わせて
今日は、2018年になって初めてのクラブ活動がありました。
ダブルスのトーナメントです。3・4年と5・6年の担任も加わっての混合チームです。
「やったー!決まった!」「アウトかぁ。残念!」「全部勝った!」
たくさんの子どもたちの楽しい声が体育館に響き渡った、今日の午後でした。
いのちをつなぐ
今日の読み聞かせは、5・6年生を対象に「いのちをつなぐ」というセラピー犬のお話でした。奇しくも、著者の大木トオル氏による田村市立志式講演のことが新聞に載っていたとのこと、本当に偶然のことでした。
5・6年教室では、お話の感想等を読書サポートティーチャーの方に伝えるようにしていました。
毎日の「食」も、私たちの命をつないでいるもの。今日の給食は、とんこつラーメンとシュウマイでした。
5・6年教室では、お話の感想等を読書サポートティーチャーの方に伝えるようにしていました。
毎日の「食」も、私たちの命をつないでいるもの。今日の給食は、とんこつラーメンとシュウマイでした。
ワクワク感とふくろロケット!
こちらは、1・2年の生活科「おもちゃ図かん」にある楽しい「ふくろロケット」。思い切り何発もロケットを発射していました。アラートはなりません。低学年はワクワク!がたくさんあっていいです。また、そこが大事な要素でもあります。
「おりゃー!」って、1つロケットもどってきてますよ!
「おりゃー!」って、1つロケットもどってきてますよ!
3学期も「貯金」します!
毎週水曜日は体力貯金デーです。業間に全校生で取り組んでいます。
今日は、なわとび各種目跳びと上体起こし(腹筋運動)を行いました。
体育アドバイザーの先生にコツを教えてもらいながら、「貯金(筋)」しました。
これからますます寒さが厳しくなりますが、寒さに負けず体力をつけるよう取り組んでいきます。
今日は、なわとび各種目跳びと上体起こし(腹筋運動)を行いました。
体育アドバイザーの先生にコツを教えてもらいながら、「貯金(筋)」しました。
これからますます寒さが厳しくなりますが、寒さに負けず体力をつけるよう取り組んでいきます。
心強い支援、10回目
体育専門アドバイザーの方に体育授業の支援をお願いし、今日でちょうど10回目となりました。遠路遙々の来校、いつも笑顔で子どもたちと一緒に運動に取り組み、指導・支援していただき誠にありがとうございます。
午前中たくさん運動し、腹ぺこになったところで、今日の給食は、みんな大好き「カレー」でした。
同じでもちがう~50%~
生活圏でもある小野町の方では、学級閉鎖等インフルエンザ流行とのことです。買い物等お出かけの際は、マスク着用などにご配慮ください。
風邪予防には、室内を乾燥させないことも大事(粘膜の乾燥による防御機能低下の防止やウィルス感染力を下げるため)です。
同じ湿度50%でも、その水蒸気量は、室温30℃のときは15g、10℃のときは5g以下になります。その絶対湿度が大事、室温20℃以上で湿度50~60%が目安とのことです。
学校だより「おけうり」~35号~ 「生活リズムと体調管理」にも載せてあります。
こちらも一読いただければ幸いです。→ 学校だより:35号.pdf
保健室前には、インフルエンザ予防に関する掲示があります。
今のところ、3学期欠席者「0」。みんなで注意し合って、このまま継続したいものです。
太く長く続く伏線:台形
いよいよ5年生が、台形求積に挑戦。台形の面積を既習の三角形や平行四辺形に変形(等積・倍積変形)させ、子どもたちで5パターンの変形・解決方法を見つけました。
みんなで作り上げた算数「数理的な処理のよさ」が、次の課題解決のヒントになり、新しい数理のよさにたどり着く・・・。そのことを5年生は実感中です。
「コーヒーブレーク」6/5 『伏線を敷く』
こちらも併せて一読いただければ幸いです。→ コーヒーブレイク6/5.pdf
6年生は、全体のちらばりを表にする学習でした。
3・4年生は、新しい漢字の書き順について、確認・練習していました。
1・2年生は、担任による「読み聞かせ」中でした。
あそこでの学びが、ここでの学びにつながっている・・・。このような伏線は、授業だけに限らないことを多く目にしてきました。
みんなで作り上げた算数「数理的な処理のよさ」が、次の課題解決のヒントになり、新しい数理のよさにたどり着く・・・。そのことを5年生は実感中です。
「コーヒーブレーク」6/5 『伏線を敷く』
こちらも併せて一読いただければ幸いです。→ コーヒーブレイク6/5.pdf
6年生は、全体のちらばりを表にする学習でした。
3・4年生は、新しい漢字の書き順について、確認・練習していました。
1・2年生は、担任による「読み聞かせ」中でした。
あそこでの学びが、ここでの学びにつながっている・・・。このような伏線は、授業だけに限らないことを多く目にしてきました。
ねばって、500回
本日の読み聞かせは、3・4年を対象に「なっとうができるまで」の本でした。好きな納豆が、ますます食べたくなるようなお話でした。
すごいパワー!様々な健康・美容効果等が紹介されている「納豆」ですが、奇しくも、今日は給食に納豆が出ました。
ある本で見た「納豆は500回かきまぜると最も旨み成分が出ておいしい」を確かめるべく、まぜること2分半。いつもより旨みが増しているような気も・・・。ん?納豆自体の違いのせい?
右上が500回かきまぜた後の納豆です。とても、おいしかったです。
すごいパワー!様々な健康・美容効果等が紹介されている「納豆」ですが、奇しくも、今日は給食に納豆が出ました。
ある本で見た「納豆は500回かきまぜると最も旨み成分が出ておいしい」を確かめるべく、まぜること2分半。いつもより旨みが増しているような気も・・・。ん?納豆自体の違いのせい?
右上が500回かきまぜた後の納豆です。とても、おいしかったです。
「結果」・「方法」の見通し
みんなで作り上げる算数科では、問題に対する結果の見通しや課題の解決方法の見通しが大事になってきます。4年生では小数のかけ算の授業で、結果の見通しを話し合い、解決への意欲等を高めていました。
3年生は、ドリル学習を行い、今日の学習課題へのウォーミングアップをしていました。
1・2年生は、生活科でクルマづくりに一生懸命でした。
5・6年生は理科。5年生は、人のたんじょうについて、6年生は、とけた金属はどうなってしまったかについて学びました。
今日は、湿度が低い日です。風邪等に注意が必要です。
元気に学ぶ原動力は、おいしい給食。今日は、酢豚・中華スープがでました。
3年生は、ドリル学習を行い、今日の学習課題へのウォーミングアップをしていました。
1・2年生は、生活科でクルマづくりに一生懸命でした。
5・6年生は理科。5年生は、人のたんじょうについて、6年生は、とけた金属はどうなってしまったかについて学びました。
今日は、湿度が低い日です。風邪等に注意が必要です。
元気に学ぶ原動力は、おいしい給食。今日は、酢豚・中華スープがでました。
-9.5℃ 霜羊歯の朝
一見、ガラスが割れているように見える霜羊歯(窓霜)。-9.5℃、今朝はこれまでで一番の冷え込みでした。
学校への坂道も、日陰は雪が残っています。そんな厳しい冷気の中、全校児童全員が白い息とともに登校。
今日も「何かを加えて教室に入り、何かを得て教室を出る」構えをもち、子どもたちの確かな学びへとつなげていきます。
学校への坂道も、日陰は雪が残っています。そんな厳しい冷気の中、全校児童全員が白い息とともに登校。
今日も「何かを加えて教室に入り、何かを得て教室を出る」構えをもち、子どもたちの確かな学びへとつなげていきます。
読解力アップ!チャレンジタイム
児童の学力向上を図るために、朝の時間に「桶売タイム」(基礎・基本の定着)と放課後に「チャレンジタイム」(発展問題に挑戦)を定期的に実施しています。
今日は、その発展的な問題に取り組む「チャレンジタイム」の日です。
3・4年生は、国語の読み取りの問題に取り組みました。教科書に載っていない初めての物語文を何度も何度も読み返しながら、読解力を高めていました。
冬休み明けで疲れている様子でしたが、最後まで集中して取り組むことができました。
-8℃ 霜華の朝
15分間の暖機運転と走行を経て学校についても、車のボディー全体が霜華(昇華現象)に包まれ、美しい模様を呈していました。
車の表示気温は-8.5℃、今期一番の低さ。そんな中、今日も子どもたちは全員元気に登校です。
子どもたちも、昇降口で気温はどのくらいか確認していました。
車の表示気温は-8.5℃、今期一番の低さ。そんな中、今日も子どもたちは全員元気に登校です。
子どもたちも、昇降口で気温はどのくらいか確認していました。
戌年!今日は、ワン、ワン、ワンの日
読書サポートティーチャーの方による今年初めての読み聞かせは1・2年生。
「今日は、1月11日(ワン、ワン、ワンの日)で、読み聞かせも、奇しくも11回目です。」と始まった今日の読み聞かせ。
サポートティーチャーの方の挨拶の中で、正月行事のことや正月中に飼い犬の誕生日があった話から、戌年につなげていました。
今日の読み聞かせの本は「どろんこハリー」という「犬」の登場するお話。読み聞かせが始まる前からわくわくする子どもたちでした。
今年も、子どもたちの笑顔たっぷりの読み聞かせ、ありがとうございます。
「今日は、1月11日(ワン、ワン、ワンの日)で、読み聞かせも、奇しくも11回目です。」と始まった今日の読み聞かせ。
サポートティーチャーの方の挨拶の中で、正月行事のことや正月中に飼い犬の誕生日があった話から、戌年につなげていました。
今日の読み聞かせの本は「どろんこハリー」という「犬」の登場するお話。読み聞かせが始まる前からわくわくする子どもたちでした。
今年も、子どもたちの笑顔たっぷりの読み聞かせ、ありがとうございます。
熱い牛乳瓶
全国学校給食週間を前に、栄養士の先生から給食時に「給食の歴史」について教えていただきました。
米飯給食がまだなかった小・中時代はいつもパン。脱脂粉乳から牛乳は瓶ものへ。今の季節は、ストーブの上の洗面器の湯に牛乳瓶を入れて、熱々の牛乳を飲んでいたっけ・・・などと回想。
お忙しい中、遠路はるばる、いつもお世話になりありがとうございます。
これからも、感謝の気持ちをもって給食をいただきます。
米飯給食がまだなかった小・中時代はいつもパン。脱脂粉乳から牛乳は瓶ものへ。今の季節は、ストーブの上の洗面器の湯に牛乳瓶を入れて、熱々の牛乳を飲んでいたっけ・・・などと回想。
お忙しい中、遠路はるばる、いつもお世話になりありがとうございます。
これからも、感謝の気持ちをもって給食をいただきます。
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