今日の１年生の様子です。

　国語では、「ひらがな」の学習をしています。一日に５～６文字ぐらいを目安にかけるようにしています。マス目を４つに分け、バランスよく書けるように練習しています。子ども達が書いた字をノートなどでご覧になり、ご家庭での確認をお願いします。(鉛筆の持ち方も…。)

　体育では、マット遊びを行いました。今日は「鉛筆まわり」(体を真っすぐに伸ばして回転する技)を行いました。これからも、いろいろな動きに挑戦させていきます。

　最後は給食。食パンにマーシャルビーンズ(チョコレート味)の組み合わせが好評だったようです。

　さて、入学から５週間、毎日「今日の１年生…。」ということで様子を紹介してきましたが、学校生活にも慣れてきたので来週からは他の学年と同じように授業の一こまを紹介していきます。ひらがな・音読・数の概念等、１年生の今が大事です。ご家庭でも子ども達への声掛け等を引き続きお願いします。

　今日の給食の献立は、食パン・マーシャルビーンズ・牛乳・ハンバーグデミグラスソースかけ・ジュリエンヌスープです。総カロリーは、６３９㎉です。

　昨日紹介した５年１組の理科の比較実験の準備が整いました。植物が発芽するために必要なものを調べるために、条件をかえて観察できるようにしました。子ども達もとても意欲的で、準備等を積極的にすすめていました。

　６年１組の算数では、数量やその関係をＸやＹ等の文字を使って式に表す学習をしています。今日は、いろいろな問題文を読み解き立式していました。どのような状況なのか、何を求めればよいのか、分かっているのは何なのかなど文章の読解力も大切になってきます。中学校の数学の学習にも結びつく、大切な内容なので丁寧に指導していきたいと考えています。

　２校時目、２年生と５年生を対象に「知能検査」を実施しました。毎年、この学年の児童を対象として実施しています。各教室では、限られた時間の中で少しでも多くの問題を解くように懸命に鉛筆をはしらせていました。

「ゆのだけ学級１・２組」の子ども達も頑張っています。今日の２校時目は、国語や算数、図工の学習に一生懸命に取り組んでいました。友達同士で問題を出し合いながら、ひとつひとつを確実に理解するために、何度も繰り返し問題に挑戦していました。これからも一時間一時間を丁寧に指導していきたいと考えています。

　４年１組の国語では、説明文の単元を学習しています。今日は、それぞれの段落に見出しをつけるためのポイントについて考えました。その段落の中の「キーワード」を見つけることによって、見出しがつけやすくなることなどを確認しました。段落構成についても正しく理解することができるようになってきました。

　今朝は、釜ノ前のＴ字路で登校の様子を見守りました。未明から降り出した雨に、登校が心配されましたが、車でおくられてくる子も少なく、子ども達は「雨ニモ負ケズ」に元気に登校することができました。立哨当番の皆様、雨の中での登校指導誠にありがとうございました。

　６校時目、陸上の練習を終えたばかりの６年生は来週実施予定の「１年生を迎える会」の準備に取り組んでいました。まさに「休む間もなく」の言葉通り、自分のためにそして学校のためにと大活躍です。

　５校時目、６年生が陸上練習に汗を流しました。出場種目をまだ決めかねている子もいるようですが、各自の目標に向かって一直線。下級生の良いお手本として色々な面でリーダーシップを発揮してくれている６年生。藤原小全体がみんなを応援しています。