６年１組の社会科では、「日本の政治」の学習を行なっています。今日は、少子化・高齢化など日本の社会の課題などについて話し合いました。自分たちが大人になったらどうなのか、を考えさせることで自分たちのこととして捉えられるようにしていました。子ども達も真剣に考え、積極的に考えを述べていました。

　今日の１年生の様子です。生活科では、先日の遠足で行った「馬の温泉」の人たちへお礼の手紙を書きました。一人一人が書いたものを、大きな模造紙に貼り付けて完成させました。とても上手にできました。体育では、いろいろな動き(スキップ・カエル跳び・アザラシ歩き等)を行いました。体力を向上させるために、準備運動の中に取り入れていきます。最後は給食、トマト味のキムチだったので、１年生でも辛くなくモリモリと食べられました。

　今日の給食の献立は、トマキムチ丼・牛乳・もやしと油揚げのみそ汁です。総カロリーは、５７３㎉です。

　ゆのだけ学級１・２組の２校時目の様子です。交流に各学級へ行っている子以外は、先生とマンツーマンでそれぞれの課題に取り組んでいました。得意な活動、苦手な活動とその子によって異なりますが、興味を持ってこれからも集中して取り組めるように支援していきたいと考えています。

　５年１組の算数では、直方体や立方体の体積の求め方について学習しています。今日は、今まで学習して生きたことを活かして、複合の立体の体積を求めていました。名付けて「体積マスターになろう」です。分解したり、全体から一部をのぞいたりと、自分のやりやすい方法で求めていました。一人一人が真剣に問題に取り組んでいました。

　３年１組の音楽は、専科の教頭先生の授業です。今日は、ウォーミングアップで音階を聴きながら、タケノコになりました。高音になると伸びる、低温だと縮むを体で表現しました。表題の「いいお耳してるねぇ…。」は、そんな子ども達の様子を見ての教頭先生の一言でした。友達とのかかわりや感性も大事にしていきたいと考えています。

　１校時目、２年１組は算数の授業を行なっていました。現在は、繰り下がりのあるひき算を筆算で行う学習を行なっています。先生の話に真剣に耳を傾け、うなずきながら聴く子、自分のノートと見比べながら聴く子と「聴くこと」に集中していました。話をしっかりと聴くことで理解も深まり、さらにノートの整理も上手になっているようです。「真剣に聴くこと」が、学習の基本になっているようです。

　今朝は、斑堂方面とトミー駐車場前で登校の様子を見守りました。前日の雨で、新緑がより一層輝きを増し、眩しいぐらいに輝いていました。空気も澄んで、とても気持ちの良い朝になりました。あいさつも自然と元気になり、子ども達も活気に満ち溢れていました。

　５校時目、６年１組ではタブレット端末を使って陸上競技のイメージトレーニングを行っていました。雨で校庭に出ることができないので、自分が出場する種目の動画を見たり、練習方法を参考にしたりしていました。６月の大会に向けて各自の種目も決まり、目標がはっきりとしてきたので子ども達も真剣そのものです。

　５年１組の国語では、春を表す言葉を使って「オリジナルの春」を表現する学習を行いました。自分が感じている「春」、友達が感じている「春」と一人一人の捉え方は様々ですが、これをもとに話し合うと様々なものが見えてきたようです。身近な題材から、自分らしさを表現できるようにしていきたいと考えています。