出来事

　２年生が図画工作科で紙版画を作りました。ローラーでインクをつけて、紙に刷ります。インクの付け具合、ばれんのこすり具合で様々に仕上がり具合が変わってきます。友だちと協力して、とても楽しそうに作品を仕上げていました。

楽しい作品ができたかな。

　御厩小学校は、今年度、日本PTA全国協議会　会長表彰を受賞いたしました。これはひとえに、本校のPTAが御厩小児童のため、学校のために、学校行事や教育環境整備に力を尽くしてきた活動が認められたからです。表彰式は、東京ホテルニューオータニで行われ、末永文部科学大臣が祝辞を述べられました。この表彰は、いわき市、その上の福島県、その上の東北地区を通り越し、日本全国のPTA中から表彰を受けたという大変名誉のあることです。本来であれば、御厩小保護者の皆様と大祝賀パーティーを開き、お祝いしたいところですが、コロナ禍のため、祝賀会は行いません。（残念！）

　先日この受賞を内田いわき市長と水野いわき市教育長に報告に行って参りました。久之浜中PTAも文部科学大臣賞を受賞されました。

　また、今回の表彰には、御厩小の元校長の丹 孝平先生（現在いわき市PTA連絡協議会事務局長）に大変お世話になりました。丹先生も大変喜んでくださいました。

福島県で表彰されたPTA会長　　表彰式会場の東京ホテルニューオータニ　　　　　　　　　　　　　　末永文部科学大臣

　今回の土曜学習は、みや誠承太鼓の吉田先生による『和太鼓合戦！』でした。寒い日でしたが、思いっきり和太鼓をたたいて、身も心もすっきり！！和太鼓にはそんな魅力があります。力一杯たたいて、破いたり、壊したりした人には、ご褒美が出るとのこと。そのぐらい思いっきりたたいてほしいということでした。

　また、日本横笛会公認（文部科学省公認）の仁平先生もいらして、参加児童全員に、横笛を作ってきてくださって、感激しました。今はコロナ禍で、みんなで吹いてみることはできませんでしたが、家で練習してください。笛は、アルコール消毒にも耐える、プラスチック素材でできています。

吉田先生と、みや誠承太鼓の皆さんです。

今日の朝は、雨でした。雨の中、登校する子供たちの様子です。雨でも、しっかり挨拶をします。

今月から御厩小の６年生は、ワンランク上の小学生になりました。それは、挨拶の仕方が変わったのです。６年生のVS活動（ボランティアサービス活動）の一環として、今までの挨拶のワンランク上を目指そうということで、相手の前で立ち止まって挨拶をする、『ワンストップ挨拶』を実践することになりました。素晴らしい取り組みです。

　まだ６年生だけの実践ですが、ところが６年生がワンストップ挨拶を実行していると、なんと、まだ教えてもいないのに、５年生以下の児童もワンストップ挨拶をまねするようになってきたのです。特に６年生の班長さんがしっかりワンストップ挨拶をしていると、自然とその班の児童はみんな、ワンストップ挨拶しています。素晴らしいですね。６年生をお手本に、これから全校生に広げていきたいと思います。

　学校では、２学期の学習のまとめの《「の」の連続》時期に入っています。２学期に学習したことは、取りこぼしなく身につけたい。学習したことを確実にする練習問題や、学習したことを生かして、さらに考える問題などをしています。また、授業の中では、学習に向かう力、学習への興味・関心を持たせることも大切にしています。

　　ー　４年　算数　どのように変わるか調べよう　ー

　ー　６年　社会　戦争と人々の暮らし　ー

　　ー　１年　音楽科　ー

　　ー　１年　図画工作科　ー

　クリスマス集会中学年の会が開かれました。高学年とはまた違った盛り上がりがあります。ゼスチャーゲームが楽しく、集会委員がやってみせるジェスチャーが何かを３択から選びます。トナカイのジェスチャーでは、トナカイだとは分かるのですが、３択の中には、雌のトナカイと雄のトナカイというものがあって、雌か雄かが難しい！！角があるかどうかなどで判断するのだそうです。よく考えた問題だね。楽しい！！

バツゲームのインタビューも楽しい！！

　校長室にいると、保健室に出席カードを届ける２年生が、廊下を歩きながら『ジングルベル』を口ずさんでいるのが聞こえます。

　水曜日は、集会委員会がクリスマス集会を開いてくれました。密にならないように１日ごとに高学年･中学年･低学年と３日間に分けての実施です。体育館での集会では、高学年の児童も大きな声でクリスマスソングを歌い、気分を盛り上げます。みんなで楽しむときに、全員が楽しそうに参加することができる御厩小の児童は、素晴らしいと思います。

5年1組の理科の授業です。私が担任を持っていた頃は、まだ、石綿（その後セラミック）金網やアルコールランプを使っての実験でしたが、今は電熱器で沸かすお湯の温度設定までできるという優れた実験器具を使っています。すごいなあ。塩とミョウバンの溶け方の違いを学習しています。水の量を増やすと溶け方は変わるか、は、この前の授業で学習済みです。今日は、水の温度がちがうと溶け方は変わるか、という学習です。

持久走大会が終わっても、毎日校庭を走る体力作りに励んでいる子供たち。早くも、来年度の持久走大会ではメダルをもらいたいという児童もいます。今日は校庭を走った後、朝から１年生が鉄棒に励んでいました。技を練習して、先生に認めてもらおうというのです。みんながんばっていました。（１年２組）

みんな、先生に見てほしくてがんばっています。

図書ボランティア、読み聞かせボランティアの方々には、いつもお世話になっております。1年生から、体の大きくなった6年生まで、読み聞かせを食い入るように聞いています。10分ぐらいの時間、ほんのひとときなのですが、みんなが読み聞かせに集中して、静かに、時には笑って、時には声を出して、時にはしんみりして、お話の世界に浸るこの時間は、素晴らしい時間だと思います。

コロナが静まって、読み聞かせが実施できて本当によかったです。