日々の出来事

　７月５日（金）体育専門アドバイザーが来校し、体育の授業のサポートをしてくれました。

「寒い、寒い」と言いながらも、頑張っていました。

さて、７月７日は七夕。下の写真は１年生、わかば学級の七夕飾りです。

５年生の願いごとは・・・・

◆マーチングで全国大会に行けるように、１日２小節は覚える。（具体的です）

◆お手伝いをして　好きな本を買ってもらいたい。

　宿題を頑張っているから、吹奏楽部に入れますように。

　（　２つとも、切ないです。　）　

◆日頃からあいさつをするから、気持ちのいい５年生になる。

　　（　なんて　すばらしい子なんでしょう　）

５年生は、願い事に向けて　具体的に行動しているのが立派です。

　７月４日（木）朝から雨。

見守り隊の方が、雨の中、子ども達の登校を見守ってくださいました。

（　今日は雨のため、車で送ってきてもらった子どもが多かったです。　）

　大休憩。　子ども達は　何をしているのかな？どう過ごしているのかな？

南校舎の２階では、生活応援委員会の子ども達が

７月１０日（水）の「吹奏楽コンクール激励会」の練習をしていました。

、

　（　フレー　フレー　聞こえますか？　）

同じ南校舎２階には、５年生の教室があります。

心穏やかに　読書する女子がいました。

その向こうでは、将棋をする４人が・・・・・・・？

トランプをしているグループもありましたが、

百人一首をしているグループがあり、びっくり。

（　映画の影響もあるのでしょうか。

　　テープをかけながら、百人一首を楽しんでいました。　）

　さて、外は雨。気象庁から　１１時現在　大雨警報が出されていますが、

本日の下校は、１３時５０分過ぎに　予定通り　行います。　

ご理解と　ご協力をお願いいたします。

　７月３日（水）２校時の５年生です。みんな真剣に見つめています。

見つめる先は、いわき市環境企画課のスタッフの方のご指導・お話です。

「再生可能エネルギーって何？」を学びました。

　同じ頃、２年生は、じゃがいも掘りです。

体験させてくださったのは、本校学校評議員。

珍しい　むらさきや赤色のじゃがいもも　掘らせていただきました。

（　むらさき色や赤色のじゃがいもは　切ると何色かな？　）

子ども達は、満面の笑顔で・・・・・・・・・「とったど～！」

毎年、貴重な体験をさせていただいていることに　心から感謝いたします。

（　掘ったじゃがいもを　わざわざ　届けていただきました。

　２年生は、今日　持ち帰ります。　

　どのように調理して食べるのか？考えるだけで　わくわくします。　）

　７月２日（火）吹奏楽部は朝練をしています。

特別日課のため、放課後の練習ができないためです。

（　大休憩時も　練習しています。　）

そんな朝、１年生の女の子が下のような袋を持っていました。

小学生に人気の「おしりたんてい」の袋です。

この袋の持ち主は、幼稚園の時に　本を読んだと言っていました。

読書が大好きと言っていました。

図書室には、次のような掲示があります。

かわいい飾りです。夏休みの貸し出しは、７月８日から始まります。

たくさん本を読ませたいです。

　７月１日（月）３校時。

３年生は、いわき市観光交流課のスタッフをお迎えして、

「いわきの観光について学ぶ」学習を行いました。

ビデオを見ながら、観光パンフを見ながら、学習しました。

「あ～あ」と納得し、うなずく子。「行ったことがある～」と誇らしげの子。

ノリがよく、すぐ反応してくれるのが３年生。

下は、クイズで正解した子ども達の様子です。

（　体全体で　喜びを表現しています。　）

今回の出前講座も　楽しくしっかり学習することができました。　

　６月２７日（木）３校時。２年生は、町探検です。

学級に関係なく、３つに分かれて　お店を訪問してきました。

下の写真は、セブンイレブンさんに行ったグループの訪問時の様子です。

◆１日にどのくれいのお客さんが来るのですか？

◆一番売れる商品は何ですか？　たくさん質問していました。

トビヌケつり具店では、ぴかぴかのルアーや　生きたえさに興味深々。

ベーカリーハウス　トクジさんでは、お客さんがたくさんいる中、

見学させていただきました。パンの生地も触らせていただきました。

立っているのは、質問をした子ども達です。

一人目の質問。「どんな思いで　パンを作っているのですか？」

（　核心をつく　すばらしい質問に　びっくり。　）

すると、店員さんの答えは、

「お客さんのこと（食べている姿）を思い浮かべながら　作っています。」

（　こちらも　なるほどの答えです。　）

もちもちとした　パン生地の感触は　一生忘れないと思います。

お忙しい中　訪問を受け入れてくれた　３店舗の皆様　本当にありがとうございました。　

　６月２７日（木）２校時。何やら、プールにたくさんの子ども達がいます。

実は、１年生は　初めてプールに入ります。

水を怖がらないように　１年生のために　６年生のお姉さんやお兄さんが

サポートしてくれました。

おかげで、１年生は「楽しかった。」「また、入りたい」と感想。

６年生に聞きますと、始めは水を怖がって、

「（１年生は）壁にしがみついて離れなかった」らしいです。

（　１年生のみなさん、今日の日のことを　忘れないでくださいね。　）

　６月２６日（水）朝、今日も図書委員会の子ども達による読み聞かせ。

２年生と　さくら学級と　わかば学級に行きました。

（

（　２年生の聴く姿勢も　いいです。上手にできました。　）

　さて、今日は晴れ。８時現在、気温２３度　水温２５度。プール日和。

６年生は、今年初めてのプール。

去年の学習を思い出して　泳いでいました。

もうすでに　何度か入っている　３年生は、流れるプールを　楽しんでいました。

（　ちょっと　わかりにくいですね。　）

今日のプール、午前中は、１校時４年生　２校時６年生　３校時３年生　４校時２年生。

「超気持ちいい」まではいかないまでも　「気持ちよかった」ようです。

　６月２５日（火）８時から、図書委員会のみなさんによる読み聞かせ。

今日は、１年生と３年生で行いました。

（　１年生が　夢中で聞いていました。　）

大休憩です。今度は、図書ボランティアの皆さんによる読み聞かせ。

第二音楽室は、超満員です。

「パンツ　はきかえのうた」楽しい絵本の読み聞かせで　始まりました。

次に、「のはらのうた」。（　言葉のリズムが面白いです。　）　

そして、パネルシアター「９９９ひきの　きょうだいの　おひっこし」

（　もう、子ども達は　本の世界に　どっぷり　浸かっていました。　）　　

読み手も　聞き手も　笑顔の読み聞かせ会になりました。

（　終わりに　参加者一人一人に　手作りのしおりのプレゼントがありました。

　　大切にします。　ありがとうございました。　）

　６月２４日（月）朝、陸上大会を終えたはずの６年生が校庭を走っています。

なぜ？走っているのですか？と聞きましたら、

ある子は、走る理由を「終わりがあると、始まりがあるから」と

わかったような　わからないような理由を言っていました。

（　実際は、２月の継走大会に向けて　体力づくりをしているとのことでした。　）

さて、大休憩には全校集会が体育館でありました。

校長からの話は、「平三小のよいところは何か？」というもの。

◆歌声がきれいなこと　◆挨拶が元気なこと　◆みんな　よく働くこと

◆言葉がきれいなこと　◆校庭が広いこと　◆みんな　元気なこと

◆部活動が３つあること　◆上級生が優しいこと　◆６年生が下級生のお手本になっていること

◆若い先生が多いこと　

　（　とりあえず、１０個　あげました。２年生の　道徳で話した内容です。　　）

　本題は、次です。　「では、あなたには　よいところがありますか？」

「あります」と手を挙げた子どもは、２割ほど。

（　自尊感情が低いのは、全国的な課題です。

　　手立てを講じる必要があります。）

　その後、校歌を３番まで歌いましたが、さすが三小です。

校歌の歌声は　いつも以上に　迫力があり　きれいでした。

　６月２２日（土）は、子ども達にとっては、初めての土曜授業日。

気持ちを切り替えて、登校してきた子ども達。（えらいです。）

そんな中、３年生は、絵手紙教室。はじめて書きました。

（　なかなか上手です。　）

１組も　２組も　いわき絵手紙の会の方のご指導を受けました。

みんな　夢中で書きました。

(　なかなかの　秀作です。満足いく作品ができました。　）

すぐに　ポストに投函します。 

　６月２１日（金）６年生は、これまで陸上大会の練習でお世話になった先生方へ

お礼の挨拶に行きました。

　陸上大会では、６年生がみんな　歯を食いしばって　

走り、跳び、投げました。（　見ていて感動しました。　）

ですから、

４×１００ｍリレー女子の第１位をはじめ　たくさん入賞しました。

自己ベストを出し、満足していた子もいましたが、悔しい思いをした子もいます。

（　大事なのはこれからです。この陸上大会の教訓をどう生かすか？です。）

　校舎裏には、白いアジサイの花が咲いています。

　アジサイの花言葉は、

アジサイの花の色が移ろっていく姿を　人の心が変わって行くことに重ね合わせて、

「移り気」という　あまりよくない意味もあるようですが、

「よりよく　より美しくなるために　色を変えていく」という捉えかたもあるようです。

「　６年生のみなさん！よりよく　より美しく　」より高みを目指して　がんばりましょう。

　６月１９日（水）３校時。暑いです。３年生がプールに入りました。

「蹴伸び」の練習をしていました。

（　今年のプール１番のりは、５年生でした。　）

（　「シャワーは地獄でしたが、プールの中は天国だった。」ようでした。　）

みんな泳げるようにしたいです。

　６月１９日（水）の登校の様子です。

いつもより　早めの登校でした。

（　みんな　暑いけれども　頑張って歩いていました。　）

下の場所は、愛谷町のグリーンベルトです。

白丸印のところには、・・・・「とまれ」の表示があります。

（　先日の通学路点検で　新しく貼っていただきました。　）

横断歩道の途中に　なぜ？「とまれ」の表示が貼られているのでしょう。

（　こども達よ。思いを想像してください。　）

さて、明日　６月２０日（木）は　陸上大会です。

６年生は、今日は軽目に調整しました。

緊張はすると思いますが、一人ではありません。

「記憶に残る　陸上大会」してきてください。

（　悔いの　残らない　陸上大会にしてきましょう。　）　

※　天気はよくありません。小雨の中の陸上大会かも？

　　　それでも、ガンバレ！６年生！　

　６月１７日（月）先生方の研究授業がありました。

下のクラスでは、

わる数が１より小さい時は、商はどうなるか？が課題。

①２４０÷１．２　の答え（商）は、２４０より小さくなるが、

②２４０÷０．８　の答え（商）は　２４０と比べて　どうなるか？を考える時間。

（　数直線を使って　考えていました。　

　　この数直線がなかなか書けないのですが、　

　　このクラスの子は　書けていました。）

となり同士で、意見交換をしていました。

一生懸命に考える姿は　素敵ですね。

　今週　６月２０日（木）が陸上大会の本番です。

６月１４日（金）はその激励会が行われました。

（　ユニフォーム姿の６年生は　カッコいいです。　）

競技場に行って応援できない下級生が　心からのエールを送りました。

南校舎　２階には、５年生から陸上大会に参加する６年生へのメッセージがあります。

◆私は、いつも汗をかきながら　練習をしてきた６年生が

すごくカッコいいと思ってきました。本番はきっとよい結果が出ると思っています。

◆６年生の皆さんは、僕たちの憧れです。６年生の一人一人が自己ベストを

出せるように頑張ってきてください。応援しています。

いつまでも　僕たちの憧れでいてください。

（　　なんと素敵なメッセージでしょう。がんばれ　６年生！　）

６月１３日（木）大休憩に６年生のプール開き。

（　透明なキラキラ輝くプールで　泳げる日が　待ち遠しいです。　）

同じ頃、児童会室では　施設整備部の皆さんが　ベルマークの整理をしてくださっていました。

（　気の遠くなるような作業ですが、和気あいあいでした。　）

さあ、４校時終了。待ちに待った「お弁当」の時間です。

「見て！　見て！」まあ、なんと可愛いお弁当でしょう！

　みんな　うれしそうに　食べていました。

６年生の中には、全部自分ひとりで作ったという子もいました。

◆私は、おにぎりを作ってきました。

◆ぼくは、タコさんウインナーを作ってきました。

◆きのう、お米を洗って、ごはんを炊いてきました。

◆お父さんと一緒にお弁当を作ってきました。

◆ママと一緒に何を作るのか考えました。

　チーズでお姫様を作ったら、解けちゃいました。

（　素晴らしい経験をしましたね。　）

◆朝起きたら、お弁当ができていました。

という子もいました。（残念　次回を期待します。）

ご協力いただきました保護者の皆様に感謝いたします。 

　６月１２日（水）２校時、３年生と５年生は知能テスト。

（　「時間が足りなかった」と言う子どもが多くいました。

　　緊張感の中、本当によく頑張っていました。　　）

　３校時は、１年生の学校探検。校長室にも探検に・・・・。

「失礼します。１年～組の～～です。１年～組の～～です。」

入室の挨拶を言ってから　入ってきます。指導が入っています。

（　かわいいお客様の訪問です。　）

「写真がある」「ソファーがふかふか」「賞状やトロフィがある」「金庫がある」

教室と比べながら　たくさん発見していきました。

しかし、カタカナが書けません。「先生、トロフィーってどう書くのですか？」

（　カタカナを平仮名で　書くって大変でした。絵でもいいですよ。　）

　１時間に１年生全員７７名が来るのですから、大変でした。

でも、今日、６月１３日（木）休み時間に　１年生女子２人から、

「きのうは、学校探検させてくれて　ありがとうございました。」と

お礼を言われ、うれしくなりました。（　元気もいただきました。　）　

　（　このお礼の言葉は、子ども自身の考えなのか？　担任の指導なのか？

　とにかく、感謝の気持ちを言葉にした、この２人が　まぶしく感じました。　）　

　６月１１日（火）学校評議委員会が開かれました。

子ども達の授業の様子を見ていただいたり、

学校に対する要望等のご意見をいただいたりしました。

「どの学級も落ち着いて授業に取り組んでいますね」とお褒めの言葉をいただきました。

２校時は、防犯教室（全校生）も行われました。

ビデオ「ひとりのときが　あぶない」の見たあと、

不審者の対応の仕方について　学びました。

不審者対応のキーワードは「いかのおすし」です。

過日、神奈川県川崎市の通り魔事件があったばかりです。

いわきでも「声かけ事案」はあります。

「自分の命は　自分で守る」を徹底させたいです。

　６月１０日（月）６校時は、クラブ活動。活動開始。

体育館の室内スポーツクラブは、室内雪合戦。

（　実に面白そうです。）

イラストクラブは、黙々とイラスト描き。（シ～ン）

コンピュータクラブも　楽しそうです。

入りたかったクラブに　入ることができたのですから、どの子も意欲的にやっていました。

午前中、図書室では、図書ボランティアの皆さんが活動。

手作りの　みんな　形が違う「しおり」を作っていました。

「みんなちがって　みんないい」です。（感謝）

　６月９日（日）吹奏楽部の「ふれあいミニコンサート」

ソロ発表の後は、コンクール曲の発表です。

「蒼天の鳥たち」の演奏は、鳥肌がたつほど　感動しました。

最後に、「みんなで演奏」

指揮者交代。指揮は保護者会会長さん。バックダンサーもいます。

お母さん方も演奏に加わっています。

サプライズ・・・・・・。おめでとうございます。

　心温まる　すてきなコンサートになりました。

　６月７日（金）雨。梅雨入りも近いのでしょうか？

それでも、遠くから　元気に登校する子ども達がいます。

雨の日も　風の日も　子ども達の安全を見守ってくださる方々がいます。

ちょっぴり　憂鬱な雨の日ですが、頑張っている人を見ますと　元気になります。

そんな中、職員玄関に　きれいな花が　飾られているのを発見しました。

誰が　飾ってくれたのか　確かめると、

数日前に　保護者が保健室に　持ってきてくださったものであることがわかりました。

（　色といい　形といい　何ともきれいです。　ありがとうございました。　）

たくさんいただいたので、玄関にも　飾ったようです。

いつから　飾られていたか　わかりませんが、今朝、気づきました。

（　ものって、見ようとしないと　見えないものですね。　）

　６月６日（木）朝、きのうがリハーサル大会で疲れているはずなのに、

今日も６年生は朝の体力づくりをしています。

（　６年生の頑張りを　下級生達がしっかり見ています。　）

頑張っているのは、６年生だけではありません。

１年生だって、アサガオの水やり頑張っています。

（　「大きくなあれ」と声をかけながら　水やりをしています。　）

ＪＲＣ委員会の子も　一人でも　みんなのために　お掃除をしてくれています。

次のような言葉があります。

「みんなの前で　頑張った花は　みんなが知っている花になる。

みんなが知らない所で　頑張った花は　みんなが見たことがない花になる。」

（　なるほどです。　）

　緊急に　校舎壁面工事を６月３日（月）～４日（火）に行いました。

南校舎の壁面も行い、終了いたしました。

下は、南校庭にある石碑です。「安全」と書かれています。

（　学校は安全で　安心できる場所であって欲しいという　思い・願いが　

この石碑から　感じます。　）

　登校中、次のような水筒をさげている１年生を発見しました。

水筒の重みで　子どもの首が　痛くならないようにという親の思い（愛情）が

よく伝わってきます。

　同じような　水筒をかけている子がいないか探しますと

低学年の子に　多いことがわかりました。

（　心が　温かくなります。　）

　さて、今日、６月５日（水）は　陸上大会のリハーサル大会でした。

指導に当たっている先生方の思い、サポートしてくださっている保護者の思いを

しっかりと受け止め　今日も頑張ってきました。

陸上大会の本番は　６月２０日（水）です。　

（　笑顔で　終わることができる大会にしたいです。　）

　６月３日（月）６校時は、クラブ活動。今年、はじめてのクラブです。

組織つくりです。委員長、副委員長、書記を決めます。

自ら立候補する６年生の姿が　数多く見られました。

そのため、立候補する理由を発表してもらい、決めていきます。

「私は、このクラブを　このようなクラブにしたい。委員長（副委員長）として　こうしたい。」

確固たる信念をもって　入ってきていることが　よくわかりました。

次は、活動計画つくりです。

「意見のある人は、手を挙げてください。」

（　手の挙げ方も　きれい。　さすが、高学年生。）

グループに分かれて、相談している様子です。

下の写真は、科学クラブの話し合いの様子です。

下は、料理クラブの話し合いの様子です。

どのクラブでも、活発な話し合いが見られました。

（　自分の考えを　堂々と発表できるのは　すばらしいことです。

　　うれしくなります。　）

　６月１日（土）１０時からはＰＴＡ親善球技大会。

目的はあくまで、「親善」ですが、みんな本気モード。

（　服装を見れば　　気合いが入っていることがわかります。　）

得点が入ると、盛り上がりました。

優勝が決まった瞬間です。さすが、６年生。

ソフトボールには、教員チームが参戦。

（　でも、結果は１試合目は大差で負け。２試合目は、サヨナラ負け。

　来年こそは、・・・・。　）

平三小は、昨年度、ソフトボールで方部で優勝している学校です。

ホームランが　何本も出ました。

　次のようなシーンも。　何をアドバイスされているのかな？

全試合終了後、こんな光景が・・・・。

（　さすが、平三小の保護者は　すばらしい。　）

体育館でも、ＰＴＡ役員の方々がステージ上のモップがけをしてくれました。

　６月１日（土）早朝、８時からＰＴＡ奉仕作業（プール清掃）がありました。

保護者と先生方、そして子ども達、合わせて約１００名で作業開始。

これだけの人が集まって作業しますと、見る見る　きれいになっていきます。

プールサイドや　更衣室・トイレも　ピカピカに・・・・。

平三小の強みは、人が多いこと。大人も子どもも　よく働くこと。

１時間ほどで　本当に　きれいになりました。

　（　プールに入ることができる日が　待ち遠しいです。　）

　さあ、プール清掃の後はＰＴＡ親善球技大会です。

（　平三小の　保護者はタフです。　）

　５月３１日（金）２校時。４年１組で道徳。（研究授業）

お話は、学級の席替えで苦手だと思っていた友達と席がとなりになってしまった主人公が、

その友達に不公平な態度をとってしまうが、最終的に　自分のとった態度がよくなかったと気づくお話。

主人公、友達、先生の役になって、そのときの気持ちを考えている様子。

分け隔てなく　誰に対しても　同じように接するためには　どんな思いが大切か？

を　話し合っている様子。

◆　人を見た目で判断せず、中身を知り、仲良くすることが大事だ。

◆　苦手な人でも　よいところを見つけたい。

（　苦手な人って、誰にでも　いますよね。

　　どう付き合えばよいかを　子ども達に教えられたような気がします。　）　

　５月３０日（木）１・２校時。５年２組は家庭科室で調理実習。

みんなで　協力して作っていました。

作るものは、ゆで卵　と　ほうれんそうのおひたし。

完成まで　１時間も　かかりました。

（　いつも　ごはんを作ってくれている　お家の方に　感謝していました。　）

　同じ階の図工室では、５年３組が図工。

電動ノコギリを使って、工作。

ベニヤ板に描いた下絵に　穴をあけて、そこに電動ノコギリの歯を通してから

切る作業になります。みんな根気強く　取り組んでいました。

　５月２９日（水）雨。何とも痛ましい事故が起こりました。

（　事件の様子を想像しますと　心が痛みます。　）

　明日、本校では　学区内安全点検を行います。

実際に現場に足を運ばないと、安全かどうかわかりません。

地域理事・交通安全部員の皆様、お忙しい中ですがよろしくお願いいたします。

（　ここの場所は、対向車がくると　道幅が狭く　危険です。

　　写真の子ども達は、雨のため　一列になって歩いていました。素晴らしい！）

　２時間目の休み時間（大休憩）に水着販売がありました。

お金をしっかり持って　列に並びました。

（　買い終わった子は、うれしそうでした。

　　プール開きが　待ち遠しいです。　）

　５月２８日（火）曇り。今日は、いつもより涼しく、過ごしやすいです。

子ども達が懸命に勉強している声が聞こえてきます。

　さて、１年生の算数です。

「まえから　３にん」　と　「まえから　３にんめ」の勉強。

ちがいは　「め」のあるなしです。

　１年１組の子は、

「前から３人は、りすさん　と　犬さんと　うさぎさんで・・・・

　前から３人目は、・・・・」

大きな声で　発表する子が　たくさんいました。

（　だからと言って　安心はできません。

　　一人一人聞いて確かめると　意外と　わかっていないことも・・・・・・。）

　ちがいと言えば、昨日、図書ボランティアの皆さんの顔合わせがありました。

読み聞かせの計画　や　飾りつけの準備　をしてくださいました。

そして、図書館前の掲示物を　「運動会バージョン」から「梅雨バージョン」に変えてくださいました。

（　子ども達は　ちがいに気づくでしょうか？　）

　全国的には、この時期としては危険な暑さが続く５月２６日（日）。

いわき市陸上競技場で、春季交流大会が行われました。

本校から参加したのは、平三すずかけＡＣの２７名。

全員、１００ｍ走、走り幅跳び、１０００ｍ（女子は８００ｍ）に参加。

最後は、暑い中での１０００ｍ（女子は８００ｍ）です。

　１０００ｍ（８００ｍ）は、過酷な競技です。しかも、暑い中です。

でも、みんな完走しました。

頑張れたのは、「すずかけ！がんばれ～！」「〇〇君、がんばれ～」の応援のおかげ。

（　応援の力って、すごいと感じました。　）

頑張る子ども達の姿を見て、元気と勇気と感動　をいただきました。

（　保護者の皆様も、引率の先生方も、暑い中、本当にお疲れ様でした。　）

　５月２４日（金）３校時、４年生は緑の少年団結団式。

（　草木も緑　アジサイの葉も緑　子ども達の帽子も緑　緑一色　）

結団式後は、早速　花壇に　マリーゴールドなどの草花の苗を　みんなで植えました。

緑の少年団の活動が、本格的に開始しました。

（　写真（手前　右側）の子どもの表情を見ますと笑顔です。

　　緑に親しみ、緑を愛してください。　）

　本格的に開始したものに、６年生の陸上の練習があります。

　６年生は、校庭のトラックを　全力で　走っています。

（　よい練習をしていることが　わかります。　）

　太陽も新緑も　まぶしい５月２３日（木）の今日、３年生は校外へ見学学習です。

どこへ行くのでしょうか？

　　２年生の時は、町探検をしたはずです。

　ところで、３年生が植えた種が、芽を出しました。

プランターに植えた種も、芽を出しました。

同じ芽でも、形が　全く　ちがいます。

３年生、今日は　どこに行き、何を見て　どう思ったのか？　聞きたいですね。

　３年生が出発したのは大休憩の時間。

他の子ども達は、いつものように　元気いっぱい　校庭で遊んでいます。

中には、ジャングルジムの頂上から　スルスルと　降りてくる子も・・・・。

（　怖くないのでしょうか？　「気持ちいい～」ようです。　）

こんな子も・・・・・。ダンゴムシです。

かわいい　らしいです。

（　よく手を洗って　ください。　）

　５月２２日（水）晴れ。きのうの天気が　うそのようです。

昨日の大雨対応、本当にありがとうございました。

おかげさまで、子ども達はいつものように　元気に登校することができました。

「おはようございます」の元気な挨拶の声が　とても気持ちがよいです。　

　ある子が「今日の給食は、チキンカレーなんです。」とうれしそうに言っていました。

確かに、今日の献立はチキンカレー、アスパラガスとミニウインナーのソテーでした。

　カレーは、子ども達が大好きなメニューです。

でも、アスパラガスが苦手な子も・・・・・・・（苦いから・・・）

「でも、頑張って、少しは食べます。」と１年生。（えらい）

　一方、高学年の５年生は・・・・・・

こんなにきれいに　分けていました。

「カレーもすぐに　空になります。」と言っていました。

　食べ方を見ていますと、

１年生は、ごはんのお椀に　カレーをかけて食べていましたが、

５年生は、カレーのお椀に　ごはんを入れていました。

理由を聞くと、「よごれたお椀が少ない方が　給食センターの方が助かるから」と。

（　　なるほど、さすが、高学年です。思いやりがありますね。　）

　５月２１日（火）朝から雨。校庭も　水であふれています。

　運動会を終えて、次なる目標へ。

４年生は、合唱の練習。

　５年生は、勉強。このクラスでは、理科。

めだかの受精について、ビデオを見ながら勉強をしていました。

　さて、１２時現在、いわき市に「洪水、暴風、波浪」警報。

「大雨、雷、濃霧」注意報が出ています。

本校の対応につきましては、緊急連絡メールでお知らせしたとおりです。

雨が多少強い中ではありますが、１６時ごろ集団で下校いたします。

いろいろとご迷惑をおかけいたしますが、

ご理解とご協力をお願いいたします。

　５月１７日（金）晴れ。いつもの朝。

ＪＲＣ委員会の子ども達が、１年生の昇降口をきれいにしてくれています。

（　いつもと違うのは、服が　運動着でないこと。　）

朝の会の時間。どの教室からも　運動会の歌が聞こえてきます。

（　元気な歌声　聞こえますか？　）

実際は、こんな感じです。

明日は、運動会。

みんな、下の作品のような「すてきな笑顔」になればいいです。

（　「お父さん、お母さん、おいしいお弁当　よろしくお願いいたします。」

　と　子ども達が言っていました。　）

　５月１６日（木）３校時、運動会の全体練習も最後です。

今日のような天気の下で運動会本番ができればと　願うばかりです。

　天気がよいので、２年生は４校時、図工で作った作品をもって校庭に出てきました。

何をするのか、後をついて行きますと、太陽にかざして　映る様子を楽しんでいました。

　納得する作品ができた様子で、「イエ～イ」

　子ども達の中には、飼っているウサギに向かって、

「ラビちゃん、見て～！」と言っている子も　たくさん。

（　こういう発想・考えを　大人はしない？　できない人ですね。

　はっと　させられました。　）

　活動に満足したのか？給食が楽しみなのか？

活動後、教室に向かう２年生は　駆け足でした。

（　両方の理由なのでしょうね。　）

　５月１４日（火）の放課後です。

運動会予行があって、子ども達は疲れているはずなのに・・・・。

校庭から、吹奏楽部の演奏する音が聞こえてきます。

同じ校庭では、陸上部も練習をしていました。

その向こうでは、スポーツ少年団のサッカー部も練習をしていました。

（　平三小の子ども達は　いつでも　どこでも　全力で取り組んでいるのが　すごいです。　）

　学童の子ども達は、吹奏楽部の演奏に導かれて　校庭に出てきました。

　（　演奏のリズムに合わせて手をたたいて　みんなを応援していました。　

　　　まあ～、かわいいこと！　）

　５月１４日（火）、明日予定の運動会予行（ミニ予行）を本日行いました。

目的は、種目練習と５・６年生の係活動の練習のためです。

種目練習は、１年から４年までの種目の内、準備の必要な種目を行いました。

子ども達は、本番さながら　本気で取り組みました。

（　気合い十分です。　）

  ５・６年生は、きびきびと係の仕事を行いました。

下の写真は、審判の様子です。

　準備係の子ども達も　素早く準備・片付けをしていました。

  　応援団の子ども達も　力の限り　精一杯応援していました。

　子ども達は、競技に　応援に　係の仕事に　全力で取り組むはずです。

心配なのは、天気だけです。

　５月１３日（月）天気、晴れ。今週の土曜日が、いよいよ運動会です。

運動会のスローガンも決まりました。

「きめろ！スタートダッシュ～令和へ続け、９０年目の負けじ魂～」　

　今年は、創立９０周年。記念すべき運動会です。

　今日の全体練習は、運動会プログラムで、午前中最後（予定）の競技「すずかけ大玉わたし」の練習です。

応援合戦もあります。

　１回目は赤組が勝ちました。

２回目は、白組が勝ちました。

赤組、白組ともに、力の差はないようです。

落ち着いて　丁寧に　大玉を送ることができるかが　勝負のカギのようです。

また、応援合戦も見ものです。

（　　迫力ある　気合いあふれる応援合戦も　お見逃しのないように！　）　

　５月９日（木）５校時、運動会の全体練習開始。

（　さすが６年生です。すばらしい行進です。　）

図書室前の廊下には・・・・・・・

（　実に　かわいいです。　「がんばれ～！」「あと少しだよ」　）

そんな中、５年１組は　本日５月１０日（金）調理実習です。

（　みんなで協力して　作っていました。　）

約３０分後、こんな素敵なものが　出来上がりました。

（　赤　黄　緑　まあ～　なんて　おいしそうなんでしょう！　）

そういえば、５年１組の廊下には、　「おもしろ川柳」がありました。

紹介します。　

◆「勉強を　しようとしたら　母が来る」

　（　やる気はあるんです。　わかってください。　）

◆「十連休　親ギブアップ　子はラッキー」

　（　わかっている子です。　）

◆「まくらもと　寝ようとしたら　ねこがいる」

　（　ほのぼのとした作品です。心優しい子です。　）

　５月８日（水）休み時間。今日も一輪車の練習をしている子がいます。

手すりにつかまって、何度も何度も　行ったり来たり。

「楽しいですか？」と聞きますと、

「難しいけど、楽しいです。」との答えでした。

（　簡単にできてしまうと　楽しくないのかもしれません。

　　難しいけれど　楽しい。　難しいから　楽しい。意味深い言葉でした。）

　放課後、先生方は　運動会の入退場門の支柱を立てるための穴掘り。

校庭の地面は、スコップをさすと　硬くて　手がしびれます。

簡単に　穴が掘れません。みんなで　交代しながらやりました。

楽しい作業ではありませんでしたが、完成したときは　達成感を味わうことができました。

（　いい汗を　かくことができました。　）

　５月７日（火）４校時、３年生が集まっています。

何をしているのでしょう？

児童：「ピーマンと　ワタ（綿）と　ホウセンカと　ヒマワリの種を植えています」

児童：「これは、ピーマンの種です」

先生：「え～っ！こんなに小さいの？　丸くはないのね。」

児童：「先生、ワタ（綿）も植えたんです。」

先生：「えっ？あの　お布団の綿？　綿は　できないでしょ！」

児童：「できます。だって～、去年の３年生も　育てていました。」

（　なるほど、この子は　昨年の３年生が育てていたのを　見ていたようです。　）

児童：「できたら、見に来てください。」

先生：「いつ頃、できるの？」

児童：「わかりません」

（　だから、勉強するのですね。観察するのですね。　）

元号が新しくなって、はじめての登校日。令和元年５月７日（火）２校時、避難訓練。.

「福島県沖で震度５強の地震発生！」（想定）

２年１組では、先生の指示で机の下にもぐりました。

（　黙って、素早く　もぐりました。　）

「校舎のあちこちで　ひび割れ発見。避難開始。」（想定）

全員、無事避難　終了しました。

全体会では、校長から「釜石の奇跡」「津波てんでんこ」の話がありました。

担当からは、２０１１．３．１１の地震では、

地震の揺れが強いために　机ごと揺れていたという話を聞きました。

（　あれから８年です。いざという時のための備え、大切ですね。

　ご家庭でも　地震が起こったら　どうするか　子ども達とご確認ください。　）

　４月２６日（金）朝から寒いです。

でも、楽しみは　お弁当です。

１年１組の子ども達は、うれしそうに　お弁当を食べていました。

３年１組の子ども達は　楽しそうに　お弁当を食べていました。

３年２組の子ども達は、おいそうに　お弁当を食べていました。

　さて、明日から　１０連休です。

子ども達は　家族とのお出かけや　ふれあいを楽しみにしています。

たくさん遊んでください。

 ４月２５日（木）朝は雨が降っていました。

でも、子ども達が登校する頃には　雨も止みました。

今日も元気に　集団登校。　ガンバルゾ～！

　最後尾の２人は、しっかり手をつないで歩いていました。

すると、水たまりを　発見。　　どうするのでしょうか？

この上級生は、手を　つないだままでした。

しかも、自分は　体をよじって　１年生が楽に進めるように　かばっていました。

（　何とも　ほほえましい光景でした。朝から　うれしくなります。　）

そんな今日は、歯科検診。４年生から６年生です。

平三小は児童数が多いから　学校歯科医の先生が２人いるのです。

（　さすが上級生です。礼儀正しく　診ていただいていました。　）

　４月２４日（水）朝、校庭に砂が入りました。

これは、前任の松﨑校長先生が　教育委員会にお願いしてあったものです。

１０トントラック　１台分の山砂です。

この砂を　たいらに均してくれたのが、体育委員会の子ども達です。

大休憩時に　手伝ってくれました。　

（　みんな　一生懸命にやってくれました。　）

用具を片付けて、終わりの挨拶。

子ども達は、「ありがとうございました」と言いました。

「ご苦労様でした」ではなく、「ありがとう　ございました」でした。

（　平三小のために　ありがとうございました。　）

校庭の　むらさき色の藤の花が　きれいでした。

　４月２３日（火）３校時は、１年生を迎える会。

「すずかけ７忍（７人忍者）ジャー」が登場。

元気になれる忍法や　友だちをつくる忍法を　伝授されました。

（　開始早々　大盛り上がりです。　）

２年生からは、「友達賛歌（さんか）」の歌　と　アサガオの種のプレゼント。

（　２年生は　今日も元気でした。　）

３・４年生とは、「平三小○×クイズ」で楽しみました。

５・６年生とは、「ジャンケンゲーム」で楽しみました。

（　１年生も笑顔。５・６年生も笑顔。素敵な上級生です。）

校歌斉唱。全身を使って歌う６年生を発見。

体育館に　元気のよい　きれいな校歌が響いていました。

１年生に喜んでもらおうと　みんなで盛り上げた集会でした。

下の写真は、「平三小○×クイズ」を楽しむ２年生です。

閉会の言葉と同時に、自然に　拍手がおきました。

（　みんなが　大満足した１時間でした。　）

　４月２２日（月）今日から家庭訪問。

そのため、

給食後の清掃は、各学級ごとに行うようになっていましたが、

１年生教室には、お盆を洗ったり、お掃除の手伝いをしたりする６年生がいました。

　下の写真は、トイレのスリッパをそろえている６年生です。

　この子の姿を見て　思い出した言葉が、

「はきものをそろえる」という　名言です。

はきものをそろえると、心がそろう。

心がそろうと、はきものもそろう。　

（　先の女子の心は　そろっていて　穏やかなでしょうね。　

　素敵な子です。　）　

今日から家庭訪問。　事故・けがなく　心穏やかに　生活させたいものです。