出来事

　５・６年生は、書写の学習です。小筆を使って視写をしています。文字の大きさや行の中心など、今までの学習をいかして丁寧に書くことができていました。一人一人の集中力が学級の雰囲気から伝わってきます。

　２年生教室からは、楽しい声が聞こえてきました。のぞいてみると「はないちもんめ」をみんなで楽しんでいます。国語科「本でのしらべ方」の学習で調べた遊びをみんなに紹介しながら実際に遊んでいるところでした。自分で調べたことを伝えたくてしょうがない２年生です。

　新しい遊びの紹介です。

　楽しいだけではありません。学習をしっかりと振り返っていました。

　今日の給食は、青森県郷土料理【せんべい汁】でした。その名の通り、おせんべいが入っています。以下、勿来学校給食共同調理場一口メモより。青森県八戸地方の郷土料理で、八戸の南部せんべいで作られた「おつゆせんべい」を煮込んだ汁ものです。八戸では昔、米よりも小麦の方がたくさん作られていました。小麦せんべいを作り、ちぎって汁に入れたのがせんべい汁のはじまりです。うま味たっぷりの汁を吸ったせんべいは、もちもちで柔らかく、おいしいです。子どもたちの様子を見に行くと、お汁にせんべい？と少し不思議そうでしたが、食べた子どもたちはとても美味しいと感想を伝えてくれました。

　今朝は、なんと・・・外気温－７℃でした。昨日のほうが風があったので肌で感じる寒さが厳しかったように思いますが今日も冷え込みました。しかし、子どもたちは元気です。子どもたちが登校した後は太陽が顔を出し、日差しのおかげで温かです。

昨日よりも氷の厚さが厚いようです。冬を感じています。

　今日は、色水で氷アート。昨日からしっかりと準備していた１年生。

　元気に、縄跳びにチャレンジ！

　６校時は、４年生以上はクラブ活動でした。自然科学＆図工＆家庭クラブは消しゴムスタンプづくりを行いました。デザインを考えて、彫刻刀で丁寧に彫ります。世界でたった一つのスタンプの出来上がりです。スポーツクラブは、鬼ごっこです。寒いけど外で鬼ごっこ？と確認したようですが、子どもたちは、雪が舞う中の鬼ごっこが嬉しいようです。鬼ごっこをしているときだけ雪が降っていました。元気な子どもたちです。

　本日の大休憩の時間に４年生以上は、鼓笛の引き継ぎを行っていました。体育館は、かなりの冷え込みでしたがみんなで練習に取り組んでいました。図書室では、お昼休みに読書タイムに向けて、本の貸し出しを行っています。自分が読みたい本を見つけたり、本を予約したりしていました。

　大寒波到来で川部も冷え込みました。登校してきた子どもたちは、水に張った氷の厚さに驚いていました。１年生は、この大寒波による冷え込みを生かして、生活科「ふゆをたのしもう」の学習で氷のアートを楽しみました。牛乳パックに入れた水が凍って素敵な作品ができあがりました。

　寒い朝のスタートではありましたが、教室ではしっかりと学習に取り組んでいます。５・６年生は国語科の学習です。お互いの考えを伝え合っていました。

　３年生の算数は、２位数×２位数の学習です。位取りに気を付けたり、繰り上がりのある計算をしたりと今までの学習を生かしてたくさんの問題に挑戦してました。給食の時間に教室を訪ねると楽しみしていたメロンパンにかぶりついていました。今日から全国学校給食週間です。今日の給食は、入遠野中学校のリクエストメニューです。人気のメロンパンです。子どもたちは笑顔で味わっていました。

４年生は、大休憩の時間に鼓笛の自主練習に取り組んでいました。しっかりと伝統を受け継いでいますね。

　冷え込みが厳しく、子どもたちが登校して来るときには雪が降っていました。「つもるかな？」と気にしている児童がいましたが、雪は朝だけでした。昼休みは、寒さに負けずに外で遊ぶ子どもたちがいました。今日は、大休憩に表彰がありました。また、今日はお弁当の日でもありました。お家の方に作っていただいたお弁当を笑顔で食べていました。ご準備ありがとうございました。

第４１回　全国児童画コンクール　優秀賞　入選　おめでとうございます。

美味しくお弁当をいただきました。

　１・２年生は、川部カルタに挑戦中

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６年生は卒業に向けて、５年生は最上学年に向けて、３月２３日（修・卒行式）までの自分たちの姿について話し合っています。楽しく…　あいさつ…　きまり…　伝統…　目標…　いろいろなキーワードがありました。

４年生は、自分たちが理科の授業で育てたヘチマから種を取り出していました。来年度にまたヘチマとして生まれ変わりますね。

１年生は、図画工作科「かみざらコロコロ」の学習です。紙皿や紙コップなどを車輪にして、コロコロと転がる作品作りをしていました。速く動くもの。ごろんごろんと速さが変化するもの。転がると飾りの見え方が変わるもの。子どもたちの工夫が表れる作品ばかりでした。

５年生は、社会科の学習です。ニュース番組について学習していました。最近、事件や事故の報道に子どもたちも関心をもっているようです。

大休憩に鼓笛の練習がありました。主指揮とフラッグの様子です。