出来事

　園芸委員会が花壇の世話、体育委員会がトラックのライン引きを行っていました。朝から委員会活動が活発です。

　用務員さんがこまめに砂入れや踏み固めをしてくださって、校庭がきれいに整地されてきました。



　子どもたちは朝から元気に走って体力づくりを行いました。

　６年　国語　宮沢賢治に対する印象を話し合っています。子どもたちの素直な感想が聞かれます。



　３年　算数　「２．８はどのような数か考えよう」　落ち着いて学習を行っています。


　３年　算数「０．８－０．３の計算のしかたを考えよう」　静かに学習に取り組んでいます。

　今日も体育専門アドバイザーが来校し、子どもたちの跳び箱やマット運動、持久走練習のアドバイスを行ってくださいました。

　理科サポートティーチャーがおいでになり、理科の実験の手伝いを行ってくださいました。
６年生の子どもたちが火山のはたらきでできた岩石を調べています。

　今日は大休憩に全校朝会がありました。まず、表彰がありました。代表の児童は誇らしげに賞状を受け取っていました。







　
　次に、校長先生より、世界の虹のとらえ方についてお話がありました。




　日本では７色ととらえていますが、アメリカは６色、ドイツは５色、アフリカは４色、地域によっては３色や２色ととらえているところもあるそうです。
　これは、昨年、校舎の北側に出たとてもはっきりした虹ですが、７色を見分けるのは難しいかもしれませんね。



　これからの時代を生きる子どもたち。
　単純な仕事は人工知能やロボットに代わり、人は新たなものを創造していく仕事を任されていくといわれています。
　この虹の色のように、調べてみるとあたりまえだと思っていることがそうではないことがあります。子どもたちにも、ぜひ、本当にそうなのかどうかを自分で考え、調べて、新たなものを生み出す力をつけていってほしいと思います。

　２時間目の授業中です。
子どもたちは真剣に授業を受けているので見ることはできませんでしたが、校舎北側に、二重の虹がでていました。
　全校朝会でも虹についての話を予定しているのでタイムリーです。

　公益財団法人花と緑の農芸財団に応募したところ、パンジー、ビオラ、ノースポール、キンギョソウの苗をいただきました。
　園芸委員会の子どもたちが、朝からプランターに植えた苗を運んでくれました。
　来春に向けて、花の道の整備が始まっています。

　持久走コースになっているあぜ道の草が伸びて走りにくそうなので教頭先生が草刈をしました。







　とてもきれいになりました！あぜ道でも遠慮せずにどんどん追い抜いていってくださいね！伸びた桜の枝も用務員さんが切ってくださっています。コースが整ってきました。あとは子どもたちが実力を発揮するのみです。
　来週、またがんばりましょう。

　３年生が大型太陽光焦熱炉を用いて、太陽光エネルギーが熱エネルギーに変わる学習の発展でラーメンづくりを行いました。



　みんな行儀よく並んでいますね。










　おいしい、うれしい学習でしたね。太陽の光に感謝！