出来事

国語「じどう車くらべ」の学習。

先生の持ってきた「はしご車」に、みんな興味津々！

はしご車はどんな仕事をしているのかな？そのために、どんなつくりになっているのかな？

ワークシートに書く活動も、とっても速くなりました。「車」は漢字で書けるんですね！

この時間一番驚いたのが、１年生のタブレット活用。みんな慣れた手つきで始めます。いつの間にそんなスキルを！

タブレットを活用した学習ですが、もちろん、書いたり、話し合ったり、発表したりして、みんなで学習を深めます。

一人での操作や入力も、お友達と相談しながらの入力も、とても上手です。

どんな学習をしているのか、ぜひ、子ども達に聞いてみてください。

どんな学習をしたのかを話すことは、学習内容の定着につながります。これはとてもお勧めです！説明させるのではなく、あくまで「どんなことができたのか教えて！」という感じでお願いします！

教室内や廊下には、子ども達の作品が大切に飾られています。

温かみのある１年教室で、子ども達は毎日元気いっぱい学校生活を送っています。

４月のHPと見比べてみると、成長が実感できますね。

大休憩に週２回、全校生で５分間走を行います。

接触しないように、下学年はトラック、上学年はトラックの外側を、スタート位置をずらして走ります。

音楽に合わせて、自分のペースで走ります。

今日は秋晴れの空の下、みんなとても楽しそうに走っていました。

走ることが好きな子は、目標に向かって、すでに目をキラキラさせて取り組んでいます。

しかし、走ることがあまり好きではない子もいます。

・正しい走り方を身につけること

・自分のペースを意識して走れること

・学年ごとに設定された距離を走りきること

これらをねらいに、取り組んでいけるよう、応援していきたいと思います。

持久走練習の際には、他の運動の時以上に健康観察が重要です。学校でも、運動前・運動時・運動後の健康観察を行っていきます。ご家庭でも健康観察やLEBERへの入力など、どうぞよろしくお願いいたします。

先月お知らせしている通り、年間計画が変更になり、明日も給食です。

医療センターの佐藤助産師さんを講師に、市役所出前講座「思春期の性を考えよう」を行いました。６年生が参加しました。

・生命の誕生

・思春期の発達や性

・性に関するSNS

・LGBTQ

心と体の発達が著しい今の時期に、大切な学習ができたと思います。

「みんなが今、あなたらしく生きていることが、なにより大切で尊いのですよ」

という助産師さんの温かくて力強い言葉が心に残りました。

各種大会・コンクール・作品展の表彰を行いました。

第５６回いわき地区児童作文コンクール

令和６年度いわき地区読書感想文コンクール

福島県小学校児童理科作品展いわき地区展

令和６年度ごみ集積所適正利用啓発ポスター作品展

令和６年度秋季記録会兼小学校選抜大会（陸上競技）

全校集会のステージで、校長先生から名前を呼ばれて賞状を受け取り、みんなから拍手されるなかなかない経験を、さらなる活躍の原動力にしてほしいと思います。

集会から教室に戻る１年生が「ぼくも来年は理科やろう」「賞状いいねえ」と話しているのが聞こえました。得意なこと、好きなことで、どんどんチャレンジしてみましょうね。

保健室の廊下に、風邪や感染症の予防について、掲示されています。

校内でも、マスクをしている子が増えてきました。

子供も大人も、みんなで予防に努めましょう！

そして、体調が悪いときには、無理せずゆっくり身体を休めてほしいと思います。

と、元気な6年生が言っております

２年生は、サツマイモ掘りをしました。

校舎裏の、担任の先生が作ってくれた畑です。

たくさんのサツマイモがとれました。

畑の周りに「ひっつき虫」と子ども達が呼ぶ植物が生えていて、体操着にたくさんついてしまいました。

先生が「みんなで取ろうね～」と呼びかけていましたが、「めんどくさいからいい！」と取り切らないままお持ち帰りしてしまった子もいるかもしれません。お洗濯前に、よく見てください！すみません

最近、物騒な事件のニュースを目にします。

不在のお家を確認したり「トイレを貸してほしい」「道を知りたい」など言って家の中から誘い出そうとする不審な人がいるという話も聞きました。

子どもが一人でお留守番している時だったら・・・と思うと心配になります。

お留守番をしていて知らない人が来たときには、安易に受け答えしたり、ドアを開けたりしないようにと話しています。ご家庭でも、お約束をお願いします。

６年生は国語。教科書にある、狂言「柿山伏」を発表しました。

子ども達お手製の裃が素敵です！

演じているところがあまり撮影できませんでしたので、せめてもの思いで、集合写真を３パターン載せてみました。

皆様、本日はご来校いただき、ありがとうございました。

来月は１・２年生の学年参観を予定しています。

５年生は、宿泊活動を振り返って思い出を発表したり、キャンドルファイヤーの様子を再現して、楽しかったことを伝えたりする活動でした。

お家の方の前なので、照れくささや恥ずかしさがあり、なかなかはじけられない様子でしたが、当日はとてもとても楽しくはじけておりました！

４先生は、音楽発表会。

これまで音楽の時間に学習した曲を発表しました。

進行や紹介テロップ、グループ名や発表テーマなども自分達で考えて行いました。

観客（保護者の皆様）との距離が近くて、緊張気味でしたが、聞いてもらえて嬉しい、という感じが伝わってきました。

３年生は外国語活動。

英語での言い方を覚えた、色と形のカードを組み合わせて作品を作りました。

お友達に、何色で何形のカードを何枚使ったかを伝えます。

みんなは、どんな作品をつくったのかを想像して答えます。

Q：２ｰwhiteｰcircle　＆　１ｰredｰsquare

A：Snow Man　

という感じです。

いわき市消費生活センターの方を講師に、消費者教育推進講座を行いました。

子供たちは、普段の生活の中で、自分が消費者だと意識することは少ないかもしれません。しかし、お買い物だけでなく、パソコン等の通信サービスを利用することも、電気・ガス・水道などの資源を使うことも「購入」と「消費（使用）」です。ですから、子供も大人も、みんなが消費者なのです。

・合理的な意思決定ができること

・被害を認識し、危害を回避すること

・被害にあった場合に適切に対処することができること

などの「自ら考え自ら行動する自立した消費者の能力」を身につけることが重要です。

と、福島県消費生活センターのリーフレットで学びました。

今回、いわき市HPから消費生活センターを検索してみました。子供にも大人にも役立つ情報が、動画などでわかりやすく掲載されていました。お勧めです。

LINEやチャット、ワンクリック詐欺などについてもお話がありました。

SNSに掲載するものについては「お家の玄関に貼って、みんなに見られても大丈夫なものかな」と考えるといいですね、という言葉がとても心に残りました。

お話を聞きながら、私が子どもの頃の消費者教育といえば「お小遣い帳のつけ方」くらいだったかなあ、と振り返りました。